测量呼吸与心跳

测量呼吸与心跳Tag内容描述：<p>1、1.测量呼吸和心跳,学习目标,1通过回忆平时运动，交流身体所产生的变化。 2初步学会测量心跳和呼吸的方法，在测量的过程中发现运动前后人的呼吸心跳变化规律。 3意识到采集、分析数据是科学探究的一种重要方法。,自学指导,欣赏课件，并回忆平时运动后的身体状况，回答下列问题：我们在运动的时候，身体会有哪些变化？,心跳加快,呼吸加快,满头大汗,一、知识复习与导入,1、我们都有过运动的经历，运动结束后，我们常常会出现（ ）、（ ）、（ ）等现象。 2、怎样测量我们的呼吸与心跳呢？呼吸与心跳又与哪些情况有关呢？ 今天我们就来学习怎。</p><p>2、1.测量呼吸和心跳,学习目标,1通过回忆平时运动，交流身体所产生的变化。2初步学会测量心跳和呼吸的方法，在测量的过程中发现运动前后人的呼吸心跳变化规律。3意识到采集、分析数据是科学探究的一种重要方法。,自学指导,欣赏课件，并回忆平时运动后的身体状况，回答下列问题：我们在运动的时候，身体会有哪些变化？,心跳加快,呼吸加快,满头大汗,一、知识复习与导入,1、我们都有过运动的经历，运动结。</p><p>3、1 测量呼吸和心跳 学习目标 1 通过回忆平时运动 交流身体所产生的变化 2 初步学会测量心跳和呼吸的方法 在测量的过程中发现运动前后人的呼吸心跳变化规律 3 意识到采集 分析数据是科学探究的一种重要方法 自学指导。</p><p>4、1 测量呼吸和心跳 学习目标 1 通过回忆平时运动 交流身体所产生的变化 2 初步学会测量心跳和呼吸的方法 在测量的过程中发现运动前后人的呼吸心跳变化规律 3 意识到采集 分析数据是科学探究的一种重要方法 自学指导。</p><p>5、苏教版 五年级科学上册课件 测量呼吸和心跳 车辆小学 第四单元1 一 知识复习与导入 1 我们都有过运动的经历 运动结束后 我们常常会出现 等现象 2 怎样测量我们的呼吸与心跳呢 呼吸与心跳又与哪些情况有关呢 今天我们就来学习怎样测量我们的呼吸与心跳以及相关的知识 流汗 心跳加快 呼吸加快 心跳加快 呼吸加快 满头大汗 二 尝试学习 1 怎样才算是一次呼吸呢 2 怎样才算是一次心跳 一呼一吸算一。</p><p>6、1.测量呼吸和心跳,学习目标,1通过回忆平时运动，交流身体所产生的变化。 2初步学会测量心跳和呼吸的方法，在测量的过程中发现运动前后人的呼吸心跳变化规律。 3意识到采集、分析数据是科学探究的一种重要方法。,自学指导,欣赏课件，并回忆平时运动后的身体状况，回答下列问题：我们在运动的时候，身体会有哪些变化？,心跳加快,呼吸加快,满头大汗,一、知识复习与导入,1、我们都有过运动的经历，运。</p><p>7、测量呼吸和心跳,我的测量记录 五（）班,每分钟呼吸次数,每分钟脉搏次数,呼 吸 心 跳 成人：1620次/分钟 6080次/分钟 儿童： 2025次/分钟 8090次/分钟,小 资 料,能力训练题,一、填空： 1、我们在运动时，身体上的变化有 和 加快，还会出汗。 2、一吸一呼算一次 。 3、运动结束时的呼吸和心跳次数要比安静状态下 。 4、心跳。</p><p>8、苏教版）五年级科学上册课件,测量呼吸和心跳,1,1,PPT学习交流,一、知识复习与导入,1、我们都有过运动的经历，运动结束后，我们常常会出现（ ）、（ ）、（ ）等现象。 2、怎样测量我们的呼吸与心跳呢？呼吸与心跳又与哪些情况有关呢？ 今天我们就来学习怎样测量我们的呼吸与心跳以及相关的知识。,流汗,心跳加快,呼吸加快,2,PPT学习交流,3,PPT学习交流,4,PPT学习交流,5,PP。</p><p>9、1.测量呼吸和心跳,学习目标,1通过回忆平时运动，交流身体所产生的变化。 2初步学会测量心跳和呼吸的方法，在测量的过程中发现运动前后人的呼吸心跳变化规律。 3意识到采集、分析数据是科学探究的一种重要方法。,自学指导,欣赏课件，并回忆平时运动后的身体状况，回答下列问题：我们在运动的时候，身体会有哪些变化？,心跳加快,呼吸加快,满头大汗,一、知识复习与导入,1、我们都有过运动的经历，运动结束。</p>