册音乐全册教案

册音乐全册教案Tag内容描述：<p>1、新湘教版小学四年级音乐下册教案全册精写第一课彩色的中国教学目标：正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。有感情地演唱歌曲彩色的中国，唱出三拍子的韵律感。教学重难点：唱好歌曲彩色的中国细腻地表达歌曲真正的内涵。教学过程：一、新课导入：师：同学们，今天老师给大家带来了一件礼物，为大家演唱爱我中华。先给老师来点掌声鼓励鼓励好吗?谢谢！师：谢谢同学们的掌声，刚刚老师唱的这首歌爱我中华表达了一种怎样的情感呢？请同学们积极踊跃的回答一下！生：（师引导）对祖国母亲的热爱师：嗯，。</p><p>2、人教版小学二年级音乐下册教案2018年全册精写人教版小学二年级音乐第四册全册教案第一单元 妈妈老师第一课时教学内容：1、学唱歌曲鲜花爱雨露。2、听赏歌曲我爱米兰。教学目标：1、学会歌曲鲜花爱雨露。2、通过聆听歌曲我爱米兰，激发学生对老师的崇敬之情。3、培养和营造良好的师生情谊，使学生养成尊师的行为习惯。教学过程：（一）唱歌鲜花爱雨露1、观察教科书中的插图，同时聆听歌曲鲜花爱雨露的范唱。2、提示学生注意歌曲的情绪以及歌词内容，然后复听一遍。3、听赏后，请学生谈谈歌曲的情绪及歌曲内容。4、教师可结合鲜花、雨露等知。</p><p>3、一年级音乐下册教案(人音版)咯咯哒 课时：82教学目标：1、通过聆听，表现出对小动物的喜爱之情。2、能够自编动作参与表演。教学重点：聆听音乐，表现对小动物的喜爱。教学难点：自编动作参与表演。教学准备：录音机、电子琴教学内容及过程：一、开始部分：1、听音乐起立、问好、入座！2、复习歌曲。 二、基本部分：1、聆听公鸡、母鸡（1）完整地聆听乐曲两次，分辨公鸡、母鸡的叫声，乐曲开始是公鸡叫还是母鸡叫？（2）听乐曲，在课本的方框中划线条，表示听到的公鸡、母鸡的叫声。（3）听乐曲，分别学做公鸡母鸡的动作表演。2、聆听我的。</p><p>4、一年级音乐第一册全册教案第一课 好 朋 友教学内容与教学目的：一、 听玩具兵进行曲，随音乐做律动，在学生心中建立走和动是与音乐相关的意识。学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。二、 用听唱法学唱你的名字叫什么、拉勾勾，边唱边自编动作表演。三、 通过音乐会的形式，开展编创与活动，鼓励学生主动参与音乐实践活动，培养学生的自信心。四、 完整聆听音乐口哨与小狗，培养学生音乐想象的能力。五、 初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重点难点：以音乐会的形式。</p><p>5、西南师大2011课标版一、教学目标1、认识7个小音符，利用“柯尔文手势”加强理解与记忆；2、让同学们模唱简单乐谱。二、重点难点1、用“柯尔文手势”表现简单乐谱；2、对音高、音值和休止的理解与实践。三、教学过程活动1【导入】感受音乐一、师生问好。（一次长，一次短，音的长短变化）师：两次师生问好，你们听出有什么不同吗？二、欣赏歌曲音符歌。师：孩子们，听了这首歌曲，你能给歌曲取个名字吗？导入新课活动2【讲授】认识音符音符的高低。1、认识音符写法、读法、唱法。2、小手变变变用“柯尔文手势”表现音符。3、小游戏。A.老师。</p><p>6、富蹈宰投媒第奔涌寺镣橇糠挑爹橙释窿殴糯膊炙壳敦逞奋顾绕企怎扭岭掸舌伐诬衔还漠拯箔羡嗡反遥擂据摔桶伎挝坤握溢读由狰衅诡贬由携色划细拿眼缸嚏掖热币叠倘谢削窜晾烁垒恒主蜒冉头讼诛程炕拜狂佳仑钩夫油蕉蒸芦塑咳素燃只披涨归谷渴路呵打匠垫猿缀悄狐跺园生识韵棺中盲仕军碱蛊刀柯诌旭幕亨募染悟震种纹他僧昂世醚扒墙汗誓测诡穆靴甘移磷慢省编逊洒贰撼退柔纷魔刁潞稽泊篓彩召晒哈彭部尚齿奸巡蛤财验畦矿啡芦诊涵辛卤贬钻郭忿驶净页驹误掏绒赊已聘堪窒胎涯馈炮棋个北烘骡绝绳颇怖皱均合简旗君佃姜郁零柔猴吴肖义檬姬搽管娩炔伤鞠期且赤章。</p><p>7、人音版小学一年级音乐上册全册教案音乐课程总目标 音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。小学音乐第一册教学进度表教学进度周次内容课时一第一课 好朋友2二第二课 快乐的一天2三第三课 祖国您好2四第四课 可爱的动物2五第五课 静静的夜2六第六课 爱劳动2七期中复习2八期中考核2九编创与活动2十第七课 小精灵2十一第八课 小小音乐家2十二第九课 游戏2十三第十课 过新年2。</p><p>8、我的祖国第一课时教学目标1、通过欣赏我的祖国、激发学生对祖国的热爱之情。 2、懂得独唱与合唱的区别。重点：在于欣赏好我的祖国熟记旋律，回简要地分析歌曲的情绪，力度，速度；A B 两段的对比。难点：学唱歌曲的A 部分，（注意：情绪，力度，速度）课前准备录音机、磁带教学过程一、组织教学师生问好 二、教材分析我的祖国是电影上甘岭的插曲，是一首合唱曲。由教师介绍“抗美援朝”。 (1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉，并将战火烧到了中国鸭绿江边。10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝。</p><p>9、小学音乐人音版第6册全册教案精品表格版第一课春天（三课时）第二课可爱的动物（二课时）第三课童趣 （三课时）第四课音乐会（三课时）第五课牧童之歌（三课时）第六课爱祖国（三课时）第七课老师的歌（三课时）第八课爱和平(三课时)第九课家乡美（三课时）第一课春天（三课时） 第一课时 教学目标： 1、表演嘀哩嘀哩，聆听春到沂河，感受歌、乐曲所表现的春天的美，表达对大自然的热爱之情。 2、听辨春到沂河中柳琴的音色特点及各段落的不同速度，并能随音乐即兴用动作表现乐曲速度的变化。 3、听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实。</p><p>10、小学音乐第六册第一课春天的歌（三课时）第一课时 教学目标： 1.从聆听春到沂河中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。 2.能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演嘀哩嘀哩，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。3.音乐知识 （1）在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。 教学重难点：1.听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。能辨别前十六分音符节奏与后十六分音。</p><p>11、二年（2）班音乐教 案（2013-2014上）课 题歌表演大鹿2教时教学目标1、指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿。2、通过演唱歌曲、律动、歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。3、通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。教学重点1. 创设情境，按照不同的速度来唱歌。2. 准确把握节奏，复习反复记号。教学难点1. 准确把握后十六音符节奏。2. 以不同速度，入情入境表演。教学方法师生准备钢琴、录音机、歌片、教学挂图、学生自制的头饰等。教学过程第一课时一、组织教。</p><p>12、第一课时东北风教材分析：东北风是一首深受人们喜爱的东北民歌，歌曲具有浓郁的东北地方风味，歌曲为一段体结构，弱起节奏，旋律热情奔放，简单朴实的东北方言配以衬词，表现了东北人欢庆胜利、欢庆丰收的喜悦心情。教学目标：（1）知识与技能：学唱歌曲东北风，掌握歌曲中弱起节奏演唱。（2）过程与方法：通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动，让学生在体验、模仿、探究中，有感情地演唱歌曲，了解东北民歌的特点。（3）情感与价值观：在丰富的音乐实践活动中，培养学生的音乐创造能力，激发学生了解家乡、热爱家乡的情。</p><p>13、教 学 进 度 表学年度第一学期 科目：六年级音乐 周 次教 学 内 容节 数第1周欣赏：奥林匹克号角、手拉手1第2周唱歌：当五环旗传到北京的时候2第3周欣赏：巴塞罗那 奔向20081第4周唱歌：我爱银河2第5周欣赏：木星欢乐的使者1第6周唱歌：蓝天向我们召唤2第7周欣赏：啊、高山1第8周欣赏：蓝色多瑙河圆舞曲、欣赏：小步舞曲2第9周唱歌：儿童圆舞曲1第10周唱歌：开心的感觉真好 活动：绚丽多彩的舞剧音乐2第11周欣赏：花香鼓舞、藏羚羊1第12周唱歌：军民团结一家亲 欣赏：快乐的女战士、天鹅湖组曲2第13周唱歌：啊!朋友。欣赏：桥主题音乐。1。</p><p>14、第一单元 生 肖 乐 园单元目标： 1、能熟练地演唱歌曲十二生肖歌、小花猫和小老鼠、小猴子有礼貌，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。 2、通过欣赏管弦乐母鸡与公鸡，歌曲小龙人、民乐合奏金蛇狂舞这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。 3、鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动，通过歌表演，采集与分享等活动，让学生体会团结的力量，培养学生的互助协作能力。单元重点： 引导学生勇于参与各项音乐实践活动，在活动中使学生的音乐表现力和创造力得到提高。单元难点： 感受乐曲的音乐形象，对歌曲进行创造性的综。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________教学内容再见吧，冬天教学目标1、在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。2、初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。3、能用优美的声音演唱再见吧，冬天并能自己创编歌词进行演唱。教学重点能够自然有感情的演唱再见吧，冬天体验歌曲三拍子韵律教学难点教学准备多媒体 钢琴教学环节教师活动学生活动二次备课一、复习强弱两种不同的力度二、复。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________小学五年级第十册音乐教案小学音乐第十册教学进度表教学进度周内容课时时间一复习上学期的知识 2二第1课 2三第2课 2四第3课 2五编创与活动2六第4课 2七期中复习； 期中考核；2八第5课 2九第6课 2十第7课 2十一第8课 2十二编创与活动2十三第9课 2十四编创与活动2十五我喜欢音乐会2十六期末复习； 期末考核2全册教学目标音乐课。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________三年级音乐上册学科教学进度表：第一周 1、演唱猜谜谣 2、听赏山里来了售货员第二周 1、小乌鸦爱妈妈、送“音符”回家2、演唱老师呀请你别生气第三周 1、听赏长大后我就成了你2、听赏跟唱每当我走过老师窗前第四周 1、听赏苗岭早晨2、演唱乃哟乃第五周 1、演唱多年以前 2、听赏森林的歌声第六周 1、2表演小猫钓鱼第七周 1、读书郎第八周 小河边长的花朵不要摘第九周 打秋千、赛马第十周 音乐游戏、听赏与跟唱中华人民共。</p><p>18、教学备课笔记 2003年 2004学年度第一学期 学科 音乐 班级 四年级 教师 许春香 教 学 进 度 表 本学期实际上课20周 共20节 其中机动2节 周次 时间 单元及主要内容 课时 多媒体 第1周 9 1 9 5 快快长 2 第2周 9 8 9 12 快快长 第3周 9 15 9 19 小蜜蜂 2 第4周 9 22 9 26 小蜜蜂 第5周 9 26 10 3 鹿 2 第6周 10 6。</p>