册语文第八单元

册语文第八单元Tag内容描述：<p>1、21、剪窗花一、教学内容：剪窗花二、授课类型：新授课三、授课时间：1课时四、教学目标：1认识14个生字。会写7个字。2自主积累词语。3朗读课文。背诵课文。4了解课文的内容，感悟我学奶奶剪窗花时的喜悦心情。五、教学重点难点：了解课文的内容，感悟我学奶奶剪窗花时的喜悦心情。六、教具准备：1本课的生字词卡片。2教学挂图或各种窗花的图案。七、教学过程：第一课时（一）导入新课。1指导看图：小朋友，图上画的是谁？他们在干什么？2你们见过窗花吗？谁会剪窗花？哪个小朋友可以为大家介绍有关窗花的知识？3今天我们一起来学习22课“。</p><p>2、小学语文实验教材第九册第八单元评估题班级 姓名 学号________卷面整洁分（2分）一、看拼音写词语。（8分）yun zhng din l wi yun xi shng （ ） （ ） （ ） （ ） din ni zhn yng pi shn do hi（ ） （ ） （ ）二、形近字组词。（5分）崖（ ） 秦（ ） 诞 ( ) 拂（ ）钮（ ）涯（ ） 奏（ ） 蜓 （ ） 佛（ ）扭（ ）三。</p><p>3、人教版四年级上册语文第八单元试卷班级 姓名 一 、 我会拼，我还会规范地写词语。xing mng mng ji mio hu hun xing （ ） （ ） （ ） （ ）xn x ru ung tng yn ji w （ ） （ ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。楷模（m m） 融洽（qi h ） 毫不相干（gn gn ）提供（gng gng）潜入（qin qin）&。</p><p>4、人教版四年级上册语文第八单元试卷第一部分 基础知识积累与运用一 、 我会拼，我还会规范地写词语。xing mng mng ji mio hu hun xing （ ） （ ） （ ） （ ）xn x ru ung tng yn ji w （ ） （ ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。楷模（m m） 融洽（qi h ） 毫不相干（gn gn ） 三、我知道要先比一比，再组词。荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）存（ ） 编（ ） 懒。</p><p>5、苏教版第6册语文第八单元教案教材分析：本单元包括三篇阅读课文寓言两则、争论的故事、剪枝的学问、习作8、练习8。寓言两则中的“揠苗助长”讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵的往上拔，结果禾苗都枯死了。这则语言告诉人们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事物弄糟；“鹬蚌相争”主要讲了蚌张开壳晒太阳，鹬去捉它，被蚌钳住了嘴，双方都不肯想让。渔翁来了，把两个都捉住了。这则语言告诉我们：双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利；争论的故事说明做事应把握好时机，如果陷。</p><p>6、四年级语文上册第八单元试卷班级 姓名 分数 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）xing mng mng ji mio hu hun xing （ ） （ ） （ ） （ ）xn x ru ung tng yn ji w （ ） （ ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）楷模（m m） 融洽（qi h ） 毫不相干（gn gn ） 三、我知道要先比一比，再组词。（4分）荐（ ） 篇（。</p><p>7、长岭小学四年级语文上册第八单元试卷（满分100分 时间70分钟）姓名 分数 一 、 读拼音，写词语。（8分）xing mng mn ji mio hu hun xing xn x ru ung tng yn ji w（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。（4分）楷模（m m） 融洽（qi h ） 毫不相干（gn gn ） 提供（gng gng）潜入（qin qin） 船舶（b p。</p><p>8、夸父追日教学设计教学目标1、了解课文内容，体会神话传说的神奇。2、感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的人文精神，树立征服自然，改造自然的信心，培养坚强不息、顽强拼搏的精神。3、培养独立阅读能力。教学重点：体会夸父身上所折射出的精神和优秀品质。教学难点：树立征服自然、改造自然的信心，培养坚强不息、顽强拼搏的精神。教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，质疑问难1、出示“夸父”。(你能把这个词语读正确吗？)预设：正音。字典上只有这一个音。(齐读)2、“夸父”是什么意思？预设：A夸夸父亲。(你很能干，能。</p><p>9、人教版新课标四年级上册语文第八单元练习题第一部分 基础知识积累与运用（40分）一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）xing mng mng ji mio hu hun xing （ ） （ ） （ ） （ ）xn x ru ung tng yn ji w （ ） （ ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）楷模（m m） 融洽（qi h ） 毫不相干（gn gn ） 三、我知道要先比一比，再组词。（4分）荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）存。</p>