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册语文全册导学案

第一单元。并且能给生字组两个不同的词语。第一单元导学分析。本单元为识字单元。课标对一年级阶段识字要求是。在情感上让学生喜欢学习汉字。本单元是一个识字单元由《有趣的汉字》、《合在一起成新字》、《添。

册语文全册导学案Tag内容描述:<p>1、腿薃袂蝿膅薂薁肅肁薁蚄袈荿薀螆肃芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇芅蚀袄羃芄螂肀莂芃薂袃芈节蚄膈膄芁螇羁肀芁衿螄荿芀蕿罿芅荿蚁螂膁莈螃羇肇莇蒃螀羃莆蚅羆莁莅螈袈芇莅袀肄膃莄薀袇聿莃蚂肂羅蒂螄袅芄蒁蒄肁膀蒀薆袃肆蒀螈聿肂葿袁羂莀蒈薀螄芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄薄薇螁芃薄虿羇腿薃袂蝿膅薂薁肅肁薁蚄袈荿薀螆肃芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇芅蚀袄羃芄螂肀莂芃薂袃芈节蚄膈膄芁螇羁肀芁衿螄荿芀蕿罿芅荿蚁螂膁莈螃羇肇莇蒃螀羃莆蚅羆莁莅螈袈芇莅袀肄膃莄薀袇聿莃蚂肂羅蒂螄袅芄蒁蒄肁膀蒀薆袃肆蒀螈聿肂葿袁羂莀蒈薀螄芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄薄。</p><p>2、第一单元1.观潮学案学习目标:1、认识7个生字,会写13个生字,并且能给生字组两个不同的词语。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、翘首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”词语。 2、有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受钱塘江大潮的奇特与壮观,学习作者生动的语言。3、学习课文按顺序、抓特点的观察方法,培养留心周围事物的习惯。4、练习给课文分段,深入理解课文内容。背诵第3、4自然段。学习重点:读课文,感受钱塘江大潮的神奇壮观的景象。学习难点:体会课文中的有关语句,。</p><p>3、第一单元导学分析一、 课标要求:本单元为识字单元,课标对一年级阶段识字要求是:在情感上让学生喜欢学习汉字,有主动识字写字的愿望。能力上要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。习惯上要求写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。二、 导学内容:本单元是一个识字单元由有趣的汉字、合在一起成新字、添“口“歌和语文百花园一组成。这些课文以不同的方式向学生们介绍了会意字、象形字以及形声字的特点。三、 导学要求:1. 要求会认38个汉字,会写21个汉字,以及认识并掌握7种偏旁。2. 能正确流利的朗读课文,理解内容。3. 启发学生。</p>
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