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册语文园地一

语文园地一。我的发现。i 才____材(木材) 列_____烈(热烈) xī shēng d&#225。放学后 ──边走边想──跨进店门──打开书阅读──恐惧被发现──饥饿难耐──放回书架──走出书店。暗喜、渴望、急切。再找一遍。介绍家乡景物。你发现了吗。请选择一处向大家介绍。苟不教。

册语文园地一Tag内容描述:<p>1、语文园地一,小学语文新课程标准第4册,小小观察台,智慧之门,我的发现,我发现燕子的尾巴像剪刀。,读读认认,ci li 才____材(木材) 列_____烈(热烈) x shng d 西____牺(牺牲) 大_____达(到达) d n 度____渡(渡船) 安_____按(按时) mo bn 冒____帽(帽子) 本_____笨(笨重),生字搬家认一认,材 牺牲 渡 帽 烈 达 按 笨,笨笨熊,摇渡船, 运粮食,运木材。烈日当头不用帽, 按时到达心欢笑。,春风一拂千上山绿,南燕双归万户春。,杨柳绿千里,春风暖万家。,黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。,春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花。,读读背背,我会说,的春光 的天空 。</p><p>2、窃读记,林海音,课文是怎么记叙“我”窃读的经历与感受的?,放学后 边走边想跨进店门打开书阅读恐惧被发现饥饿难耐放回书架走出书店,暗喜、渴望、急切,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。,我像一匹恶狼,贪婪地读着。,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。,作者如饥似渴地读书,那这种体会你能感受到吗?,“书籍是人类进步的阶梯”,一个人。</p><p>3、语 文 园 地 一,二 年 5班,郊交(立交桥) 球求(要求) 枝支(一支歌) 帆凡(平凡) 笼龙(龙灯) 梨利(顺利),我的发现,jio,zh,lng,qi,fn,l,我利用熟字学会了几个生字,你知道我是用什么方法学会了吗?,植 橘 橙 脖 胳 膊 苍 菊 著 字 宜 察,我会写,每组字都有相同的地方,我还能写几个。,树枝桃梅,肚腰脸脚,草节花芽,安完宝实,我会读,娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区 翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状,秋天到,秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白, 大豆粒粒饱, 高粱涨红。</p><p>4、介绍家乡景物,你的家乡一定有优美的风景吧? 你发现了吗? 请选择一处向大家介绍。先分小组互相介绍,介绍 的时候,讲清这处风景在什么地方,有哪些特点, 要表达出对家乡热爱的感情。一个同学介绍时,其 他同学要认真听,可以加以补充,也可以提出问题,,介绍的同学要耐心解答。然后,推选代表在班上交 流。最后评一评,哪些同学在这次口语交际中进步 大。,在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到 了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能 说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得 很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的。</p><p>5、苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。,三字经,三字经诞生于元初,直到明代才广为流传。20世纪80年代,三字经被联合国教科文组织定为世界性的启蒙教材。,对于孩子而言,没有一个良好的后天环境,再善良的天性都会受到污染。,晋朝无锡宜兴周处除三害,苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。,语文园地一,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,汉字王国,目,找苹果,本来一大片,变成千条线, 是线不缝衣。</p>
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