长春出版社初中信息技术

长春出版社初中信息技术Tag内容描述：<p>1、1,新课程背景下初中信息技术教学的追求与实施,青岛出版社初中信息技术教材培训,郭凤广Email:gfg0623,2008.8.12沂水,2,内容纲要,初中信息技术课程定位分析初中信息技术教材使用建议初中信息技术课堂教学实施初中信息技术教学评价策略信息技术教师专业发展探讨,3,一、初中信息技术课程定位分析,初中新课程的基本理念初中信息技术课程定位初中信息技术课程目标,4,1.初中新课程的基本理。</p><p>2、河南科技出版社初中信息技术课程标准解读 本课标解读分为两个部分，第一部分是单元目标细化解读，第二部分是课时目标细化解读（待续）。 课程标准解读，共分为九个模块，各模块如下： 1. 信息技术基础； 2. 操作系统基础； 3. 文字处理； 4. 数据处理； 5. 网络基础与应用； 6. 多媒体演示文稿的制作； 7. 动画制作； 8. 网页制作； 9. 图片处理。 模块一 信息技术基础 单元目。</p><p>3、河南科技出版社初中信息技术课程标准解读 本课标解读分为两个部分，第一部分是单元目标细化解读，第二部分是课时目标细化解读（待续）。 课程标准解读，共分为九个模块，各模块如下： 1. 信息技术基础； 2. 操作系统基础； 3. 文字处理； 4. 数据处理； 5. 网络基础与应用； 6. 多媒体演示文稿的制作； 7. 动画制作； 8. 网页制作； 9. 图片处理。 模块一 信息技术基础。</p><p>4、1,新课程背景下初中信息技术教学的追求与实施, 青岛出版社初中信息技术教材培训 ,2,内容纲要,初中信息技术课程定位分析 初中信息技术教材使用建议 初中信息技术课堂教学实施 初中信息技术教学评价策略 信息技术教师专业发展探讨,3,一、初中信息技术课程定位分析,初中新课程的基本理念 初中信息技术课程定位 初中信息技术课程目标,4,1.初中新课程的基本理念,素质教育是我国教育改革的主旋律，教育中一切工作的出发点和落脚点都必须围绕着它。课程作为教育中的核心部分，它的改革和发展必须围绕素质教育这个主旋律。从这个意义讲,面向学生，。</p><p>5、青岛出版社初中信息技术七年级上册 第一单元学案 第一课 信息的特征 学案 学习目标 1 知识目标 认识信息技术在人类社会发展中的作用 理解信息技术的特征 2 技能目标 能够正确识别信息 合法地利用和发布信息 3 情感目。</p><p>6、1. 计算机系统的组成,一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。,计算机硬件是人们看得见、摸得着的实体，它是由一组设备组装而成的，将这些设备作为一个统一体而协调运行，故称之为硬件系统。计算机硬件主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。 1运算器（ALU） 2. 控制器（CU） 3存储器 4输入设备 5输出设备,2. 硬件系统,3)存储器。</p><p>7、上海科技教育出版社高中信息技术 网络信息检索说课稿 上海科技教育出版社高中信息技术网络信息检索说课稿网络信息检索说课稿网络信息检索说课稿说教材教材分析本课是上海科技教育出版社高中信息技术（必修）模块中第2章信息获取的内容，利用搜索引擎获取信息在“信息获取”这部分中占很重要的地位，它是新课标下全面提升学生信息素养的重要环节，让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性，为学生终身受用奠定。</p><p>8、初中信息技术七年级模块一 信息世界第1节 信息与信息技术【教学设计学科名称】信息与信息技术是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材第一册模块一信息世界第一节教学内容。【学情分析】初一新生刚入学，对信息技术课很感兴趣。本课又是七年级信息技术课的第一课，对于学生来说，“信息”及“信息技术”等概念也比较抽象，因此教学中应注意联系学生生活实际，注意从生活素材中进行。</p><p>9、授课时间 2012 2 13 课时 1 第一周 课 题 第一课 几何画板的初步认识 教学目标 1 了解几何画板界面 2 能用几何画板画一些基本图形 3 学会将自制的画板文件存盘 教学重点 1 用几何画板画基本图形 2 要求学生注意状态栏的变化 教学难点 几何画板基本图形的制作方法 教学方法 边讲边操作 教学过程 提出问题 今天这节课 我们开始学习 几何画板 先打开启动几何画板 先观察试验10分钟。</p><p>10、纲要 课程目标回顾教材编写思路教材分析与实施建议问题研讨教学资源 回顾1 新课程的改革目标 改变以往过于注重传授式 追求知识技能的一维目标的学习过程 改变过于突出学科本位 条块割裂的课程结构 改变繁难偏杂及过于注重书本的课程内容 改变过于接受式 机械训练的学习方式 改变过于突出选拔与甄别功能的评价形式 强调学习过程中的多维目标强调提供具有适应性的多种选择 强调内容的基础性及其与生活 社会的联系 强。</p><p>11、授课时间：2015-3-1 课时：1第一周课 题： 第一课 几何画板的初步认识教学目标：1、了解几何画板界面2、能用几何画板画一些基本图形3、学会将自制的画板文件存盘教学重点：1、用几何画板画基本图形2、要求学生注意状态栏的变化教学难点：几何画板基本图形的制作方法教学方法：边讲边操作教学过程：【提出问题】今。</p><p>12、山东省义务教育课程 初中信息技术第二册下 （泰山出版社）,演示文稿的制作,掌握信息技术,做时代弄潮人。,知识与能力,课程目标,情感态度,1、规划、制作多媒体演示文稿2、控制多媒体演示文稿的播放,通过PowerPoint制作一个演示文稿，培养学生自主学习的能力和对信息搜集、分析、整理、处理的综合能力。,熟练掌握制作多媒体作品的一般方法。,培养学生创新和团结协作的精神，培养学生的审美情趣和对他人作品正确地评价，促进同学之间的友谊。,第五章 演示文稿的制作,教学重点,规划与筹备演示文稿,制作演示文稿,修饰演示文稿,交互、动态设计及。</p><p>13、初中信息技术八年级模块一 演示文稿第一节 演示文稿的欣赏与规划【学情分析】八年级学生刚刚学习了多媒体素材的获取与处理，学习兴趣很高，已经具备了简单多媒体素材处理的能力，这为本节的学习奠定了基础。八年级的学生创作欲强，因此本节课中提倡和鼓励学生大胆创作，对本节任务的完成应该很有帮助0。【教材内容分析】本课的教学内容是甘肃省教育出版社的初中信息技术教材八年级模块二第一节。</p><p>14、初中信息技术八年级 模块一 演示文稿 第一节 演示文稿的欣赏与规划 学情分析 八年级学生刚刚学习了多媒体素材的获取与处理 学习兴趣很高 已经具备了简单多媒体素材处理的能力 这为本节的学习奠定了基础 八年级的学生创作欲强 因此本节课中提倡和鼓励学生大胆创作 对本节任务的完成应该很有帮助0 教材内容分析 本课的教学内容是甘肃省教育出版社的初中信息技术教材八年级模块二第一节 演示文稿的欣赏与规划 的知识。</p><p>15、七年级第二学期第一单元 初识Word一、启动与退出Word【教学目标】1知识与技能（1）借助案例了解Word的基本功能（2）能熟练启动Word。（3）掌握Word的操作界面。（4）了解Word的空白文档及扩展名（5）能熟练退出Word。2过程与方法通过实践，熟悉Word的工作环境。3情感、态度与价值观。培养学生全面了解新知识、掌握新知识。</p>