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唱歌大钟和小钟课件

大家一起动一动 请大家仔细观察框内的旋律。台前县思源实验学校执教者 郭骁葶 大钟和小钟 同学们 请聆听一下这首歌曲 歌曲表现的什么内容 它们又是怎么唱歌了 想一想 它们唱歌时有什么不同呢 大钟大 笨 重 声音沉重悠长 小钟小 巧 轻 声音轻巧短促 请同学们再。

唱歌大钟和小钟课件Tag内容描述:<p>1、银川市西夏区芦花学校 刘彤阳 欢迎大家来做客! 大家一起动一动 请大家仔细观察框内的旋律,这是哪种演唱形式? 请仔细观察,合唱部分的旋律和框内旋律有什 么联系? 大家一起练一练! 第一声部 5 5 第二声部 3 1 看曲谱,跟老师学唱两个声部的曲谱 大家一起唱一唱! 2 4 X X X X X X 2 2 4 4 x x x XX XX XX XX XX XX 请你选择打击乐器为歌曲伴奏。 请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长 ?哪个短?请你用下面的节奏来模仿一下 。 请大家把创编的节奏填充到下面的练习 中,一起来表演一下吧! 亲爱的同学们,再见!。</p><p>2、大钟和小钟 庄河市明星小学 刁小旭 你能用不同的方式模拟大钟和小钟的声音吗? 碰铃 双响筒 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 当 当 当 当 请有节奏的模拟声音 一起响 加入旋律哼唱(师生合作) 小钟 大钟 一起响 安静聆听 感受歌曲情绪 注意观察基本节奏型和音乐记号 分句 小声跟唱 注意合唱部分的聆听 师生合作演唱歌曲 分组合作演唱歌曲 请模唱歌曲的曲谱,观察出现次数最多的音 请为歌曲的合唱部分进行编创 请为歌曲的合唱部分进行编创。</p><p>3、大钟和小钟,执教:漳平市教师进修学校附属小学 林光平,人教版(2013)音乐二年级下册,指导:漳 平 市 教 师 进 修 学 校 陈南真 漳平市教师进修学校附属小学 曾晓莹,请欣赏老师演奏的钟给点掌声吧!,小钟 唱歌 嘀嘀 嗒 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 大钟 唱歌 当0 当0 当 当 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 当 当 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 大.钟 小钟一起 来歌 唱 ,请跟老师学唱歌曲。,请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同?,请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同?,请同学们随伴奏完整演唱这首歌曲。,这节课你有什么收。</p><p>4、台前县思源实验学校执教者 郭骁葶 大钟和小钟 同学们 请聆听一下这首歌曲 歌曲表现的什么内容 它们又是怎么唱歌了 想一想 它们唱歌时有什么不同呢 大钟大 笨 重 声音沉重悠长 小钟小 巧 轻 声音轻巧短促 请同学们再。</p><p>5、请同学们说说大钟和小钟的声音 哪个长 哪个短 请你用下面的节奏来模仿一下 当 滴答 用这三个节奏型创编一条节奏 把创编的节奏填充到下面的练习中 一起来表演一下 小钟 你唱的太好了 我也想跟你一起唱 小钟 大钟 看。</p>
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