常见有机物及其应用

常见有机物及其应用Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”常见有机物及其应用1(2015浙江卷)下列说法不正确的是(A)A己烷有4种同分异构体，它们的熔点、沸点各不相同B在一定条件下，苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应C油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油D聚合物(CH2CH2CHCH3 CH2)可由单体CH3CHCH2和CH2CH2加聚制得解析：己烷有5种同分异构体，分别是己烷(CH3CH2CH2CH2CH2CH3)、2甲基戊烷(C。</p><p>2、第29讲 最简单的有机化合物甲烷一、甲烷1分子组成与结构（1）甲烷俗名沼气（存在于池沼中）、坑气（瓦斯，煤矿的坑道中）、天然气（地壳中）。（2）分子式：CH4；电子式：结构式：。（3）甲烷空间结构的描述：甲烷是结构，碳原子位于，顶点都是。2甲烷的物理性质甲烷是色味体，比空气，溶于水，但溶于CCl4。3甲烷的化学性质（1）稳定性：一般情况下，性质很稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂等不反应。（2）可燃性：CH4+2O2CO2+2H2O（3）取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应叫取代反应。甲烷与氯气在光照。</p><p>3、考纲要求1.了解有机化合物中碳的成键特征；了解有机化合物的同分异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5.了解上述有机化合物发生反应的类型。6.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。7.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。8.以上各部分知识的综合应用。考点一有机物的结构与同分异构现象近几年高考中频频涉及有机物分子的结构，碳原子的成键特征及同分异构体数目的判断，题目难度一般较小。。</p><p>4、技能强化专练(十二)常见有机物及其应用1下列关于有机化合物的说法正确的是()A聚氯乙烯分子中含碳碳双键B以淀粉为原料可制取乙酸乙酯C丁烷有3种同分异构体D油脂的皂化反应属于加成反应答案：B2在光照下与Br2反应，可能得到的一溴代物有()A4种B5种C6种 D7种解析：该有机物中含有如图所示6种氢原子：，因此其一溴代物有6种。答案：C3分子式为C7H14O2的有机物A能在酸性条件下水解生成B和C，且B和C的相对分子质量相等。则有机物A的可能结构有(不考虑立体异构)()A3种 B4种C6种 D8种解析：根据分子式为C7H14O2的有机物A在酸性条件下水解生成B和C。</p><p>5、第11讲 常见有机化合物及其应用专题跟踪训练(十一)能力练(20分钟50分)选择题(每小题5分，共50分)1(2018安徽江南十校月考)下列有关有机物的叙述中，正确的是()A淀粉与纤维素互为同分异构体B正丁烷的二氯代物有6种C糖类、油脂、蛋白质均为高分子化合物D乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色与乙烯使酸性重铬酸钾溶液变色原理不同解析A项，淀粉与纤维素均是高分子化合物，但不互为同分异构体；B项，正丁烷的二氯代物有6种；C项，糖类中的单糖和二糖、油脂不是高分子化合物；D项，乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色与乙烯使酸性重铬酸钾变色原理相同，均是发。</p><p>6、对点特训(十二)常见有机物及其应用1(2018全国卷)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是(C)A与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应B能使酸性高锰酸钾溶液褪色C与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯D在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯解析苯乙烯既有烯烃的性质，又有苯的性质，由于有苯环，所以在铁做催化剂的情况下，苯环上的氢原子可以被液溴取代，选项A正确；由于含有碳碳双键，所以能与酸性高锰酸钾发生氧化反应，选项B正确；与氯化氢 应该发生碳碳双键的加成反应，所以产物不是氯代苯乙烯，选项C错误；由于含有碳碳双键，所以可。</p><p>7、第11讲 常见有机化合物及其应用考向一有机物的结构与同分异构体1(2017北京卷)我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如下：下列说法不正确的是()A反应的产物中含有水B反应中只有碳碳键形成C汽油主要是C5C11的烃类混合物D图中a的名称是2甲基丁烷解析根据原子守恒，可知CO2H2=COH2O，A正确；反应中还有碳氢键的形成，B错误：汽油主要是C5C11的烃类混合物，C正确；图中a是异戊烷，系统名称是2甲基丁烷，D正确。答案B2(2016全国卷)下列关于有机化合物的说法正确的是()A2甲基丁烷也称为异丁烷B由乙烯生成乙醇属于加成。</p><p>8、核心专题突破,第一部分,专题三 元素及其化合物,第12讲 常见有机物及其应用,解题规律： 1题型：选择题。 2考向：主要有两种形式，一种是选择题的四个选项相对独立，分别对不同有机物的结构、性质及其用途进行正误判断，另外一种是结合新的科技成果或社会热点给出一种有机物的结构简式，然后围绕该物质进行正误判断，两种类型命题角度都比较灵活，难度不大。,题型一 常见有机物的结构与性质,方法点拨： 1常见有机物的结构特征 (1)明确三类结构模板,2常见物质(或官能团)的特征反应,1(2015山东卷)分枝酸可用于生化研究，其结构简式如图所示。。</p><p>9、常见有机化合物及其应用【2019年高考考纲解读】1了解有机化合物中碳的成键特征；了解有机化合物的同分异构现象。2了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5了解上述有机化合物发生反应的类型。6了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。7了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。8以上各部分知识的综合应用。【重点、难点剖析】一、有机化合物中原子的成键特征、同分异构现象和同系物1同分异构体的书写规律(1)烷烃烷。</p><p>10、第11讲 常见有机化合物及其应用专题跟踪训练(十一)能力练(20分钟50分)选择题(每小题5分，共50分)1(2018安徽江南十校月考)下列有关有机物的叙述中，正确的是()A淀粉与纤维素互为同分异构体B正丁烷的二氯代物有6种C糖类、油脂、蛋白质均为高分子化合物D乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色与乙烯使酸性重铬酸钾溶液变色原理不同解析A项，淀粉与纤维素均是高分子化合物，但不互为同分异构体；B项，正丁烷的二氯代物有6种；C项，糖类中的单糖和二糖、油脂不是高分子化合物；D项，乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色与乙烯使酸性重铬酸钾变色原理相同，均是发。</p><p>11、第11讲常见有机化合物及其应用考纲要求1.了解有机化合物中碳的成键特征。2.了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。3.掌握常见有机反应类型。4.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。5.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。6.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。7.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。8.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。9.以上各部分知识的综合应用。学科素养1.宏观辨识与微观探析：借助电子式、结构式、结构简式等宏观辨识对有机物的。</p><p>12、第12讲常见有机物及其应用知考点明方向满怀信心正能量设问方式同分异构体数目的确定例(2018全国卷，11)，(2017全国卷，9)常见有机反应类型例(2018全国卷，9)，(2018北京卷，8)(2017北京卷，9)，(2017北京卷，11)官能团结构与性质关系的判断例(2018全国卷，11)，(2018北京卷，10)(2018江苏卷，11)常见有机物性质与用途例(2018全国卷，8)，(2018全国卷，9)(2017全国卷，7)，(2017全国卷，7)知识点网络线引领复习曙光现释疑难研热点建模思维站高端考点一常见有机物的结构与性质)命题规律：1题型：选择题。2考向：主要有两种形式，一种是选择。</p><p>13、专题13 常见有机物及其应用1【2019届浙江省“超级全能生”高考选考科目9月联考】下列说法不正确的是()A 光照下甲烷与少量氯气反应不可能生成三氯甲烷B 乙炔与氯化氢发生加成反应，最多可得三种产物C 用燃烧法可鉴别苯和己烷D 石油的裂化产物中含不饱和烃，可使酸性高锰酸钾溶液褪色【答案】A【点睛】本题考查有机物的基本概念以及鉴别方法，属于比较容易的基础知识考查题目。2【2019届江西省红色七校高三第一次联考】已知苯乙烯的结构为。有关该物质的下列说法正确的是（ ）A 该物质在一定条件下和氢气完全加成，加成产物的一溴取代物 6 。</p><p>14、专题14 常见有机物及其应用（1） 考纲要求1了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象2了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。 5了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。6了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。 7以上各部分知识的综合运用（2） 命题规律近三年高考有机部分主要考查：有机物的组成、结构及同分异构体问题，同分异构体是高考测试的重点之一，几乎每年都有不同程度地考查，侧重。</p><p>15、第14讲常见有机物及其应用1(2018安徽安庆二模，7)化学与生产、生活、社会密切相关，下列有关说法中正确的是(A)A煤炭经气化、液化和干馏等处理后，可转化为清洁能源B“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，“新醅酒”即新酿的酒，在酿酒的过程中，葡萄糖发生了水解反应C地沟油和矿物油的主要化学成分相同D聚氯乙烯可以用作食品包装袋解析煤经汽化生成CO和H2、液化生成甲醇、干馏生成煤焦油等，减少污染物，颗粒物的排放，转化为清洁能源，故A正确。2(2018陕西西安八校联考，5)下列分子中，在同一个平面内的原子数最多的是(B)A甲烷B甲苯C乙烯DCH2=CHC。</p><p>16、专题14 常见有机物及其应用1【2018新课标3卷】苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是 （ ）A与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应B能使酸性高锰酸钾溶液褪色C与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯D在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯【答案】C【解析】分析：本题考查的是有机物的化学性质，应该先确定物质中含有的官能团或特定结构（苯环等非点睛：本题需要注意的是选项A，题目说将苯乙烯与液溴混合，再加入铁粉，能发生取代，这里的问题是，会不会发生加成反应。碳碳双键和液溴是可以发生加成的，但是反应的速率较慢，加入的铁粉。</p><p>17、专题14 常见有机物及其应用总分 100分 时间 45分钟 班级 _______ 学号 _______ 得分_______选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题5分，共100分）1【四川绵阳市2019届高三二诊】关于有机物的下列说法正确的是 （ ）A葡萄糖、果糖是单糖，蔗糖、麦芽糖是二糖B淀粉与纤维素通式相同，二者互为同分异构体C油脂水解都生成饱和脂肪酸和甘油D利用蛋白质的颜色反应可鉴别所有蛋白质【答案】A【解析】A. 葡萄糖、果糖是单糖，不能水解；蔗糖水解产生一分子葡萄糖一分子果糖，麦芽糖水解产生两2【安徽黄山市2019年高三一模】。</p><p>18、第14讲常见有机物及其应用最新考纲考向分析1.有机物分子的组成和结构。2有机物的同分异构体。3有机物的性质及反应类型。客观题：必修2部分的有机内容全部以选择题形式进行考查。考查同分异构体分析判断、有机反应基本类型、典型有机物的组成、结构和性质、以及根据陌生有机化合物的结构简式推断其相应的性质。考点一有机物的组成、结构和性质Z (课前)1(2017全国10)下列由实验得出的结论正确的是(A)实验结论A将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最终变为无色透明生成的1,2二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳B乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气。</p><p>19、第一部分专题三第12讲1(2017大同市上学期第一次调研)分子式为C4H2Cl8的同分异构体共有(不考虑立体异构)(B)A10种B9种C8种D7种解析分子式为C4H2Cl8的有机物可以看作C4H10中的两个Cl原子被两个H原子取代，C4H10结构中，属于直链正丁烷的结构中，两个氢原子有6个位置；属于支链异丁烷结构中，两个氢原子有3个位置，因此该分子的同分异构体共有9种，因此B正确。2(2017武昌区5月调研)下列关于有机化合物的说法不正确的是(A)A淀粉和纤纤维素互为同分异构体B油脂在碱性条件下的水解反应称为皂化反应C分子式为C5H10O2的有机物中能与NaHCO3溶液反应。</p>