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超链接说课

本册教材的内容是用...课题第十五课设置超链接设计意图超链接是构成网页三大元素之一是从一个网页指向仪个目标的链接关系这个目标可以是网页也可以是网址电子邮件地址文件等而在一个网页中用来超链接的对象可以是文本也可以是图片目标不通...执教者。

超链接说课Tag内容描述:<p>1、建立超链接建立超链接 说课稿说课稿 初二信息技术教师 马庆珍 1 说教材说教材 1 教学内容分析 本节内容宁夏教育厅教研室编著八年级信息技术 上 第 5 单元第四 节 本节课在学生学会制作网页础上 学习利用超链接合理有效地组织 网络资源 以提高学生处理信息 加工信息的能力 2 教学目标 知识目标知识目标 1 掌握建立网页间超链接 建立网页内超链接和电子邮件超链接的方法 2 能够通过创建超链接 合。</p><p>2、吉林市吉化第二小学校 张 洋 文 本 超 链 接 PowerPoint 超链接 吉林市吉化第二小学校 张 洋 吉林市吉化第二小学校 张 洋 文本超链接文本超链接 说课说课 一 教材内容简析 一 教材内容简析 Powerpoint 是小学信息技术中的重要教学内容 用它可以制作各种优秀的演示文稿 它 可以为我们的学生进行各类学习活动 特别是开展综合实践活动制作电子作品提供了平台 所以学好 Powerp。</p><p>3、超链接的应用说课 主 页 下一页返回 主页 主 页 刘 振 花 超链接的应用说课 主 页 说教材说教法说学法说教学过程 上一页下一页返回 超链接的应用说课 主 页 上一页下一页 1、本节课的地位及作用 2、教学目标 3、教学重点、难点 说 教 材 返回 说教材说教法说学法说教学过程 超链接的应用说课 主 页 网络大家都不陌生,浏览网页也许是现今学生最基本的 操作,但是具体到制作网页,以及网页之间的联系,却并不 被很多人认识。网页制作是信息技术的核心,是信息技术发 展的热点。学习网页制作知识并且掌握基本的应用是一个职 业中专学生最基。</p><p>4、超链接的应用说课 主 页 下一页返回 主页 主 页 刘 振 花 超链接的应用说课 主 页 说教材说教法说学法说教学过程 上一页下一页返回 超链接的应用说课 主 页 上一页下一页 1、本节课的地位及作用 2、教学目标 3、教学重点、难点 说 教 材 返回 说教材说教法说学法说教学过程 超链接的应用说课 主 页 网络大家都不陌生,浏览网页也许是现今学生最基本的 操作,但是具体到制作网页,以及网页之间的联系,却并不 被很多人认识。网页制作是信息技术的核心,是信息技术发 展的热点。学习网页制作知识并且掌握基本的应用是一个职 业中专学生最基。</p><p>5、1 / 5 小学信息技术神奇的超链接说课材料 神奇的超链接说课材料 一、教材分析 1、地位和作用:本节课选自吉林教育出版社出版、李晓峰主编的小学信息技术五年级上册第三单元第七课的内容。本册教材的内容是用 Powerpoint 制作电脑幻灯片,在前两个单元,学生已经掌握了在 PowerPoint 中输入文本、插入图片、插入文本框、设置动画效果等基础操作,并且学会了用 PowerPoint 来制作简单的多媒体作品。本节课是原有基础的一次提高和巩固课。 2、教材处理:除保留教材中超级链接的介绍外,增补动作按钮的学习 ,并以此为主要内容,以强化对超级。</p><p>6、课题 第十五课 设置超链接 设计 意图 超链接是构成网页三大元素之一 是从一个网页指向仪个目标的链接关系 这个目标可以是网页 也可以是网址 电子邮件地址 文件等 而在一个网页中用来超链接的对象 可以是文本也可以是图片 目标不通 但设置方法基本相同 通过前课的学习 已基本完成一个网站的主页及各分页面 但各个网页还没有链接在一起 还不属于一个真正的网站 本课通过各页面间建立超链接的学习 基本完成一个。</p><p>7、执教者:曹慧萍 华南理工大学附属实验学校 说课内容说课内容 教材分析 学情分析 教学目标 教学过程 教学反思 教材分析 学情分析 教学目标 教学过程 教学反思 快乐的 节日生活 快乐的 节日生活 从家乡看祖国从家乡看祖国从家乡看祖国从家乡看祖国 扎根在家乡的传统扎根在家乡的传统扎根在家乡的传统扎根在家乡的传统 建设文明富裕的家乡建设文明富裕的家乡建设文明富裕的家乡建设文明富裕的家乡 乡音乡情乡音乡。</p><p>8、第5课 建立超链接 一 学习目标 1 知识目标 理解超链接的概念 理解导航栏在网页设计中的重要性 2 技能目标 学会在网页中插入超链接和导航栏 掌握将链接指向站点内 站点外和电子邮箱的方法 3 情感 态度与价值观目标 体会万物皆有联系 互相影响 或此消彼长 或相互促进 二 教学方法 自学法 演示法 观察法 实践法 小组合作 三 教学重点 设置超链接和网站导航栏 教学难点 设置超链接和网站导航栏 四。</p><p>9、超链接的插入 教学设计 课题 超链接的插入 教师 张振丽 学校 度假区实验学校 学科 信息技术 授课时间 2018年4月 课时 3课时 课型 新授课 三维 目标 知识与技能 1 超链接的插入 2 动作按钮动作设置 3 演示文稿幻灯片。</p><p>10、,八年级信息技术上册,创建超链接,12课编辑幻灯片第四节,临河逸夫学校王丽君,.,1、认知目标:了解在powerpoint2003中编辑幻灯片时,可以为幻灯片中的对象建立超链接,使它们与相应的幻灯片建立联系。2、技能目标:学会创建超链接的操作,主要包括链接到幻灯片,设置动作按钮,链接到文件或网页。3、情感目标:培养创新精神和实践能力。,学习目标,.,欣赏作品,*观察超链接中链接到幻灯片的设置以及。</p><p>11、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 超链接的插入 教学设计 课题 超链接的插入 教师 张振丽 学校 度假区实验学校 学科 信息技术 授课时间 2018年4月 课时 3课时 课型 新授课 三维 目标 知识与技能 1 超链接的插入 2 动作按钮动作设置 3 演示文稿幻灯片之间的跳转 过程与方法 4 通过小组合作及自主探究的方式 能够总结出设置超链接的方法 自主学习动作按钮的设置。</p><p>12、第八课 设置超链接教案课题第八课 设置超链接授课时间2课时教学内容分析本节课主要内容为学会设置超链接;掌握设置动作按钮的方法,学会打印幻灯片。教学目标知识与技能1、学会设置超链接。2、掌握设置动作按钮的方法,学会打印幻灯片。过程与方法采用“任务驱动法”进行教学,在老师的讲授、引导、启发下理解以后亲自上机体验。情感、态度、价值观。</p><p>13、第12课 超链接的设置 一 教学目标 1 认识超链接 2 学会在幻灯片内部设置超链接 3 学会设置幻灯片与外部文件的链接 4 学会检测连接项的准确度 二 教学重点与难点 重点 认识超链接 难点 学会在幻灯片内部设置超链接 三 教学过程 教学环节 教师 学生 导入 教师 放映幻灯片时 鼠标遇到超链接会变成 小手 用鼠标单击超链接 幻灯片就会跳转到对应的页面 让我们观看作品更方便 教师 超连接的对象可。</p><p>14、课题 超链接的应用 设计 意图 本课要指导学生完成电子杂志目录页面的制作 目录能使读者快速的了解杂志的内容 同时让学生体验电子杂志的目录相比普通的纸质杂志来说 还有能帮助读者快速链接到想要阅读的内容的优势 制作目录使用了页面分栏操作来完成 再运用添加书签以及与书签建立内部超链接的操作来建立起目录与分栏目的链接 学生在尝试制作目录的过程中更深入地掌握了栏宽设置以及艺术型页面边框的设置方法等 通过返。</p><p>15、火眼金睛,赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢 赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢 赢赢赢赢嬴赢赢赢赢赢赢赢 赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢 赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢 赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢 赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢赢,你的等级是盲人!,重新修炼,你赢了,炼成火眼金睛!,嬴,再玩一次,游戏的功能是如何实现的?,想一想,灵活的超链接,义乌市保联小学 陈倩君,分析游戏,A、这两个不同的超链接中的: 链接源点对象、链接的目标。</p><p>16、八年级信息技术上册,创建超链接,12课 编辑幻灯片 第四节,1,学习交流PPT,1、认知目标: 了解在powerpoint2003中编辑幻灯片时,可以为幻灯片中的对象建立超链接,使它们与相应的幻灯片建立联系。 2、技能目标: 学会创建超链接的操作,主要包括链接到幻灯片,设置动作按钮,链接到文件或网页。 3、情感目标: 培养创新精神和实践能力。,学习目标,2,学习交流PPT,欣赏作品,*观察超链接。</p>
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