超文本的含义

超文本的含义Tag内容描述：<p>1、超文本与超媒体的概念：1、 超文本：收集、存储和浏览离散信息以及建立和表现信息之间关系的技术，当信息载体不限不限于文本时，称之为超媒体2、 超媒体的组成：（1）结点（node）:表达信息的基本单位，一个结点可以是文本图形图像等；（2）链(link):建立结点之间信息联系的指针，它定义了超媒体的结构，提供浏览、查询结点的能力3、 超媒体系统的组成：（1）编辑器：建立、修改信息、对不同的用户、超媒全给予不同的修改能力（2）导航工具：超媒体支持两种形式的查询：一、像数据库那样基本条件的查询；二、交互式沿链走向的查询，当结点。</p><p>2、第六章 超文本和超媒体考核目的：考核学生对超文本和超媒体的基本概念和特性、超文本和超媒体的体系结构、超文本和超媒体的应用以及存在的问题和发展前景等内容的理解和掌握。考核的知识点：什么是超文本和超媒体、超文本和超媒体有哪些特性、超文本和超媒体的体系结构、超文本和超媒体的组成要素等内容。考核要求：掌握：超文本和超媒体的基本概念、主要特性和体系结构以及。</p><p>3、1 / 5 超文本阅读带给我们的教学思考 随着现代信息技术的普及和运用，一种新的阅读方式超文本阅读，已越来越多地介入到我们的学习和生活中，使阅读对象从单纯的、抽象化的文字媒介扩展为图形、图像、声音、视频、三维动画等多种媒体。实现了从文本阅读到超文本阅读的发展。这种近乎“全息”的阅读方式，具有鲜明的时代特征，体现了信息社会对个体创新学习能力的挑战与激发。也向语文教学提出了一个崭新的课题，那就是：现代语文教学该如何应对阅读方式的变革，培养适应未来社会需要的人才这不能不引起我们的深思。 思考之一：要更新观念，。</p><p>4、1 / 7 “超文本”：阅读教学改革的世纪视点 在阅读活动中，作者文本读者这三个要素构成一个完整的书面交际过程。作者是发出交际信息的源，读者是接收和处理交际信息的另一头，而文本，从作者角度视为作品，从读者角度却称为读物，正是交际信息的载体，充当着作者与读者之间的媒介。在传统的阅读教学中，文本（教材）的地位至高无上，这是因为封建社会的课本传达的是圣贤之道，自然神圣不可侵犯；即使是近代或当代的阅读课本，因为受应试教育的制约，阅读课本关系到得分效率，也是倍受尊重。如命题应严格以课本为范，不可超本，答案也绝对。</p><p>5、HTML 即超文本标记语言 的学习总结 html head head body body html 一 html基本标记 head 头部标记 里面常用的标记 title title 标题标记 titletitle 二 文字与段落 标题文字的对齐方式 align 属性值 left centerrig。</p><p>6、超文本阅读中的元认知监测特点 超文本阅读中的元认知监测特点 本研究得到中国科技部973项目 2002CB312103 国家自然科学基金重点项目 60433030 和面上项目 30270466 中国科学院心理研究所创新重点项目 0302037 经费支。</p><p>7、冬吴相对论- - 140.創業者的超文本 播出时间：2010- 04- 18 18：30- 19：00 主讲：吴伯凡 主持：梁冬 参与整理： 国学堂_音频转文字群- - 夜未央 小鱼儿 慧从卢溪 梁冬：坐着打通经济生活任督二脉，欢迎来到冬吴相对论。我是梁冬梁某人，对面 的依然是21 世纪商业评论主编吴伯凡。伯凡你好。 吴伯凡：大家好。 梁冬：延续之前的话题啊，较早之前我们提到一个话题，话说在当今的大城市，不仅仅 是在北京哦，其实是全世界的文明病啊。大城市的中产阶级呢，都纷纷上山下乡- - “ 去城市 化” ，逃离生活成本高昂的大城市，活不起。于是呢就引。</p><p>8、超文本检索技术的发 展 谭晓冬 北京大学信息管理系 10 0571 摘要 本文讨论了将超文本技术用于信息检索的优越性 介绍并分 析了基于导引浏览和基于提问的两种超 文本检索系统中一些有 代表性的模型及其检索方法 认为超。</p><p>9、基于L a b V I E W 的超文本报表生成方法闫群民 基于L a b V I E W 的超文本报表生成方法 G e n e r a t i o nMe t h o dB a s e do nL a b V lE Wf o rH y p e r t e x tR e p o r t 向群厌 陕西理工学院电气工程系。</p><p>10、超文本 阅读教学改革的世纪视点 在阅读活动中 作者 文本 读者这三个要素构成一个完整的书面交际过程 作者是发出交际信息的源 读者是接收和处理交际信息的另一头 而文本 从作者角度视为作品 从读者角度却称为读物 正。</p><p>11、你我他自由参与的超文本文学网络文学大众化特征的几个点击马建国内容提要 网络文学日益成长为贴近大众、反映大众的文学，是当代文学“民间化”向度的延续和发展，其迅猛的发展态势使之成为当代文学研究难以回避的现象，甚至说成为当代文学的重要组成部分也不过分。同时，由于自身的传播学特征，网络文学也为文学开辟了更为广阔的发展空间，而这也是网络文学之为网络文学的意义所在。网络文学的“大众化”取向则更多的。</p>