成长与发展

成长与发展Tag内容描述：<p>1、202011中国企业经营者成长与发展专题调查报告(全文 ) 资本市场与中国企业家成长：现状与未来、问题与建议 2011中国企业经营者成长与发展专题调查报告 中国企业家调查系统 中国资本市场已进入了新金融时代。伴随着市场化进程，中国资本市场逐渐发展成为经济体制的重要组成部分，不仅推动了经济的持续增长，而且为促进企业健康成长、弘扬企业家精神创造了有利的条件。与此同时，随着后金融危机时期的来临，世界经济格局发生了深刻变化，中国企业家队伍的成长与发展也进入了一个新的阶段。在这个重要的历史时期，越来越多的企 业家开始重视资。</p><p>2、武汉市第一医院 辛玲芳,HU LI XUE DAO LUN,护理学导论,第七节 成长与发展,HU LI XUE DAO LUN,护理学导论,你听说过“狼孩”的故事吗？,狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样，用四肢行走，白天睡觉，夜间活动，怕火、光和水,不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙撕开吃) 不会讲话, 每到午夜后像狼似地引颈长嚎. 经过7年的教育,才掌握4 5个词,勉强地学几句话. 她死时估计已有16岁左右, 但其智力只相当3、4岁的孩子.,“狼孩”引发的思考,人的成长和发展有包括那些内容？,人的成长和发展遵循什么规律？,一个人的成长由受哪些因素的影响？,学习。</p><p>3、青年教师专业成长与发展一生之计在于“青”。当教师一辈子能否获得较理想的成长发展，能否有所建树都赖于踏上工作岗位的青年教师时期，这一时期的播种决定着日后的收获。本文想就青年教师怎样成长发展谈谈个人的一些看法。第一：要确立明确的发展目标，你选择什么样的目标，就有什么样的成就，有什么样的人生目标对一个人的成长发展有巨大的导向作用。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短。</p><p>4、第三节 成长与发展理论,教学目标： 1、掌握艾瑞克森的心理社会发展学说的内容及其临床应用 2、熟悉成长、发展与成熟的定义; 3、了解佛洛伊德的性心理学说;皮亚杰的认知发展理论的内容及其临床应用。,基本概念,1. 成长:是指身体或器官体积的增大或细胞体积的增大。常用的人体可测量性生长指标有身高、体重及年龄。 2.发展:是个体随年龄增长及与环境间的互动而产生的身心变化过程，是能力的增长。发展在人的一生中是持续进行的，它不仅包括心理方面的变化，还包括心理及社会方面的适应及改变。,成长与发展理论,弗洛伊德的性心理学说 艾瑞克。</p><p>5、第四章成长与发展,教学目标,知识框架图,内容小结,试题及答案,研究进展,阅读建议,案例分析,学生在学完本章后能够：认识与记忆:1正确阐述成长、发展、成熟、发展任务、关键期的概念。2简述成长与发展的基本内容。3准确说明弗洛伊德、艾瑞克森、皮亚杰、科尔伯格各理论的发展阶段。,教学目标,（Objectives）,学生在学完本章后能够：理解及分析：1举例说明成长与发展的规律。2分析。</p><p>6、第四章成长与发展 教学目标 知识框架图 重点难点解析 内容小结 试题及答案 研究进展 阅读建议 案例分析 学生在学完本章后能够 认识与记忆 1 正确阐述成长 发展 成熟 发展任务 关键期的概念 2 简述成长与发展的基本内容 3 准确说明弗洛伊德 艾瑞克森 皮亚杰 科尔伯格各理论的发展阶段 教学目标 Objectives 学生在学完本章后能够 理解及分析 1 举例说明成长与发展的规律 2 分析影响。</p><p>7、成长与个体发展心理学,第一节心理毕生发展,一、生命的各个时期 二、影响发展的因素遗传与环境 三、发展中的共同规律 四、毕生发展的主要研究方法,心理毕生发展,心理毕生发展是指个体从生命开始（受精卵形成胚胎）经过新生儿、婴儿、幼儿、童年、少年、青年、中年及老年各个时期直至生命完结的发展全程。,一、生命的各个时期,发展阶段：在人的一生中，身心特征的发展既是一个连续的过程，同时也可以分为不同阶段，这就是。</p>