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乘法公式第2课时课件
一位老人非常喜欢孩子.每当有孩子到他家做客时。老人都要拿出糖果招待他们.来一个孩子。老人就给这个孩子一块糖。
乘法公式第2课时课件Tag内容描述:<p>1、14.2乘法公式14.2.2完全平方公式,一、情景引入,请同学们探究下列问题:一位老人非常喜欢孩子每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩。</p><p>2、第2课时完全平方公式,15.2乘法公式,一、情景引入,请同学们探究下列问题:一位老人非常喜欢孩子每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个。</p><p>3、9 4乘法公式 2 边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的大正方形纸片上 如右图 你能用多种方法求出未被盖住的部分的面积吗 情境创设 方法 1 未被盖住的部分的面积为 情境创设 方法 2 可以拼成等腰梯形 则未被盖住的部。</p><p>4、3 4乘法公式 2 平方差公式 a b a b a2 b2 温故而知新 两数和与这两数差的积 等于这两数的平方差 算一算 1 3 4 2 32 42 2 2 6 2 22 62 49 25 64 40 3 4 2 32 42 2 6 2 22 62 运用多项式与多项式相乘的法则计算下列各。</p><p>5、14 2乘法公式14 2 2完全平方公式 一 情景引入 请同学们探究下列问题 一位老人非常喜欢孩子 每当有孩子到他家做客时 老人都要拿出糖果招待他们 来一个孩子 老人就给这个孩子一块糖 来两个孩子 老人就给每个孩子两块塘。</p><p>6、14 2乘法公式 第2课时 八年级上册 课件说明 本课是在学生已经学习了平方差公式的基础上 研究第二个乘法公式 它是具有特殊形式的两个多项式相乘得到的一种特殊形式 也是后续学习因式分解 分式运算的重要基础 课件说明。</p><p>7、人教版 数学 八年级 上 人教新课标 15 2乘法公式 一 情景引入 请同学们探究下列问题 一位老人非常喜欢孩子 每当有孩子到他家做客时 老人都要拿出糖果招待他们 来一个孩子 老人就给这个孩子一块糖 来两个孩子 老人就给每个孩子两块塘 1 第一天有a个男孩去了老人家 老人一共给了这些孩子多少块糖 2 第二天有b个女孩去了老人家 老人一共给了这些孩子多少块糖 3 第三天这 a b 个孩子一起去看老人。</p><p>8、知识导航典例导学反馈演练(第一阶第二阶第三阶),知识导航典例导学反馈演练(第一阶第二阶第三阶),知识导航典例导学反馈演练(第一阶第二阶第三阶),知识导航典例导学反馈演练(第一阶第二阶第三阶),知识导航典例导学反馈演练(第一阶第二阶第三阶),知识导航典例导学反馈演练(第一阶第二阶第三阶),知识导航典例导学反馈演练(第一阶第二阶第三阶),知识导航典例导学反馈演练(第一阶。</p>