乘加乘减两步应用题

乘加乘减两步应用题Tag内容描述：<p>1、乘加乘减两步应用题,苏教版二年级数学下册,教学目标,知识与技能,初步掌握两步计算应用题的思考方法和解题策略,培养和锻炼自己解决一些乘加、乘减实际问题的能力。,过程与方法,通过教学课件的展示、同学们的观察、师生间的探索、分析，同学们通过经历解决问题的过程，学会解决乘加、乘减实际问题的方法和技巧。,一、复习导入,前面我们已经学习了几类应用题的解题方法，请同学们回忆一下，看谁答得又快又对。,求总数。</p><p>2、制作人:纳雍县东关中心校 龙艳,小学二年级下册,教学内容:,江苏教育出版社出版的二年级数学下册第八单元8283页的乘加、乘减两步计算应用题教学。（书8283页的例题、“试一试”、“想想做做”的13题）,教学目标,知识与技能,让学生初步掌握两步计算应用题的思考方法和解题策略,培养和锻炼学生解决一些乘加、乘减实际问题的能力,过程与方法,通过教学课件的展示、学生的观察、师生间的探索、分析，让学生经历解决问题的全过程，学会解决乘加、乘减实际问题的方法和技巧。,激发学生强烈的求知欲，让学生在经历与他人交流算法的过程中，培养学生。</p><p>3、乘加乘减两步应用题,苏教版二年级数学下册,教学目标,知识与技能,初步掌握两步计算应用题的思考方法和解题策略,培养和锻炼自己解决一些乘加、乘减实际问题的能力。,过程与方法,通过教学课件的展示、同学们的观察、师生间的探索、分析，同学们通过经历解决问题的过程，学会解决乘加、乘减实际问题的方法和技巧。,一、复习导入,前面我们已经学习了几类应用题的解题方法，请同学们回忆一下，看谁答得又快又对。,求总数。</p>