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城南旧事阅读指导课

《城南旧事》班级读书会教案设计一、教学目标1、交流阅读感受。3、感受名著《城南旧事》中的生动的人物形象及作品的艺术魅力。

城南旧事阅读指导课Tag内容描述:<p>1、城南旧事班级读书会教案设计一、教学目标1、交流阅读感受,加深对作品的理解。2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。3、感受作品的人文魅力,体悟作品的生命诠释。二、教学准备1、学生阅读城南旧事,完成读书笔记。2、以小组为单位设计共同讨论的话题,再由老师进行综合。3、每个小组选择书中的一个人物形象,完成一段文字描述。三、教学流程谈。</p><p>2、此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除城南旧事导读课教学目标:1、 在孩子初读城南旧事的基础上,引导学生读故事,讲人物、悟情感,激发进一步阅读的兴趣。2、 结合作品片段,感受语言文字的魅力,初步品位作者对童年生活浓浓的思念及对现实的无奈所表现出来的谈谈的忧伤。3、 感受阅读整本书的意义及阅读整本书的常用方法,引导能读出感情,读出感悟。教学重点:激发。</p><p>3、城南旧事阅读推荐课 一、指导目的 1向学生推荐小说城南旧事,调动他们阅读的兴趣。 2让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 3在活动中进行思想品质教育。 二、指导重点:让学生认识小说城南旧事,激发阅读的欲望。 三、指导难点:使学生学会选择健康有益的书进行阅读。 四、课前准备: 1小说城南旧事,并把部分节录制成幻灯。。</p><p>4、城南旧事 课外阅读指导课教学实录 一 把握线索 师 同学们 最近我们读了一本书 林海音的 生 城南旧事 师 这本书讲了谁的故事啊 生 小英子 师 有哪些故事呢 能看着目录 挑一个你最喜欢的 给大家简单地介绍一下吗 出示 目录 生 我讲 驴打滚儿 英子九岁那年 她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家 英子得知 宋妈的儿子两年前掉进河里淹死 女儿也被丈夫卖给别人 心里十分伤心 师 最后 生 宋妈被她丈夫用。</p><p>5、优秀阅读指导课教学课例推荐表 课例 题目 城南旧事 批注式 阅读指导课 授课 年级 五 三 作者学校密水街道周阳小学作者姓名管彩彩 作者 简历 管彩彩 自从 2000 年 8 月走上工作岗位 一直任教于 高密市密水街道周阳小学 从教十六年来始终工作在第一线 连续十几年从事毕业班的语文教学工作 她一直爱岗敬业 在工作中不断地学习 探索 进取 用自己的心血和汗水浇 灌着每一位学生 所教班级的成绩一直名。</p><p>6、城南旧事 阅读指导课教案 一 指导目的 1 向学生推荐小说 城南旧事 调动他们阅读的兴趣 2 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍 从而进一步提高课外阅读的兴趣 养成良好的阅读习惯 3 在活动中进行思想品质教育 二 指导重点 让学生认识小说 城南旧事 激发阅读的欲望 三 指导难点 使学生学会选择健康有益的书进行阅读 四 课前准备 1 小说 城南旧事 并把部分节录制成幻灯 2 要求每位同学。</p><p>7、城南旧事阅读指导一、教学目标1、了解作者及作品的内容;感受文字的魅力;激发阅读文学作品的兴趣。2、走近人物,了解文中主要人物的个性,体会童年的快乐与忧伤。3、指导学生读整本的书,通过语言文字体会人物个性,指导学生带着自己的感情阅读。二、教学准备学生准备城南旧事一书,并自行开始阅读,做好读书笔记。三、教学设计导读活动(第一课时)(一)移情导入放录音 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人。</p><p>8、优秀阅读指导课教学课例推荐表 课例 题目 城南旧事 批注式 阅读指导课 授课 年级 五 三 作者学校 密水街道周阳小学 作者姓名 管彩彩 作者 简历 管彩彩 自从2000年8月走上工作岗位 一直任教于高密市密水街道周阳小学 从教十六年来始终工作在第一线 连续十几年从事毕业班的语文教学工作 她一直爱岗敬业 在工作中不断地学习 探索 进取 用自己的心血和汗水浇灌着每一位学生 所教班级的成绩一直名列前茅。</p><p>9、精品文档 1欢迎下载 城南旧事 课外阅读指导课教案 设计理念 设计理念 当我们把好书送到孩子们面前 我们的工作不是结束 而是刚刚开始 我们要努力让孩子保持对书籍的持久兴趣 最终这种兴趣才能转化为一 种习惯 我们要通过丰富多彩的读书活动 让学生学会读书的方法 体 会到读书的快乐 让孩子感受到教师 家长对书籍的热爱 教学目标 教学目标 1 交流自己对 城南旧事 的独特认识 2 学习阅读的基本方法 3。</p><p>10、1 阅读指导课阅读指导课 城南旧事城南旧事 一 文学价值一 文学价值 1 城南旧事 的作者简介 林海音 1918 年 3 月 18 日 2001 年 12 月 1 日 原名林含英 小名英子 台湾作家 于 1918 年 3 月 18 日生于日本大阪 原籍台湾苗栗县头份镇 3 岁随父母返台湾 因台湾 被日本控制便举家迁往北京 度过了难忘的童年生活 25 年后英子与夫君何凡扶着妈妈 携着 背着 抱着三个。</p>
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