成语故事会

成语故事会Tag内容描述：<p>1、成语故事会,讲故事的要求： 讲成语故事要讲清楚故事的时间、地点、人物、故事情节（起因、发展、结局，还可以讲讲故事给人们的启示。,宋国有一个农民，每天在田地里劳动。 有一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。 晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。 第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像。</p><p>2、湘教版：习作6成语故事会教学设计教学准备：1.收集故事性比较强的成语。2.阅读、熟记并练说成语故事。3.课件。教学过程：（一）猜一猜，激发兴趣：1.出示多媒体课件，看图猜成语。2.复习。出示学习单：我读的故事是：我知道故事中的主人公是：我知道这个故事的内容是：我知道这个成语故事的意思是：我还知道哪些情况下可以用这个成语：3.小结：成语是我国汉语语言文化宝库中的奇葩，它言简意赅，含义深刻，其背后的有趣故事常常令人发省。过渡：今天，我们就召开一个别开生面的成语故事会，学习把我们所熟悉的成语故事讲出来、写下来。（。</p><p>3、成语故事会,黑龙江省齐齐哈尔市富区杜尔门沁学校吴静,（1）言简意赅,（2）易学易记,（3）形象具体,成语的特点,成语是我国汉语语言文化宝库中的奇葩，含义深刻，其背后的有趣故事常常令人深思。,（1）历史故事,（2）寓言故事,（3）神话故事,成语的来源,（4）古典文学作品,看图猜成语,狐假虎威,比喻凭借别人的威势欺压人。,讽刺了片面、静止，不知变通、墨守成规的人。,刻舟求剑,PPT模板：,不要盲目模仿。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 湘教版习作湘教版习作 6 6 成语故事会成语故事会 教学设计教学设计 一 教学要求 1 积累成语故事 加深对成语意 思的理解 2 能用自己的话讲成语故事 写成语故 事 3 能在平时说话 写作中恰当地运用成语 4 激发学习成语的兴趣 培养学生热爱祖国语言的情感 二 重点难点 1 用自己的话写成语故事 2 在成 语故事的基础上进行个性化的再创作 三 教学准备 1 收集故事性比较。</p>