创建学校特色

创建学校特色Tag内容描述：<p>1、特色学校创建方案特色学校创建方案 -XX-XX 完小完小 一、指导思想一、指导思想 为了学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，把学校建设成 为校园环境整洁，学习氛围浓厚，文化底蕴深厚，管理制度完善，师生发展和 谐的富有地域特色的品牌学校。我校根据学校校情，紧紧围绕凸显学校个性特 征，结合我校实际，加强未成年人思想道德建设的要求，因地制宜，为传统文 化铸魂，以课堂文化提质，以活动文化升格，注重每一个学生的健康成长，在 科学办学思想的指导下，客观冷静地分析学校的实际情况，发挥优势，选准突 破口，革故鼎新，打。</p><p>2、创建特色学校的思考与实践陈庄镇中心小学 郭增尧学校办学特色，是素质教育发展的必然产物；特色学校的追求，打破“千校一面”的办学局面，是教育个性发展的必然产物，是学校落实科学发展观，学校内涵式发展的必然选择。创建特色学校是一个系统工程，涉及到学校教育的方方面面，。它涵盖学校的办学思想、办学目标、价值取向、办学风格、学校管理、课程建设、校园文化建设等诸方面。一、 正确认识特色学校的本质内涵“特色”指的是事物的特殊风采和风格，独具特点的或与众不同的，这是一般词典上的解释。“特色就是个性，个性就是特色”。顾。</p><p>3、东邱联小创建德育特色学校实施方案我校始终把德育工作放在学校工作的首要位置，充分发挥德育工作的导向作用。学校在德育特色建设上有良好的传统，学校的德育工作，住校生管理工作，特别是对学生的行为习惯的养成和学习习惯的培养，受到了学生、家长、社会的广泛好评。落实德育管理常规，班级管理有特色，具有规范性，长期性。为了进一步突出我校德育特色，创建一支优秀的德育教师队伍，打造特色鲜明的德育品牌学校，特制定我校创建德育特色学校方案。一、创建德育特色校的指导思想走德育特色之路，就是在德育工作做强做实的基础上做精做细。</p><p>4、特色学校建设工作总结创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下，在特色学校的创建过程中，享受到了成长的快乐。现将我校的特色学校建设工作作以回顾。一、以校为本特色定向1、结合校情定位立项我们老墙小学把学校的特色建设定位立足于农村、立足于学校的基础上，重点在六个方面进行了探索了尝试，一是读书活动，二是校本教材，三是阳光体育大课间、四是主题读书活动，五是校园文化建设。2、充分挖掘校内外资源一方面充分利用资源。认真学习新课程理念，寻求创建工。</p><p>5、三穗县八弓镇桥头小学2017年春季家长学校创建实施方案家长是孩子的第一任教师，也是终身教师；家庭是孩子的第一课堂，也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”做好家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用，是实践科学发展观的具体体现。为全面做好我校家庭教育工作，推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道，以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神，结合我校实际，特。</p><p>6、BatchDoc Word文档批量处理工具创建学校特色 打造品牌课程2014至2015学年综合实践活动工作计划2014-2015学年，综合实践活动课程紧紧围绕学校“求实 创新 提高”的学年工作指导思想，层层剖析学年工作要点，结合上学年工作的经验与教训，制定了“创建学校特色 打造品牌课程”的工作目标，形成了“规范管理、扎实创新”的工作思路。一、规范综合实践活动课程，扎实推进课。</p><p>7、在“特色学校建设专家点评会”上的发言应xx县教育局的邀请，1月15日，参加了xx县区域推进特色学校建设专家论证会。参加本次活动的专家有：著名教育专家、全国幸福教育联盟主席王xx，xx省教科所所长李xx，xx省教科所理论室主任王如才，中国教师报首席记者褚xx等。活动中，听取了xx县教育局、xx镇教管办及部分校长的经验介绍，现场考察了xx小学的”绿色教育“，xxx小学的“农耕文化教育”，xx小学的“田园特色教育”。考察结束后，对于xx县区域推进特色学校建设的情况，进行了点评。以下为本人现场随即发言（根据记录整理而成）尊敬的李xx所。</p><p>8、关于创建特色学校的几点体会特征码GeYdsNzAoKeeZFxYzpfv关于创建特色学校的几点体会 20XX年2月，我参加了由xx市教育局组织的校长培训班，有幸的聆听了来自西北师范大学的xx教授、xx教授的三天的讲座，聆听了教育局卢局长的讲话，参加了大会组织的讨论，本次校长培训班对我工作的启发较多，现将几点体会汇总如下，敬请批评指正！特色学校创建是目前基础教育领域的热点话题，在国家最新制定国家中长期教育发展与改革纲要中，就有很大的篇幅来 写特色办学，并且把小学、初中、高中都包含在内了，这说明特色学校的创建将是今后中小学建设的重。</p><p>9、创建市课程改革特色学校汇报材料特征码MFEofIExFQVDfZGFlVdg创建市课程改革特色学校汇报材料 我校是xx县初中教育教学的传统名校和龙头学校。新一届领导班子成立以来，在各级领导的亲切关怀下，在市教科院和县教研室的具体指导下，我校遵循名师立校，科研兴校，质量强校，和谐理校的发展思路，确立了以教师发展为保证、以学生发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想，积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。学校的综合办学效益不断增强，教育教学质。</p><p>10、创建特色学校 打造学校亮点创建特色学校，树立学校品牌，打造学校亮点。近年来，西区在大力实施课程改革和素质教育的同时，致力于特色学校建设，坚持“以人为本、和谐育人”方针，按照“特色项目学校特色特色学校”思路，积极开展特色学校创建活动，形成了一批特色鲜明、亮点突出的学校。 市三十一中小： 打造儿童漫画创作基地 市三十一中小学以科学发展观为指导，坚持“质量立校、特色兴校”的办学方针，全面推进素质教育，倾力打造“儿童漫画创作基地”。 该校根据在漫画教学上的优势，将漫画教学作为学校的办学特色,找准切入点，将艺术。</p><p>11、在 阳 光 下 成 长高台二中特色学校观摩活动展示方案一、指导思想：以隆重庆祝建党90周年为契机，根据教体局安排，举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示，并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果，展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。推进素质教育的实施，推动校园精神文。</p><p>12、挖掘山区资源 践行生态育人枣庄市共青希望学校随着素质教育的不断深入，特色育人的号角吹遍了鲁南大地，勤奋务实、不断创新的共青人本着“让山里的孩子接受好教育”的服务宗旨，坚持以创新为原则，以管理为根本。以制度为先导，以落实为结果，以学生为主体，坚持“育人为本，特色立校”的办学方针，坚持“办让社会满意，让家长满意的教育”的办学宗旨，逐步形成了“团结、文明、求实、创新”的校风，敬业、严谨、合作、高效的教风和“勤学博识，善思进取”的学风。我就从“管理育人、文化育人、服务育人、教书育人、实践育人”这五个方面。</p><p>13、杨楼孜镇中心小学创建特色学校奖励制度（试行）一、指导奖：（按获奖人次和奖级计奖） 1.学科竞赛 分 级别 值 奖次 市级 市级以上 一等奖 0.5 1 二等奖 0.3 0.5 三等奖 0.2 0.3 几点说明：鼓励奖和优秀奖按三等奖一半计奖；书画、文艺会演等团体赛（指3人及3人以上的团体比赛）加倍奖励；书画竞赛、体育竞赛单项按同项同级别获奖学生最高奖次计算一名。2、教育主管部门或教育主管部门认可的其他机构组织的学生各种征文、书画、科技作品、艺术节等。分 级别 值 奖次 市级 市级以上 一等奖 0.5 1 二等奖 0.3 0.5 三等奖 0.2 0.3 学生文章发。</p><p>14、创建信息技术特色学校工作总结常州市朝阳新村第二小学【学校简介】我校始建于1989年，2005年区政府为了整合教育资源，把丽华新村小学并入朝阳二小，使学校的办学规模得到了进一步扩张。朝阳二小在上级教育行政部门的支持、全体师生努力下，硬件设施上了台阶，师资水平有提高，办学声誉有提升。我校是常州市电教实验学校。 随着时代的发展，新课程的推进，学校在上级教育行政部门的关心下，加大了信息技术的推进力度，使学校信息技术软、硬件建设及运用水平上了一个新台阶。尤其是校园网、资源库等建设与使用为学校的教育教学活动、管理工。</p><p>15、铧尖中心小学创建乒乓球特色学校实施方案一、简况与背景乒乓球是我国的国球，在我国有广泛的群众基础，深受广大人民群众的喜欢。为了贯彻落实区教委强化特色学校建设工作的精神，坚持“走特色发展之路，促进学生个性发展”的原则，进一步推进素质教育，丰富学校内涵，开展特色办学，提升学校教育品位。我校因地制宜，将乒乓球运动列为特色项目和发展方向。通过调查和分析：认为在小学“阳光体育运动”开展乒乓球运动是可行的；乒乓球运动对小学生身心的全面发展，对小学生的体质的促进作用是巨大的，乒乓球运动的项目特点是符合小学生生长。</p><p>16、四间小学特色品牌学校创建项目实施方案为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色品牌学校，本着我校“以人为本 和谐发展”的办学理念，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想：牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，以绿园区实施，幸福教育工程提升教师质量意见为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。二、总体目标坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，。</p><p>17、创建学校特色 打造品牌课程 2014至2015学年综合实践活动工作计划 2014 2015学年 综合实践活动课程紧紧围绕学校 求实 创新 提高 的学年工作指导思想 层层剖析学年工作要点 结合上学年工作的经验与教训 制定了 创建学。</p>