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窗前的树教案

《窗前的树》教学设计。  《窗前的树》是中职语文高一上册第二单元的一篇自读课文。这为《窗前的树》的学习打下了一定的基础。桃 源 县 职 业 中 专 自 主 学 习 教 师 教 案。窗前的树。《窗前的树》教案 一、导入。而作者张抗抗笔下的槐树又有怎样的风姿神韵呢。

窗前的树教案Tag内容描述:<p>1、窗前的树教学设计【教材分析】窗前的树是中职语文高一上册第二单元的一篇自读课文。这篇文章采用了总分总的行文思路,结构清晰,语言优美,表达了作者对槐树的赞美之情以及人与自然相处和谐,是一篇文质兼美的散文。【学情分析】高一学生在初中阶段已学习鉴赏了不少状物散文,这为窗前的树的学习打下了一定的基础。但中职学生语文基础较为薄弱,而且这篇文章的情志表达又深一层,所以需要教师多创设情境,多点拨指导,以达到最佳的学习效果。【教学目标】1、理解“赏心悦目、撩人心魄、生机勃发、衰而复荣、败而复兴、无言以对”等词语在。</p><p>2、桃 源 县 职 业 中 专 自 主 学 习 教 师 教 案2011年9月20日 第 周 星期二 第4节课 题窗前的树课 型新授课教学目标知识与技能了解托物言志借物抒情的写作手法。教学方法自读思考、问题探究、启发诱导情感态度价值观学习槐树朴实、坚强、沉稳的人生态度。教学重点1、掌握文中重要字词的含义;2、梳理文章思路,了解四季槐树的特征。教学难点作者托物抒情槐树及人表达一种积极向上的人生态度。教具准备教 学 过 程程 序内 容一、导入:贺知章笔下的柳树嫩绿柔软,舒婷笔下的橡树高大伟岸,席慕容笔下的树美丽、端庄,而作者张抗抗笔下的槐。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________ 课题名称 窗前的树 张抗抗 授课教材 高一语文 授课人 授课类型 授课时间 教学目标 知识目标。</p><p>4、窗前的树 教案 一 导入 贺知章笔下的柳树嫩绿柔软 舒婷笔下的橡树高大伟岸 席慕容笔下的树美丽 端庄 而作者张抗抗笔下的槐树又有怎样的风姿神韵呢 二 作者简介 张抗抗 1950年7月3日 原名张抗美 中国女作家 出生于杭。</p><p>5、窗前的树教案 一、导入: 贺知章笔下的柳树嫩绿柔软,舒婷笔下的橡树高大伟岸,席慕容笔下的树美丽、端庄,而作者张抗抗笔下的槐树又有怎样的风姿神韵呢? 二、作者简介 张抗抗(1950年7月3日),原名张抗美,中国女作家,出生于杭州,祖籍广东新会杜阮镇长乔。她于1975年便完成了反映知青题材的长篇小说分界线,1979年以短篇小说爱的权利而知名。八十年代则更是作品不。</p>
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