创新创业教育研究

创新创业教育研究Tag内容描述：<p>1、民办高校创新创业教育研究与实践摘 要：创新创业教育是我国高等教育近年理论和实践双热点，而民办高校的培养目标就是通过知识传承、能力培养、素质提高于一体的课程建设，促进学生德、智、体、美的全面发展，为区域经济发展输送高质量的应用型、复合型人才。因此实时、积极地开展创新创业教育对提高民办高校教学质量、改变就业观念，培养适应社会经济高速发展特别是具有自主创新创业能力和精神的应用型人才起到积极的推动作用。 关键词：民办高校；创新创业；应用型；复合型 基金项目：辽宁对外经贸学院校级精品资源共享课建设项目（2015X。</p><p>2、应用型大学的创新创业教育研究与实践摘要作为我国人才培养的重要力量，加强应用型大学的创新创业教育是非常重要的。本文将结以机械设计制造及其自动化专业为例，分析现在应用型大学在这专业创新创业教育存在的一些问题，并在这基础上提出了针对性的解决措施，期望通过这些措施实行可以给应用型大学创新创业教育带来一些帮助。 关键词应用型大学 创新创业 机械设计 随着知识经济时代到来，社会对于人才的要求也越来越高，要求现在人才都具备相应创新创业精神。为此，很多院校都对此采取了相应的措施，应用型大学也在这方面加强了改进。但是。</p><p>3、海南省电子商务专业创业创新教育研究摘要：在海南省电子商务专业教学过程中，教师应重点关注创业创新教育工作，制定完善的教育管理方案，明确各方面工作要求与原则，保证在创业创新教育中，树立正确观念，培养学生的创新创业能力，促进各方面工作的良好实施，促进海南省电子商务专业人才的良好培养。 下载 关键词：海南省电子商务专业；创业创新；教育措施 海南省电子商务专业创业创新教育工作中，需制定完善的人才培养方案，明确各方面教育要求与特点，并在合理教学中，创新教学模式与内容，全面提升整体工作效果与水平，优化管理模式与。</p><p>4、一带一路”背景下创新创业教育发展研究提要 “一带一路”是我国新时期对外开放的总体战略，是创新创业教育发展的时代背景。“一带一路”倡议为创新创业教育提供了国际化视角，促使创新创业教育国际化。同时，创新创业教育的实施为“一带一路”愿景和战略目标的实现培养了一批具有创新精神创业技能的高素质人才。面对机遇和挑战，盐城工学院作为盐城市一所应用型工科性地方高校，应以“一带一路”倡议背景及城市发展定位为依托，以其地域”铁军精神”为内涵，从培养创新创业观念、完善创新创业组织机构及课程体系、加强创业教育师资队伍建。</p><p>5、基于知识图谱的国际创新创业教育研究热点和趋势分析 （河南农业大学信息与管理科学学院，河南郑州450000） 摘要：基于WebofScience中的SCI-E、SSCI数据库，以1991-xx年间国际创新创业教育领域的4431篇文献。</p><p>6、大学生创新创业教程,主讲：陈芳,1,资料类,课程类别： 公共基础课 学 时： 32（16+X+X） 学 分： 2 考核方式： 考查,“大学生创新创业基础”是针对全校所有本科专业，于第二学期开设的创新创业通识教育课程。 通过该课程学习，使学生了解创办和经营企业的基本知识和实践技能，激发学生的创新思维和创业意识，提高学生创新精神、创业意识和创新创业能力，塑造创业品质和综合素质，为创新创业比赛或其它创。</p>