川教版八年级历史

川教版八年级历史Tag内容描述：<p>1、第二课：全国抗第二课：全国抗 日战争的开始日战争的开始 重庆黔江中学 刘利兵 前进 卢沟桥 七七 七七 事事 变变 七七 七七 事事 变变 全国抗日战争的开始全国抗日战争的开始 全国抗日战争的开始全国抗日战争的开始 1 1、卢沟桥事变、卢沟桥事变1937 1937、7 7、7 7 1 1、卢沟桥事变卢沟桥事变 标志全民族抗日战争开始标志全民族抗日战争开始19371937、7 7、7 7 全国抗日战争的开始全国抗日战争的开始 卢沟桥事变卢沟桥事变 19371937、7 7、7 7 标志全国抗日战争开标志全国抗日战争开 始始 全国抗日战争的开始全国抗日战争的开始 1、卢沟。</p><p>2、第三学习主题 第11课 人民军队的建立人民军队的建立 血腥的“四一二”政变断送了生气蓬勃的国民革命，却无法阻止革命风暴的再起。南昌 起义的枪声，秋收起义的火把，井冈山上飘扬的红旗，召唤着中国人民从地上爬起来，揩干 净身上的血迹继续战斗。本课叙述的是中国共产党创建人民军队、建立革命根据地、进行血 与火的抗争的艰苦历程。 人民英雄纪念碑南昌起义浮雕 南昌起义 南昌起义（油画） 周恩来 贺龙 叶挺朱德 刘伯承 南昌起义指挥部旧址（现江西南昌苏圃路南昌二中内） 原为江西大旅社。南昌起义前，党包租了大旅社，周恩来等在此办。</p><p>3、全国抗日战争的开始 七七事变 淞沪抗战 南京大屠杀 全国抗日战争的开始 www.yuwen520.com友情提供 全国抗日战争的开始 导入 卢沟桥 www.yuwen520.com友情提供 全国抗日战争的开始 卢沟桥的烽火，揭开了全国抗日战争的序幕。30万南京同胞的鲜血， 进一步唤起了全民族的觉悟。让我们永远记住为捍卫民族尊严英勇现身的 先烈，永远记住日本军国主义罄竹难书的罪恶！ 导入 www.yuwen520.com友情提供 全国抗日战争的开始 七七事变 www.yuwen520.com友情提供 全国抗日战争的开始 塘沽协定 划定的非武装区 （1935年5月到1936年1月） www.yuwen520.。</p><p>4、 长征的开始 & 遵义会议 & 长征的胜利 & 课堂小结 第三学习主题 第4课 红军长征红军长征 导入 红军长征穿过草地（油画） “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军为什么要进行长征？战胜了怎样的艰难险 阻？表现了怎样的精神和气概？让我们沿着革命先辈的足迹，去感受革命的艰难曲折，去体 验伟大的长征精神吧！ 长征的开始 井冈山会师（油画） 井冈山会师，形成了中国工农红军第一支坚强的部队。井冈山革命根据地成为中国革命 的中心。到1930年，全国建立革命根据地15个，红军发展到10多万人。 蒋介石手书的“攘外必先安内”的政策 （。</p><p>5、1 江津江津 2016201620172017 学年上期四校联盟期中检测八年级历史试卷学年上期四校联盟期中检测八年级历史试卷 （闭卷：与政治合堂共用 90 分钟 共 50 分） 一、选择题：（共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 ） 1.鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是 A中国市场大门被打开 B国家主权和领土完整遭到破坏 C民族矛盾成为社会主要矛盾 D中国社会性质发生了根本变化 2.天朝的崩溃一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般。</p><p>6、参考答案一选择题（每2题，共20分）题号12345678910答案BCBADACDBB二读图分析题（共10分）11.（1）长征 毛泽东。（4分） （2）历史意义：遵义会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治（2分）。确立了毛泽东在党和红军中的领导地位（2分）。是中国共产党历史上生死攸关的转折点（2分）。三材料解析题（第12题10分，第13题10分，共20分）12.（1）自强（或维护清朝统治）（2分）； 学习西方（军事）技术（2分）。 （2）对西方列强的经济侵略有一定的抵制作用。（2分） （3）洋务运动引进了西方的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业。</p><p>7、参考答案一选择题（每2题，共20分）题号12345678910答案BCBADACDBB二读图分析题（共10分）11.（1）长征 毛泽东。（4分） （2）历史意义：遵义会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治（2分）。确立了毛泽东在党和红军中的领导地位（2分）。是中国共产党历史上生死攸关的转折点（2分）。三材料解析题（第12题10分，第13题10分，共20分）12.（1）自强（或维护清朝统治）（2分）； 学习西方（军事）技术（2分）。 （2）对西方列强的经济侵略有一定的抵制作用。（2分） （3）洋务运动引进了西方的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业。</p><p>8、第二学习主题 社会主义道路的探索第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了。</p><p>9、第三学习主题 第3课 人民军队的建立,血腥的“四一二”政变断送了生气蓬勃的国民革命，却无法阻止革命风暴的再起。南昌起义的枪声，秋收起义的火把，井冈山上飘扬的红旗，召唤着中国人民从地上爬起来，揩干净身上的血迹继续战斗。本课叙述的是中国共产党创建人民军队、建立革命根据地、进行血与火的抗争的艰苦历程。,人民英雄纪念碑南昌起义浮雕,www.jkzyw.com,南昌起义,南昌起义（油画）,周恩来,贺龙,叶挺,朱德,刘伯承,南昌起义指挥部旧址（现江西南昌苏圃路南昌二中内）,原为江西大旅社。南昌起义前，党包租了大旅社，周恩来等在此办公。。</p><p>10、第10课国民革命运动【课标要求】知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军；了解南京国民政府成立的主要史实。【教学目标】一、识记与理解通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：黄埔军校的建立、北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；通过指导学生利用北伐战争形势示意图说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图的能力；引导学生分析总结北伐战争胜利进军的原因，培养学生的综合分析能力。二、能力与方法读图析图再现情景从课文和插图或。</p><p>11、第19课近代民族工业课标要求：掌握中国近代民族工业产生、发展和张謇办实业的史实，通过对这些史实的学习，理解中国近代民族工业曲折发展的原因,并分析中国近代民族工业的特征。教学目标：一、识记与理解记住中国近代民族工业产生的时间和主要的民族工业企业，掌握民族工业出现“短暂春天”的原因和概况，掌握实业家张謇。二、能力与方法通过学习和思考本课所叙述的中国近代民族工业曲折发展的过程，使学生掌握从洋务运动至民国时期民族工业发展的各个阶段，培养学生归纳历史发展阶段的能力；通过对中国民族资本主义短暂发展原因及其特点。</p>