传染病防控知识培训

传染病防控知识培训Tag内容描述：<p>1、学校常见传染病防控知识培训 虎门疾病预防控制中心 2015年9月18日 主要内容 传染病定义 常见传染病分类 传染病防治知识 常见传染病介绍 学校传染病控制要点 传染病概述 什么是传染病？ 是由各种病原体引起的能在人与人、动物与 动物或人与动物之间相互传染的疾病。 常见传染病分类 按病原体的不同 病毒性传染病、细菌性传染病、衣原体性传 染病等 按传播途径的不同 呼吸道传染病、肠道传染病、蚊媒传染病、 皮肤性传染病、人畜共患性传染病 按病程的长短 急性、亚急性和慢性传染病等 传染病防治知识 潜伏期 是指人们体内进入了各种引起传。</p><p>2、春季常见传染病预防知识 . 春季传染病预防知识 l春季是多种传染病的多发季节。常见的呼吸道 传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒 、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等；常见 的消化道传染病主要有手足口病、细菌性痢疾 、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等。 这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染。 春季传染病预防知识 l呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带 者，其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径 而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度 的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生 呼吸困难、器官衰竭等危及生。</p><p>3、传染病的流行病学及控制管理,彭显亮,湖北省新华医院医务部,传染病在历史上曾猖獗流行，严重危害人类的健康和生命，因此最初流行病学以传染病起步，并且在长期斗争中形成了系统的理论、措施和对策。 从1850年第一个流行病学协会在伦敦成立，至今已有150多年的历史，在这100多年中世界上发生了巨大的变化，如工业化、电气化、现代化以及相应地伴随着人口构成和经济状况的变化， 交通发达及人口流动的增加，当前疾病谱亦发生了变化，例如肿瘤、心血管系统疾病的上升，传染病相应地下降。,目前我国传染病呈现的主要特点 1. 不少传染病得到了基。</p><p>4、冬春季常见传染病防控知识培训,概述,冬春季传染病高发原因： 节令变化，气温早晚温差大，气候干燥，室内外骤变的温差，使呼吸道粘膜在大量冷空气刺激后防御机能降低； 户外活动减少，室内门窗关闭时间长，空气不流通，室内温度高等病原菌提供了有力的繁殖条件； 节假日多，旅游、探亲、访友增加了人群聚集机会，给疾病广泛传播创造了条件。,概述,冬春季常见传染病既有呼吸道传染病，又有消化道传染病，以呼吸道传染病为主。 常见呼吸道传染病：流感、麻疹、风疹、猩红热、水痘等； 常见消化道传染病：痢疾、伤寒等。,主要内容,一、呼吸道。</p><p>5、学校传染病预防知识,1,流行特点,（一）容易发生 学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触； 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。,2,（二）学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落。,3,（三）学。</p><p>6、学校传染病防控知识培训,昌黎县疾病预防控制中心 2019年12月,一、传染病基本知识,（一）传染病的概念 传染病：由病原生物感染引起的疾病统称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。,传染病基本知识,（二）传染病种类 中华人民共和国传染病防治法于2019年12月1日起正式实施。根据本法规定，目前法定报告传染病分为甲、乙、丙三类，共38种， 1、甲类传染病：有2种，即鼠疫、霍乱。,传。</p><p>7、概述,冬春季传染病高发原因： 节令变化，气温早晚温差大，气候干燥，室内外骤变的温差，使呼吸道粘膜在大量冷空气刺激后防御机能降低； 户外活动减少，室内门窗关闭时间长，空气不流通，室内温度高等病原菌提供了有力的繁殖条件； 节假日多，旅游、探亲、访友增加了人群聚集机会，给疾病广泛传播创造了条件。,概述,冬春季常见传染病既有呼吸道传染病，又有消化道传染病，以呼吸道传染病为主。 常见呼吸道传染病：流感、麻疹、风疹、猩红热、水痘等； 常见消化道传染病：痢疾、伤寒等。,主要内容,一、呼吸道传染病的概述、流感的临床表现、。</p><p>8、学校传染病防控知识培训3-1一、传染病基本知识（一）传染病的概念传染病：由病原生物感染引起的疾病统称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。（二）传染病种类中华人民共和国传染病防治法于2004年12月1日起正式实施。根据本法规定，目前法定报告传染病分为甲、乙、丙三类，共38种，1、甲类传染病：有2种，即鼠疫、霍乱。2、乙类传染病：共有25种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、。</p><p>9、学校传染病防治知识培训 此次培训主要就几种较常见的传染病的防治知识进行讲解 目的不在于诊断疾病 而在于在疾病早期及时发现异常 第一时间做出反应 采取有效的防治措施 水痘水痘是由水痘 带状疱疹病毒引起的疾病 为。</p><p>10、常见传染病防控知识培训 讲话稿 一 传染病的概念 传染病是由病原微生物 病毒 细菌 螺旋体 立克次体 支原体 衣原体 真菌 寄生虫等 感染人体后所产生的传染性的疾病 可在人与人 动物与人 动物与动物之间相互传染 传染病的流行过程必须具有三个条件 它们相互联系 同时存在 被称为流行过程的三个基本环节 一是传染源 指体内有病原体发育 繁殖并能排除病原体的人和动物 具体地说 就是传染病的病人 病原携带。</p><p>11、LOGO 学校幼儿园传染病防控知识培训 LOGO 想群众之所想急群众之所急解群众之所需 杨松芹 培训内容 疫情处置及日常管理 1 常见传染病培训 2 2 水痘 4 培训内容 培训内容 2 4 传染病流行的三要素 传染源传播途径易感人群 缺一不可 传染病管理的四原则 早发现 早诊断 早隔离 早治疗 晨检 切断 控制 传染病流行的三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群 能够传播病原体的人或动物叫传。</p><p>12、学校重点传染病 防控知识培训,目 录,1、学校及托幼机构疫情报告工作规范 2、学校传染病监测及突发公共卫生事件报告管理 3、学校因病缺课监测工作 4、传染病的种类及学校常见传染病 5、流行性感冒防控知识 6、手足口病防控知识 7、水痘防控知识 8、“红眼病”防控知识 9、流行性腮腺炎防控知识 10、消毒工作,学校及托幼机构疫情报告工作规范,学校及托幼机构疫情报告工作规范,学校和托幼机构传染病。</p><p>13、传染病防治法概述及报告 管理措施,人民医院 防保科,提 纲,一、传染病防治法概述 二、传染病疫情的报告 三、报告程序与方式 四、报告时限 五、传染病报告卡填写要求 六、一些病例报告的要求 七、几种重点管理的传染病 八、传染病疫情的登记 九、管理措施,一、传染病防治法概述,1989年2月21日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过，1989年9月1日起施行。这是实施宪法规定的保护人民健康的重。</p>