除法第1节口算除法
把80看成8个十...例1把60张彩色手工纸平均分给3人。233462726121214把60张彩色手工纸平均分给3人。填一填(1)80里有()个十。填一填(1)80里有()个十。(2)300...除数是两位数的除法口算除法一、复习导入。为什么用除法计算。
除法第1节口算除法Tag内容描述:<p>1、1)玩具厂手工制作车间,每天生产80个玩具熊。,用自己的方法算一算。,804= (个),第一次每箱装10个,第二次每箱再装10个,这时每箱装20个正好装完,这样想:204=80,804=20。,把80看成8个十,8个十除以4等于2个十,亮亮的算法可以这样表示:,804=20(个),804=20(个),8个十4=2个十,(2)玩具厂模具制作车间,每天生产240辆玩具汽车。,2404= (个。</p><p>2、例1 把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,603,6沓平均分给3人,每人得到2沓。,6个十除以3是2个十,就是20。,632,60320,2,想一想:6003,你是怎样计算的?和同学交流一下。,2。</p><p>3、口算除法,回顾练习:,23,34,62,72,6,12,12,14,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,603,6沓平均分给3人,每人得到2沓。,6个十除以3是2个十,就是20。,632,60320,2,教授新课:,想一想:6003,你是怎样计算的?和同学交流一下。,2,月季花7盆,菊花35盆,菊花的盆数是月季花的几倍?,357=5,答:菊花的盆数是月季花的5倍。,试一试。,60。</p><p>4、四年级上册 第6单元 除数是两位数的除法 第1课时 口算除法 一 直接写出得数 40080 42060 18020 15030 504 802 806 6020 24040 15050 28040 40050 56070 49070 54090 72080 36040 48080 56070 2004 二 比一比 在 里。</p><p>5、口算除法 (例1、例2),除数是一位数的除法,一、复习旧知,63 155 84 303 246 5004,2,2,4,3,90,2000,(一)口算,(二)想一想,填一填,(1)80里有( )个十。 (2)300里有( )个百。。</p><p>6、九年义务教育六年制教材小学数学第六册,口算除法,Go!,84 = 355 = 93 = 402= 246= 5006 =,2,3,4,7,80,300,复 习,80里有( )个十, 400里有( )个百。,8,4,复 习,(3) 46里有( )个十和( )个一。 39里有( )个十和( )个一。,4,6,3,9,复 习,碧桂花城学校要举行大合唱表演,60个同学参加,要平均站成3排,你会算每排站。</p><p>7、除数是两位数的除法,口算除法,一、复习导入,揭示课题,给小动物们找家。,300,200,70,80,600,40,8020,因为80里有几个20, 就可以分给几个班, 所以用除法计算。,怎样列式?,为什么用除法计算?,二、探究新知,8020,有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?,题目中已知一共有80面 彩旗,每班分20面,要 求“可以分给几个班”。,同学们,题目中已知的是 什么?要求的是什。</p><p>8、第五单元 除数是两位数的除法 第一课时 课题 口算除法 例1 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能 1 使学生在理解的基础上 掌握用整十数除商是一位数的口算方法 2 培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力 过程与方法 通过观察 引导学生发现规律 发展学生的思维 情感 态度和价值观 培养学生养成认真计算的良好学习习惯 重点 掌握用整十数除商是一位数的口算方法 难点 培养学生养成认真计算的良好学习习。</p><p>9、有80个气球。,可以分给几个班?,每班20个。,8020=______(个),答:可以分给4个班。,204=80, 8020=4。,82等于4 8020,4,8320 _______,想一想,8019 _______,4,4,有120面彩旗 。,可以分给几个班?,每班30面。,12030=______(个),答:可以分给4个班。,4,12230 _______,想一想,12028 _______。</p><p>10、R 3年级下册,1。九山除法二桥时,九山除法(2),九山下的每个问题都能做吗?603 3609 804 3006 24006 24006 40005,20,20,400,40,50,800,导入审阅,1203,40,123,4,1203,40,如何列出?如何计算呢?120可以看作12个10个。12个10除以3等于4个10,即40。新知识探索,155()1505()15005()15005(),3。</p><p>11、口算除法 二 估算 教学目标 1 体会学习除法估算的必要性 了解除数是一位数的除法估算的一般方法 并能正确地进行估算 2 根据具体情境合理地进行估算 知道什么时候要估大些 什么时候要估小些 形成良好的思维品质和应。</p><p>12、,1,除数是两位数的除法,口算除法,1、填空(1)90表示()个十(2)180里有()个十(3)703=210表示()个()是()(4)204=80表示()个()是(),9,18,3,70,210,4,20,80,204=707=603=427=899315,5,10,6,20,10,6,(30),(90),2、口算,.,4,有80面彩旗,每班分20面,1、请仔细观察,图中有哪些数学信息。</p><p>13、,一、复习,一、口算:,204=,707=,1806=,427=,二、填空:,1、204=80表示()个()是(),2、90里有()个十;280里有()个十。,20,80,.,二、学习目标,会口算整十数除整十数、几百几十的数(商一位数),.,三、新知学习(1),例1、有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?,8020=,(个),1、可以这样想:,因为80表示()个十,20表示()个十,8。</p><p>14、第二单元:除数是一位数的除法,口算除法(一),(一)复习引入,彩色手工纸每沓10张, 每盒100 张。,口答 。,(1)1盒里面有( )沓手工纸,10沓有( )个十张; (2)2沓纸有( )张,有( )个十张; (3)80张纸有( )沓; (4)2盒纸有( )张,( )个百张; (5)400张能装( )盒,有( )个百张。,(二)探索操作,把60 张彩色手工纸平均分给3 人,每人得到多少张?,1。</p><p>15、第二单元 除数是一位数的除法 口算除法 一 绿色圃中小学教育网http www L 一 复习引入 彩色手工纸每沓10张 每盒100张 口答 1 1盒里面有 沓手工纸 10沓有 个十张 2 2沓纸有 张 有 个十张 3 80张纸有 沓 4 2盒纸有 张 个百张 5 400张能装 盒 有 个百张 二 探索操作 把60张彩色手工纸平均分给3人 每人得到多少张 1 60 3 你是怎样算的 20 二 探索操。</p><p>16、口算除法,小学数学三年级下册,除数是一位数的除法,63 155 84 303 246 5004,2,2,4,3,90,2000,(一)口算,复习导入,(二)想一想,填一填,(1)80里有( )个十。 (2)300里有( )个百。 (3)240里有( )个十。 (4)3600里有( )个百。,8,3,24,36,复习导入,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,从题中,你知道了哪。</p>