吹糖人第2课时

吹糖人第2课时Tag内容描述：<p>1、10 吹糖人 第一课时 一 读一读 连一连 du n xing tng gu mio sh tu ch w k ng t n zh 糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空 二 看拼音写汉字 tu dng chu hn qi o sh u s n zi hu qin 三 比一比组词 恨 悟 稀 托 狠 语 希。</p><p>2、10 吹糖人 第二课时 一 我会写 s n qi o hn qin 子 灵 不得 花 h h y o w 笑 一口 空 二 加点字我会认 郑 重 端 详 描 述 推车 糖果 地摊儿 三 照样子写一写 滴溜溜 嘻嘻哈哈 四 读课文 理解下面句子中加点的词 糖人。</p><p>3、10 吹糖人第二课时一、我会写。sn qio hn qin子（ ） 灵（ ） （ ）不得 花（ ） h h yo w（ ）（ ）笑 （ ）一口 （ ）空二、加点字我会认。（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）郑 重 端 详 描 述 推车 糖果 地摊儿三、照样子写一写滴溜溜 嘻嘻哈哈 四、读课文，理解下面句子中加点的词。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。这句中的糖人是指： 原来糖人在我心中还没有融化呢。这句中糖人是指：。</p><p>4、10 吹糖人 第二课时 一 我会写 s n qi o hn qin 子 灵 不得 花 h h y o w 笑 一口 空 二 加点字我会认 郑 重 端 详 描 述 推车 糖果 地摊儿 三 照样子写一写 滴溜溜 嘻嘻哈哈 四 读课文 理解下面句子中加点的词 糖人就这样渐渐地融化了 消失了 这句中的糖人是指 原来糖人在我心中还没有融化呢 这句中糖人是指。</p><p>5、10 吹糖人第二课时一、我会写。sn qio hn qin子（ ） 灵（ ） （ ）不得 花（ ） h h yo w（ ）（ ）笑 （ ）一口 （ ）空二、加点字我会认。（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）郑 重 端 详 描 述 推车 糖果 地摊儿三、照样子写一写滴溜溜 嘻嘻哈哈 四、读课文，理解下面句子中加点的词。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。这句中的糖人是指： 原来糖人在我心中还没有融化呢。这句中糖人是指：。</p><p>6、2019年三年级语文上册第三单元10吹糖人第2课时练习冀教版 一、我会写。 sn qio hn qin 子（ ） 灵（ ） （ ）不得 花（ ） h h yo w （ ）（ ）笑 （ ）一口 （ ）空 二。</p><p>7、10 吹糖人 第一课时 一 读一读 连一连 du n xing tng gu mio sh tu ch w k ng t n zh 糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空 二 看拼音写汉字 tu dng chu hn qi o sh u s n zi hu qin 三 比一比组词 恨 悟 稀 托 狠 语 希 拖 四 用下面词各写一句话 郑重 羡慕 参考答案 一 du n xing tng gu mi。</p><p>8、10 吹糖人第一课时一、读一读，连一连。dun xing tng gu mio sh tu ch w kng tn zh糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空二、看拼音写汉字。tu dng chu hn qio shu sn zi hu qin 三、比一比组词。恨（ ） 悟（ ） 稀（ ） 托（ ）狠（ ） 语（ ） 希（ ） 拖（ ）四、用下面词各写一句话。郑重 羡慕 参考答案一、dun xing。</p><p>9、10 吹糖人第一课时一、读一读，连一连。dun xing tng gu mio sh tu ch w kng tn zh糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空二、看拼音写汉字。tu dng chu hn qio shu sn zi hu qin 三、比一比组词。恨（ ） 悟（ ） 稀（ ） 托（ ）狠（ ） 语（ ） 希（ ） 拖（ ）四、用下面词各写一句话。郑重 羡慕 参考答案一、dun xing t。</p><p>10、2019年三年级语文上册第三单元10吹糖人第1课时练习冀教版 一、读一读，连一连。 dun xing tng gu mio sh tu ch w kng tn zh 糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空 二、看拼音写汉字。 tu dng。</p><p>11、2 吹肥皂泡 一 看拼音 写词语 fi zo zh ng li shng xi hu zh 二 照样子 写词语 很高很高 软悠悠 三 请你用 先 然后 再 写一句话 四 课内阅读 这肥皂泡 吹起来很美丽 五色的浮光 在那轻清透明的球面上乱转 若 yu ru 是扇得好 一个大球 会裂成两三个玲珑娇软的小球 四散纷飞 有时吹得太大了 扇得太急了 这脆 cu chu 薄的球 会扯 ch c 成长圆的形式。</p><p>12、2 吹肥皂泡 一 选出下列字形完全正确的一组 A 游戏 朝湿 破裂 然后 B 蓉化 飘游 眼睛 种类 C 灵珑 呼吸 网球 浮光 D 眼泪 透明 骄傲 希望 二 给下列多音字组词 h png sh n 和 hu 屏 扇 hu b ng shn 三 我会把词语补。</p><p>13、扬中树人初二思想品德教案课题第二课 积极的生活态度第二框 保持乐观心态课型课时主备人王伟新授课1课时学情分析学生对确定人生目标意义的认识有一定的基础，然而对怎样确定适合自己的人生目标和如何落实行动以实现自己的人生目标却比较模糊。因此需要教师的正确指导和有价值的帮助。教学目标1、明确面对同样地生活，人们的态度是不同的；2、体会保持乐观心态的。</p><p>14、蜜蜂 课 时 第2课时 主备人 审核人 组 别 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：1、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。2、理解内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。3、通过资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。教学重难点：理解内容。</p><p>15、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/14吹草哨2声部训练（3课时）莲山课件KJCOM课题吹草哨执教人吴国祥教学目标一、通过吹草哨的演唱，是学生了解朝鲜族歌曲的风格和特点。感受大自然的美好，教育学生热爱春天，珍惜时光。训练学生节奏整齐、音调准确、声音协调统一的二声部合唱能力。二、感受单音、双音、和弦的不同音响效果。三、通过进一步的节奏写作联系，继续发展音乐的思维能力。四、通过欣赏弹拨乐合奏快乐的罗嗦，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的情绪。教学重点难点精品文档2016全新精品资料全新公文。</p>