垂直同步练习

垂直同步练习Tag内容描述：<p>1、6.5垂直第1课时垂直知|识|目|标1通过观察实例，理解垂线的概念，认识互相垂直的两条直线2在具体的情境中，通过画、折等活动进一步丰富对两直线互相垂直的认识，会用三角尺、量角器、方格纸画垂线3通过对垂直作图的实际操作、观察、归纳，得出垂线的有关性质，并能根据垂线的性质解决问题目标一理解垂直的概念例1 教材补充例题如图651，直线AB，CD相交于点O，下列条件中，不能说图651明ABCD的是()AAOD90 BAOC90CBOCBOD180 DAOCBOC【归纳总结】垂直的定义既可作为性质用，又可作为判定用目标二会画垂线例2 教材补充例题如图652，在三角形ABC。</p><p>2、第2课时垂直知识点一垂直的概念当两条直线相交所构成的四个角中有一个是________时，我们就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一直线的垂线，它们的交点叫做垂足两条线段垂直是指这两条线段所在的______垂直1以下两条直线互相垂直的是()两条直线相交所成的四个角中有一个是直角；两条直线相交所成的四个角相等；两条直线相交，有一组邻补角相等；两条直线相交，对顶角互补ABCD知识点二点到直线的距离从直线外一点到这条直线的________的长度，叫做点到直线的距离2如图695，点A到直线CD的距离是指哪一条线段的长()图695AAC BCDCAB。</p><p>3、第2课时 垂直 知识点一 垂直的概念 当两条直线相交所构成的四个角中有一个是________时，我们就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一直线的垂线，它们的交点叫做垂足 两条线段垂直是指这两条线段所在的__。</p><p>4、6 5 垂直 知识点 1 垂线及垂线的画法 1 下列说法正确的有 如果两条直线相交 所成的四个角中有一个角是90 那么这两条直线一定互相垂直 两条直线的交点叫垂足 直线AB CD 也可以说成是CD AB 两条直线不是互相平行就是。</p><p>5、6 5 垂直 第1课时 垂直 知 识 目 标 1 通过观察实例 理解垂线的概念 认识互相垂直的两条直线 2 在具体的情境中 通过画 折等活动进一步丰富对两直线互相垂直的认识 会用三角尺 量角器 方格纸画垂线 3 通过对垂直作图。</p><p>6、6.5垂直知识点 1垂线及垂线的画法1下列说法正确的有()如果两条直线相交，所成的四个角中有一个角是90，那么这两条直线一定互相垂直；两条直线的交点叫垂足；直线ABCD，也可以说成是CDAB；两条直线不是互相平行就是互相垂直A1个 B2个 C3个 D4个2. 如图651，OEAB于点O，若COE55，则BOC的度数是。</p><p>7、第2课时垂直一、选择题1如图K161，直线AB，CD相交于点O，下列条件中，不能说明ABCD的是()AAOD90 BAOCBOCCBOCBOD180 DAOCBOD180图K1612xx杭州 若线段AM，AN分别是三角形ABC中BC边上的高和中线，则()AAMAN BAMANCAM。</p>