垂直于弦的直径教案2

垂直于弦的直径教案2Tag内容描述：<p>1、2.4 垂直于弦的直径教案2 一、 教案背景1，面向学生：中学 小学 2，学科：数学（九年级上）3，课时：14，课前准备：学生准备：预习人教版九年级数学上P80-P81用较厚的白纸剪一个圆教师准备查询百度网站搜索有关赵州桥的知识和有关垂径定理的习题、图片制成PPT课件。二、教学课题垂直于弦的直径三、教材分析“垂直于弦的直径”是新人教版九年级上册第二十四章“圆”的第二节教学内容。本节内容是在学生已获得了轴对称的知识的再续，学生通过折圆发现圆的轴对称性，由轴对称性得到垂直于弦的直径的性质，同时本节内容又与勾股定理紧密结合，。</p><p>2、24 1 2 垂直于弦的直径 课标依据 探索并证明垂径定理 垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧 教学目标 知识与 技能 理解圆的轴对称性 掌握垂径定理 会运用垂径定理解决有关的证明 计算和作图问题 过程与 方法 创。</p><p>3、24 1 2 垂直于弦的直径 一 教材分析 本节是 圆 这一章的重要内容 也是本章的基础 它揭示了垂直于弦的直径和这条弦及这条弦所对的弧之间的内在关系 是圆的轴对称性的具体化 也是今后证明线段相等 角相等 弧相等 垂直。</p><p>4、24 1 2 垂直于弦的直径 教学目标 1 知识目标 1 充分认识圆的轴对称性 2 利用轴对称探索垂直于弦的直径的有关性质 掌握垂径定理 3 运用垂径定理进行简单的证明 计算和作图 2 能力目标 让学生经历 实验 观察 猜想 验证。</p><p>5、2 4 垂直于弦的直径教案2 一 教案背景 1 面向学生 中学 小学 2 学科 数学 九年级上 3 课时 1 4 课前准备 学生准备 预习人教版九年级数学上P80 P81 用较厚的白纸剪一个圆 教师准备 查询百度网站搜索有关赵州桥的知识。</p><p>6、24 1 2垂直于弦的直径 教案2 一 教案背景 1 面向学生 中学 小学 2 学科 数学 九年级上 3 课时 1 4 课前准备 学生准备 预习人教版九年级数学上P80 P81 用较厚的白纸剪一个圆 教师准备 查询百度网站搜索有关赵州桥的。</p><p>7、垂直于弦的直径 教学目标 1 知识目标 1 充分认识圆的轴对称性 2 利用轴对称探索垂直于弦的直径的有关性质 掌握垂径定理 3 运用垂径定理进行简单的证明 计算和作图 2 能力目标 让学生经历 实验 观察 猜想 验证 归纳。</p>