2018春苏教版二年级语文下册

2018春苏教版二年级语文下册Tag内容描述：<p>1、春夜喜雨，【唐】杜甫，好雨知季，春生。 随风潜入夜晚，润物宁静。 野径云皆黑，江船火独明。 晓望红湿处，花重锦官城。 杜甫、杜甫(712770 )、伟大的现实主义诗人、字子美、自号少陵野老、盛唐大诗人、被称为“诗圣”。 原籍湖北襄阳出生于河南巩县。 初唐诗人杜审言的孙子。 唐肃宗，官左拾。 进蜀后，朋友严武向他推荐为剑南节制府参谋，加上检查部成员外郎。 所以后世也被称为他的杜拾遗，杜工部。 杜甫与。</p><p>2、14.“黑板”跑了,读了这个题目,你想知道些什么呢?,1.黑板没有脚,怎么会自己跑了呢?2.黑板两个字为什么要加双引号?3.”黑板”跑了跟安培有什么关系?,1.赶快去读一读你就知道了，注意读准字音，标出小节号，思考刚才的问题。,1.现在再来听读两遍课文，看看你有没有读错或读不好的地方，并继续思考前面的问题。,培养搞好思考开始计算竖着准备粉笔r移动而是,ig,k,sh。</p><p>3、古诗两首春雨 第一课时六安市解放路第二小学 王燕课时目标：1.会写“乃、随、潜、润、细”5个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵春雨。3.理解春雨的意思，感受作者赞美春雨的思想感情。教学重点：能理解生字在诗句中的意思，能用自己的话说说诗意。难点：有感情地朗读古诗，感受古诗所描述的意境。教法与学法：教法：采用情境教学法，利用多媒体创设美。</p><p>4、练习教学要求1. 指导学生学习书写生字“龙、扫、拜、踏、驼、峰、象、碧、杨、茶、柳、蓝、结、准、温、暖”的笔顺,学习用部首查字法查字典。2.培养学生正确、美观地书写铅笔字的能力和口头表达能力。3.培养学生与他人交往的能力及正确的交际习惯。重点难点1.学习使用部首查字法查字典。2.培养学生良好的口头表达能力及正确的交际习惯。教学课时两课时1.指导学生学习书写生字的笔顺。2.培养学生良好的书写习惯。3.培养学生正确使用部首查字法的能力。投影仪。一指导学生书写生字的笔顺1.用投影出示书中的笔顺,请学生按照例字进行练习,边写。</p><p>5、教学要求1.使学生学会查字典,养成勤查字典的好习惯。2.使学生学会如何确定独体字的部首。3.培养学生的口头表达能力。4.学会转述重点难点1.使学生学会如何确定独体字的部首,养成学生勤查字典的好习惯。2.培养学生的口头表达能力-转述。教学课时两课时1.教会学生如何确定独体字的部首。2.培养学生的书写能力。字典,投影。一继续学习部首查字法1.同学们,我们学过了用部首来查字的方法。下面,我们先来做一个小练习,看谁查得又快又对。生字部首还剩几画音节组词根涛私病含迟2.请学生说一说自己查的结果。3.归纳总结:这六个字虽然是我们没有学过。</p><p>6、教学要求1.培养学生敬爱父母的基本素质。2.学会从字典中查找字在词中的意思。3.培养学生正确的书写习惯及“教授”能力。重点难点1.使学生学会从字典中查找字在词中的意思。2.培养学生正确的书写习惯。3.培养学生的“教授“能力。教学课时两课时1.教会学生从字典中查找字义。2.练习规范、美观地书写铅笔字。3.积累词语。投影。一查字典1.出示词语:老牛舐犊,哪个字没有学过?(舐犊)2.请学生借助字典查出这两个字的读音。(shd)3.那么,这两个字是什么意思呢?看看字典是怎样告诉我们的。舐:舔。犊:小牛。4.说说这个词是什么意思。出示图。(老牛。</p><p>7、练习教学要求1.培养学生认真审题和书写的良好习惯。2.完成本次练习的各项要求,熟练运用所学知识。3.培养学生的观察和表达能力。重点难点1.培养学生的语言表达能力。2.养成良好的书写习惯。教学课时两课时1.完成“学和用”以及“写字有方”。2.培养学生观察、表达的能力。3.养成良好的书写习惯。实物投影及课件。一学用字词句1.读第一部分的要求,说说题目要求我们干什么。(读资料内容,如果有生字,就查查字典。)2.自由读,在生字上做好标记。3.查字典解决生字的音,再来读资料的内容。4.读第二部分的要求。5.回答问题。两个“中”字的读音一样。</p><p>8、教学要求1.巩固查字典的方法。2.使学生学会解决生活中遇到的生字并积累词语。3.培养学生的口头表达能力-讲听话故事。重点难点1.使学生学会解决生活中遇到的生字并积累词语。2.培养学生的口头表达能力。教学课时两课时1.继续培养学生使用字典的能力，解决实际问题。2.指导学生写好铅笔字。投影仪（一体机）。一指导学生查字典1.在过去的日子里,我们都是在什么情况下使用字典的?(在学习生字的时候用得最多。)2.今天,我们要学习在生活实际中如何运用字典。请看下面几个街头的招牌:证券大厦、皮肤病防治所、土产杂品公司批发部、亚新美食城、。</p><p>9、教学要求1.培养学生认真审题、认真书写的良好习惯。2.完成本次练习的各项要求。3.培养学生正确使用标点符号及语言表达的能力。重点难点1.完成练习,让学生了解几种常用标点符号的用法。2.注意观察部件相同,但写法不相同的字。3.培养学生的语言表达能力。教学课时两课时1.描红笔顺写字表，弄清每个字的书写要领。2.让学生了解几种常用标点符号的用法,逐步培养学生正确使用标点符号的能力。3.培养学生良好的书写习惯。实物投影、投影仪、课件。一认清笔顺1.请学生自己描一遍书中的笔顺表。2.指名书写每一个字的笔顺,并说说应注意什么。投影展。</p><p>10、教学要求1.拓展语文学习的知识面,使学生有“语文来源于生活”的意识。2.完成本次练习的各项要求,熟练运用所学知识。3.培养学生的理解能力和语言表达能力。重点难点1.完成书中的练习。2.培养学生的理解能力和语言表达能力。教学课时两课时1.完成“学和用”及“写字有方”。2.拓展学生语文学习的知识面,使学生有“语文来源于生活”的意识。3.养成良好的书写习惯。实物投影,有关“石林”的介绍。一学用字词句1.读题目要求,说说题目要求我们做什么。(读词,遇到不认识的字查字典,并为生字注音。)2.自由读词,把不认识的字画出来。3.查字典,注音。</p><p>11、教学要求1.养成积累词语的习惯及良好的书写习惯。2.完成本次练习的各项要求,熟练运用所学知识。3.充分发挥学生的想象力,培养学生的语言表达能力。重点难点1.充分发挥学生的想象力,培养学生的语言表达能力。2.养成良好的书写习惯。教学课时两课时1.完成“学和用”及“写字有方”的练习。2.充分发挥学生的想象力。3.培养学生积累词语的习惯及良好的书写习惯。投影及课件。一学用字词句1.读一读题目要求(明确要求)。2.自己看图思考,在小组内说说图画是由哪几个古文字组成的。(月、森、林、鹿)把这几个字写在书中的田字格里,注意把字写规范。3。</p><p>12、苏教版二年级语文下册第一单元,识字3邳,看图，图上有什么？一棵树“ ”，这就是古代的人模仿树的样子写的古文字，演变到今天作为偏旁时就变成了这样木，“木”的古文字像一棵树。,“木”的古文字像什么?,“木”的古文字像一棵树，有树冠、树干和树根。,松柏,杨柳,桌椅,松柏 杨柳 桌椅,这组词的偏旁是什么？,木 与树木有关,柏,松柏柏树,柏,柏树松柏,杨,白杨杨树,柳,柳枝柳条,椅,桌椅椅子,做一做：合成字,能记住吗？,“禾”的古文字像什么?,“禾”的古文字像一株禾苗，有穗、叶、茎与根。,yn mio do zhun ji秧苗 稻谷 庄稼,秧苗,春天到了，。</p><p>13、识字6教学目标 、知识与技能目标：认识“狮、猴、鹿、斑”等个生字，并能正确书写，了解十二种动物的名称以及大概的特性。 、过程与方法目标：正确、流利地朗读课文和背诵课文，通过朗读时声调的轻重疾徐，抑扬顿挫，把文字符号转换成形象，感受到词串的意境美和韵律美。 、情感、态度与价值观目标：在识字、朗读、背诵的过程中，培养学生喜爱动物、保护动物、热爱大自然的思想感。</p><p>14、义务教育课程标准实验教科书 苏教版小学语文二年级下册,识 字 1,单位：河南省郑州市 金水区黄河路第二小学,执教者：张春月,识字1,读书要求 1.看清音节，读准字音，生字和 难读的词语多读几遍。 2.想想词语的意思，不明白的词 语打问号。 3.用“”标出传统节日名称， 用“”标出对应的习俗。,识字1,识字1,？,春节 饺子 拜年,饺子,金元宝,jio,简,拜年,张灯结彩欢聚一堂 普天同庆。</p><p>15、咏雪 教案 王倩 教学目标 1 通过生不同形式的读和师范读 引导学生初步感受诗歌的魅力 2 指导学生诵读诗歌 想象诗歌描述的情境 体会诗人对雪的赞美之情 3 激发学生写诗的兴趣 指导学生掌握写诗的方法和技巧 教学重点。</p><p>16、4 春晓 一 教学目标 1 认识生字 会写生字 2 正确流利地朗读古诗 背诵古诗 二 教学重难点 识字 写字和朗读 三 教具准备 多媒体课件 四 教学时间 一课时 五 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 师 小朋友们学了前面几篇。</p><p>17、古诗 春雨 教学设计 教学目标 1 有感情朗读并学会背诵 2 读准生字 着重教 随 润 的写法 3 通过想象 比较 结合图文等方法理解古诗的意思 体会作者的因 好 雨而来的喜悦之情 教学过程 一 谈话导入 读准古诗 读出诗之。</p><p>18、第一课时教学要求：1、能正确、流利、地朗读课文。2、学会本课生字，并能正确、美观地书写。3、初步理解课文内容。教学过程：一、课前谈话，知识铺垫。1、小朋友，在我们地球上生存着许许多多的昆虫，它们世世代代，繁衍生息。瞧（出示昆虫图），老师这儿就有许多，认识他们吗？2、指名学生说。3、仔细观察你会发现这些昆虫有一些相同之处。</p><p>19、雨 后,zo bin chn 糟糕 辫子 嘴唇,sho ch jn 树梢 赤脚 使劲 mi mei pi sh 妹妹 拍打 发射 fn dun c yo 兴奋 短粗 咬着,嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！,水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。,嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！,水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。,小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊。</p>