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    • 标签 > 出师表学案无答案[编号:20939370]

    出师表学案无答案

    出师表 诸葛亮 学习目标 1 诵读课文 疏通文句 积累一些文言实词和虚词 提高自读文言文的能力 2 领会诸葛亮提出的广开言路 严明赏罚 亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义 3 了解本文议论中融以叙事 抒情的写法 4 认。

    出师表学案无答案Tag内容描述：<p>1、第六单元第24课 出师表 学案 1 聪明的你 知道下面加点字怎么读吗 殂 陛 以塞 忠谏 陟 臧否 攸 祎 以遗 陛下 咨 裨 阙 漏颓 桓 猥 危难 二十有 一年 夙 驽 攘 彰 咎 诹 2 你能够解释下列词语的古今词义吗 尝试解释下。</p><p>2、出师表 学科 语文 课题 出师表 年级 九 课型 流程 具 体 内 容 第一课时 方 法 指 导 一 目 标 导 学 1 了解本文写作的背景 目的和全文主旨 2 朗读课文 疏通文句 积累重点的字词 培养学生自读文言文的能力 3 理清行。</p><p>3、出师表学案 1 积累文言词汇 掌握重要实词义和文言虚词 之 于 以 的用法 2 正确朗读课文 读准文句的节奏 停顿 并在反复诵读时感受作者的情意 3 反复诵读课文 结合文下注释 读懂文章内容 能说出作者向刘禅提出的建议。</p><p>4、出师表 诸葛亮 学习目标 1 诵读课文 疏通文句 积累一些文言实词和虚词 提高自读文言文的能力 2 领会诸葛亮提出的广开言路 严明赏罚 亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义 3 了解本文议论中融以叙事 抒情的写法 4 认。</p><p>5、教师备课栏 及学生笔记栏 出师表 学习目标 1 领会诸葛亮提出的广开言路 严明赏罚 亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义 2 认识并学习诸葛亮 鞠躬尽瘁 死而后已 的精神 3 了解本文议论中融以叙事 抒情的写法 学习重点。</p>
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