初试身手课件

初试身手课件Tag内容描述：<p>1、交流平台 初试身手,同学们，在生活中，经历过很多事情，但是给你留下印象最深的一件事是什么？ 这节课我们会通过“交流平台”“初试身手”栏目,把你在生活中经历的一件事和同学们一起交流,一起分享吧。,写事情发展的过程中，注意抓住细节，也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。,我觉得不要把一件事情用一个长长的段落写完，这样，让阅读者感觉思维疲劳，读不下去，要把一件大事分割成小的阶段，一个阶段一个阶段分段来写。,只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。我们班的小刚同学大显。</p><p>2、这个单元，我们学习了太阳和松鼠两篇说明文，谁来说一说这两篇文章分别介绍了太阳、松鼠的什么特点？,激趣导入,交流平台 初试身手,人教五年级上册,讨论并总结,说明事物的特点,太阳-远 大 热,松鼠-漂亮 乖巧 驯良,作者为了把说明对象交代清楚，就使用了说明文这种体裁。,结合我们学过的这两篇课文，请同学们说一说说明文的写作目的是什么,整体感知,说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物，使它们变得通俗易懂。,为了把事物的特点介绍得更清楚，让读者更容易理解，我们会采取哪些方法？,1.抓住事物特点进行介绍。 2.使用恰当的说明方法。</p><p>3、平 交 流 台 初 试 身 手 岁有其物 物有其容 情以物迁 辞以情发 刘勰 xi 文心雕龙 一年四季有不同的景物 这些不同的景物表现出不同的形貌 人的感情跟随景物而变化 文章便是这些感情的抒发 小组合作学习 找出 匆匆。</p><p>4、平 交 流 台 初 试 身 手 岁有其物 物有其容 情以物迁 辞以情发 刘勰 xi 文心雕龙 一年四季有不同的景物 这些不同的景物表现出不同的形貌 人的感情跟随景物而变化 文章便是这些感情的抒发 小组合作学习 找出 匆匆。</p><p>5、平 交 流 台 初 试 身 手 岁有其物 物有其容 情以物迁 辞以情发 刘勰 xi 文心雕龙 一年四季有不同的景物 这些不同的景物表现出不同的形貌 人的感情跟随景物而变化 文章便是这些感情的抒发 小组合作学习 找出 匆匆。</p><p>6、平,交,流,台,初,试,身,手,语文六年级下册,“岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发。”,刘勰(xi)文心雕龙,一年四季有不同的景物，这些不同的景物表现出不同的形貌；人的感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。,小组合作学习,找出匆匆和那个星期天两篇课文中抒发作者情感的句子，谈谈作者是如何抒发情感的。,1,2,3,4,全班汇报交流,（1）这段时光不好挨。</p>