除数接近整十数的笔算除法导学案

除数接近整十数的笔算除法导学案Tag内容描述：<p>1、除数接近整十数的笔算除法导学案科目： 班级： 姓名：一：学习目标；1、让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程，初步掌握用“四舍五入”法试商的方法。2、通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算，提高计算能力。3、激发学生学习数学的兴趣和自信心，感受数学在生活中的应用。二：学习过程。</p><p>2、除数接近整十数的笔算除法除数接近整十数的笔算除法 一 教学目标一 教学目标 1 理解并掌握除数是两位数除法的试商方法 能够正确应用试商方法计算两位数除法 2 在自主探索 交流的活动中 通过观察 比较 迁移 经历发现 四舍五入 试商 方法的过程 3 感受数学知识之间的内在联系 体会探索的愉悦 培养认真计算的良好习惯 二 教学重难点二 教学重难点 掌握用 四舍五入 法将除数看成整十数试商的方法 三 教。</p><p>3、除数接近整十数的笔算除法,口算练习309=506=407=208=904=707=1206=8109=6408=24030=45090=32080=288701553043060,情景创设,你能根据里面的信息编一道题吗？,写出下例数与它接近的整十数5843796287你是依据什么得出的？,四舍五入,情景创设,你能根据里面的信息编一道题吗？,8421=（元）,老师买了21本作文选，一共。</p><p>4、漳 江 小 学 课 堂 教 学 导 学 案 编号 主备人 王兰芳 教学时间 年 月 日 第 周 星期 第 节 学习内容 除数是整十数的除法 商是一位数 课型 新授 学习目标 会笔算除数是整十数的除法 商一位数 学会除法竖式的书写格。</p><p>5、笔算除法,义务教育课程标准实验教科书 四年级上册第84页,除数接近整十数的,20（ ）85 40（ ）316 70（ ）165 50（ ）408,4,8,2,7,一、括号里最大能填几,二、笔算 （1）8420= （2）24530=,如果除数不是整十数又该怎样算呢？,20（ ）85 40（ ）316 70（ ）165 50（ ）408,21本作文选共付84元，一本作文选 要多少元？,要求一本作文选多少元？就是要求：把84平均分成21份，每份是多少？列式为：8421,用竖式计算8421时，先确定商的位置，再把除数21看成20，看着被除数84，背20的口诀，（1个20是20，2个20是40，3个20是60，4个20是80，5个20是10。</p><p>6、除数不接近整十数的除法 均川明德小学 潜姿英 教学目标 1 使学生在初步掌握用四舍五入法进行试商的基础上 进一步掌握一些灵活试商的方法 对除数是14 15 16 24 25 26的除法题 学会把除数看作是15 25的特殊数进行试商。</p><p>7、人教课标版四年级数学上册 除数不接近整十数的笔算除法,1、口算。 254 = 15 8 = 45 4 =,基 本 练 习,100,120,180,6,5,7,400,4,8,24040 = 15030= 35050 =,79 5 31980 24032,2、笔算下面各题，并说说计算时你是怎样试商的。 24572 27268,例3: 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排。</p><p>8、除数接近整十数的笔算除法,口算 254 = 15 8 = 24040 = 35050 = 31980 24032 （ ）40<316 （ ）60<208 20（ ）<85,基 本 练 习,100,120,4,5,7,7,4,8,6,笔算,例题,9120= 21530=,请完成下面的除法算式,4,8 0,1 1,5,7,411,75,2 1 0,21元,29元,84元全部。</p><p>9、第 1 页 共 6 页 除数接近整十数的笔算除法除数接近整十数的笔算除法 说课稿说课稿 红华中心校红专小学 吴桂萍 大家好 今天我说课的内容是 除数接近整十数 的笔算除法 一 教材分析与学情分析 1 教材分析 除数接近整十数的笔算除法 是人教版九年义 务教育课程标准教科书小学数学四年级上册第五单元 笔算除法第二课时的内容 它是在学生学习了除数是 一位数的除法和除数是整十数的口算除法 除数是整 十数。</p>