除以两位数

除以两位数Tag内容描述：<p>1、四年级数学上册（JJ） 教学课件,第 5 课时 除以两位数（4）,第二单元 三位数除以两位数,4,2010年第19届世界杯足球赛在南非举办，共有736名运动员参加。平均每队有多少名运动员,73632 （名）,有32支。</p><p>2、四年级数学上册（JJ） 教学课件,第 3 课时 除以两位数（2）,第二单元 三位数除以两位数,2,光明小学四年级学生要向山区小朋友赠196本书。,（1）每20本包一包，怎么样,196209（包）16（本）,还剩16本。</p><p>3、除数接近几十五的笔算除法 预习热身 提示 笔算除数接近几十五 个位上是4或6 的除法 可以把除数看作和它接近的几十五来试商 改正下面各竖式中的错误 自测反馈 1 根据试商的情况 把正确答案的序号填在后面的括号里 商。</p><p>4、四年级数学上册 JJ 教学课件 第2课时除以两位数 1 第二单元三位数除以两位数 1 1 买1双2号鞋的钱 能买几双1号鞋 69 23 双 23元 69元 150元 69 23 69 0 3 69 23 3 20 除数23接近20 可以把它看作20来试商 先估算一下。</p><p>5、除以两位数 教案 教学目标 1 经历探索除数是两位数除法的计算过程 能把除数看作整十数进行试商 2 能运用所学的方法解决简单的实际问题 3 进一步感受数学与现实生活的密切联系 教学重 难点 掌握试商方法 学会验算 教。</p><p>6、除以两位数 同步练习 一 选一选 1 28828 除数可以看作 来试商 A 20 B 30 C 40 2 26523的商应与265中的 对齐 A 2 B 6 C 5 3 被除数前两位不够除 要看前 位 A 两 B 三 C 四 4 59545 A 12 10 B 13 5 C 13 10 二 计算题。</p><p>7、三位数除以两位数（调商）的笔算方法预习热身提示：用“五入”法试商，初商容易偏小，需调大；用“四舍”法试商，初商容易偏大，需调小。 根据试商情况，在里写出正确的商。自测反馈1.用竖式计算。36262 55869 3143843248 40582 249322.农民伯伯要栽。</p><p>8、三位数除以两位数（不调商）的笔算方法预习热身先说一说应分别把除数看作多少，并写在括号里，然后再计算。提示：先把除数看作和它接近的整十数试商，再计算。 自测反馈1.填一填。（1）365里最多有（ ）个60；546里最多有（ ）个80。（2）在计算17232时，可以把除数看作（ ）来试商，商是（ ）位数；在计算17239时，可以把除数看作（ ）来试商。</p><p>9、2.3 除以两位数，商一位数（不调商）2.3 除以两位数，商一位数（不调商） 教学内容教学内容 教材第 10、11 页 除以两位数，商一位数（不调商） 教学提示教学提示 三位数除以两位数的笔算（不调商） ，是在三年级除数是一位数的笔算除法 以及本单元除数是整十数除法的基础上教学的。 其实学生在前面学习除数是一位 数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，如除的过程中要看商的书写 位置、余数必须。</p><p>10、2.4除以两位数，一位数的商(调整商)2.4除以两位数，一位数的商(调整商)教学内容教材第12页和第13页除以两位数，一位数的商(调整商)教学技巧三位数除以两位数的商和一位数的商(调整商)与前一课时的区别是“调整商”。该教材选择了光明小学学生给山区儿童赠书的情况作为载体，提出“196本书，包装多少本，才完成？”问题是。先后给出了“20本一包”、“22本一包”和“28本一包”三种不同的方案，并分别列。</p><p>11、2.3 除以两位数，商一位数（不调商） n 教学内容 教材第10、11页 除以两位数，商一位数（不调商） n 教学提示 三位数除以两位数的笔算（不调商），是在三年级除数是一位数的笔算除法以及本单元除数是整十数除法的基础上教学的。其实学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，如除的过程中要看商的书写位置、余数必须比除数小等等。除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除。</p><p>12、2.4 除以两位数，商一位数（调商） n 教学内容 教材第12、13页 除以两位数，商一位数（调商） n 教学提示 三位数除以两位数商一位数（调商）的除法与上一课时的不同点是“调商”。教材选择了光明小学学生向山区小朋友赠送书的情境为载体，提出了“196本书，多少本一包，正好包完?”的问题。先后给出了“每20本一包”“每22本一包”“每28本一包”三种不同的方案，分别列出了算式19620、19622。</p>