初一下册政治

初一下册政治Tag内容描述：<p>1、思想品德总复习七下练习卷 班级： 姓名： 座号： 一、单项选择（每小题有 4 个备选答案，只有一个是最佳选择，请选出并将正确的序号填 写在下面的表格内。 ） 1.最近，互联网上、电视上、报纸上都报道了很多虐待动物的事件，下列议论错误的是 A人类应以珍爱之心去对待，呵护其他生命 B只有人的生命是宝贵的，对其他生命可以为所欲为 C人类和其他生命共同构成美丽而神奇的生命世界 D每种生命都有其存在的意义和价值 2.2013 年 9 月 18 日下午 5 时许，安徽铜陵公交司机雷鸣在驾车途中突发脑干溢血，危急 关头凭借最后的意识把车稳稳停在应。</p><p>2、阅读课本P9192的3个情景材料，分 别回答下列问题，看哪个小组（谁）答得 既快又准！ 讨论： 1）情景中的主人公分别给社会造成了什 么程度的危害？分别违反了哪些法律？ 2）行为人应分别受到什么处罚 ？ 3）主人公的行为及其后果，对我们有 什么启示？ 结合上述情景材料和讨论，将下列备选答案填 入适当的空格内。 A 行政法； B 民法；C 刑法；D 行政制裁；E民 事责任； F 刑事处罚； G 行政违法； H 民事违法 ； I 刑事违法； J 较轻； K 较轻； L 严重。 情景对。</p><p>3、你诚实的吗？ 讨论：现在社会里老实人是否会吃亏？ 看图命名 看图命名 如果是这样 你愿意吗 南宁市兴宁区各小学的二年级、五年级 学生，寒假前进行了一轮期未“抽考”， 由于担心自己任教科目的成绩被差生“扯 后腿”，一些学校的老师调换座位，让优 生差生坐到同一桌，考试时互相“照顾” 作弊，以便获得好成绩。 作弊利与弊 1、得好成绩，避免 父母打骂。 2、可以得物质奖励 。 3、让别人刮目相看 。 1、发现后遭训骂。 2、受学校处罚。 3、别人瞧不起 4、给自己班级抹黑 5、心神不定，分健康 7、违背公平原则 诚信考试签名活动。</p><p>4、“ “方方”“”“圆圆” ”大赛大赛 规矩：一定的标准、法 则或习惯。社会生活中 的规矩，是人们说话、 做事所依据的标准，也 就是社会成员都应遵守 的行为规则。 请小组同学齐心协力，共同寻请小组同学齐心协力，共同寻 找生活中的规则找生活中的规则 并想象没有了这些规则我们的并想象没有了这些规则我们的 生活会变成什么样？生活会变成什么样？ 社会生活有很多规则社会生活有很多规则 学校学校 比赛比赛 场上场上 公共公共 场所场所 生意生意 场上场上 没有了 （规则） ， （后果） 。 没有了 “红灯停绿灯行”，不想撞车都不行。 没。</p><p>5、七年级（下）政治知识清单第11课 人们说我长大了1、 青春期的生理特点：性机能发育成熟。身体外形急剧变化。体内机能迅速健全。2、 怎样接纳自己的生理变化：以积极的心态去接纳这些变化。应接受现实，学会欣赏自己。追求外在美与内在美的统一。3、 青春期的心理烦恼：生理变化。心理冲动。三大心理矛盾：渴望独立于现实依赖的矛盾、心里闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。4、 如何正确对待青春期的烦恼？这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，。</p><p>6、第 1 页 共 11 页 初一（下）期中政治1 一、单项选择题（请将答案填涂在机读卡上，共一、单项选择题（请将答案填涂在机读卡上，共 20 小题，每题小题，每题 2 分，共分，共 40 分多选、错选、漏选该小题均不得分 ）分多选、错选、漏选该小题均不得分 ） 1 （2 分）在社会生活中，人们总会有各种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到阻碍，或遇到天灾人祸的打击 而遭受挫折的时候，这说明（） A人们的需要太高 B挫折是普遍存在的，不可避免 C人们的社会生活需要挫折 D有的人会遇到挫折，有的人不会 2 （2 分）面对挫折，有的人身陷逆境，。</p><p>7、初一地理生物历史政治下册知识点初一地理期末复习第六章 我们生活的大洲-亚洲第一节 自然环境1. 为什么亚洲是第一大洲1)面积最大 2)跨纬度最广 3)东西距离最长2. 亚洲在世界中的位置：位于东西半球中的东半球，南北半球中的北半球。分界线：1）亚洲和欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界。2）亚洲和非洲：苏伊土运河为界。3）亚洲和北美洲：白令海峡为界。3. 亚洲的地理理分区：东亚 西亚 南亚 北亚中亚 东南亚4. 东亚的国家 中国 蒙古 朝鲜韩国 日本5. 七大洲按面积大小依次是：亚非北南美，南极欧大。</p><p>8、2018新人教版七年级下册政治知识点总结第一课：悄悄变化的我1：身体变化的三个表现?身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟2：青春期带给我们什么?旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。3：身体发育不同的原因?遗传营养锻炼4：青春期的生理变化给我们带来的消极影响？往往更加关注自己的外表，有时，一些正常的生理现象也可以给我们带来烦恼。5：怎样正确认识我们的身体发育情况？6：怎样正确处理心理矛盾矛盾的方法?参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我。</p><p>9、答题方法：在课文、讲义中找观点结合材料分析总结一下有时一段话对应几个观点。那就一个一个地列观点，再分析材料。第一课 青春的邀约1、青春期的孩子身体上会发生哪些变化？P3答：身体外型的变化身体内部器官的完善性机能的成熟。2、青春期的孩子心理上会有哪些变化？P5答：认知能力发展很快自我意识不断增强，成人感强烈情绪和情感丰富而强烈，但不稳定性意识萌动。3、青春期带给我们什么？P35，P12答：旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。思想活跃，感情奔放，朝气蓬。</p><p>10、第八课法律护我成长,自学指导,阅读教材P105-109，思考回答下列问题：,1、我们维护权益的最有力的武器是什么？2、受到伤害时，能够给我们提供法律服务的机构有哪些？3、维护权益常用的手段有哪些？4、当自己的合法权。</p><p>11、第24课 改革开放的新时代 举世瞩目的成就 学习目标 1 学生初步了解我国改革开放以来经济社会的变化发展 以及人们生活水平的提高和生活方式的变化 2 学生了解我国改革开放的主要内容 感悟改革开放的重要意义 3 学生。</p><p>12、第一单元共同的责任】第一课大家的“家”一、知识要点：1、“家”指学生学习生活的班级和学校2、我们爱我们共同的家。P43、班级和学校是我们每个人都在成长的田地。P44、使学校成为学习知识、发展能力的最佳场所。P5二、问题总结：1、归属感的意思：指对团体的依赖和需求的感觉。2.我们班和对学校的归属感对校园生活的期待，对老师和同学的思念，是对班和学校的归属感。3“家”的感觉(校园生活给我们的感觉):a。</p>