初一有理数定义讲义

初一有理数定义讲义Tag内容描述：<p>1、一年级数学有理数练习课名称分数 首先，填空(每个空格1分，共30分) 1.常熟市上午气温5，中午气温上升3。下午，由于冷空气南下，夜间气温下降了9，所以那天晚上的温度是。 2.绝对值大于1但不大于3的整数有，它们的和为。 3.在有理数-3，0，20，-1.25，1-，-(-5)中，正整数是，负整数是，正分数是，非负数是。 4.观察下面一栏中的数字，并根据规律将数字写在横线上。。</p><p>2、科 目 数学 任课教师 香智铭 教学对象 六年级 课 时 5课时 一、教学目标 （两个课时） 1、 认识有理数并复习正数负数概念 2、 有理数的加减运算 3、 有理数的乘除运算 （两个课时） 4、 有理数的乘方 （一个课时） 二、学生特征分析 六年级毕业生完成了小学的学习后即将进入初中，初中的知识在难度上有了提升，借此机会对六年级重要知识点作复习总结并预习初一的知识。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________科 目数学任课教师香智铭教学对象六年级课 时5课时一、教学目标（两个课时）1、 认识有理数并复习正数负数概念2、 有理数的加减运算3、 有理数的乘除运算 （两个课时）4、 有理数的乘方 （一个课时）二、学生特征分析六年级毕业生完成了小学的学习后即将进入初中，初中的知识在难度上有了提升，借此机会对六年级重要知识点作复习总结并预习初一的知识，让学生进入初一后能更好得适应初中教学节奏。三、教学策略选择与设。</p><p>4、1、观察数表.根据其中的规律，在数表中的方框内填入适当的数.2、先阅读,再解题:因为 , , 所以.参照上述解法计算: 3、13+57+9799 =____________4、在 -4，-3，-2，-1，1，2，3，4，m这9个数中， m代表一个数，你认为m是多少时，能够使这9个数分别填入图中的9个。</p><p>5、有理数易错题整理1填空：(1)当a________时，a与a必有一个是负数；(2)在数轴上，与原点0相距5个单位长度的点所表示的数是________；(3)在数轴上，A点表示1，与A点距离3个单位长度的点所表示的数是________；(4)在数轴的原点左侧且到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数的绝对值是________解 (1)a为任何有理数；。</p><p>6、初一有理数单元测试班级___________姓名___________座号___________成绩一、填空题（每空2分，共40分）1、______数和_______数统称有理数。2、如果a与b互为相反数，则a+b=__________。3、与______互为相反数；0的相反数是________； 0.2的倒数是__________。4、数轴上离开原点5个单位的点表示的。</p><p>7、初一有理数和整式复习一选择题（共10小题）1大米包装袋上（100.1）kg的标识表示此袋大米重（）A（9.910.1）kgB10.1kgC9.9kgD10kg2如图，数轴上两点A，B表示的数互为相反数，则点B表示的数为（）A6B6C0D无法确定32的倒数是（）A2B2CD4下列说。</p><p>8、初一有理数加减练习班级___________ 姓名__________学号__________一、填空题（本题共24分，每空2分）1的倒数是__________，相反数是__________，绝对值是__________。2若|x|+|y|=0，则x=__________，y=__________。3若|a|+a=2a，则a__________。4若|a|=|b。</p><p>9、1、观察数表.根据其中的规律，在数表中的方框内填入适当的数.2、先阅读,再解题:因为 , , 所以.参照上述解法计算: 3、13+57+9799 =____________4、在 -4，-3，-2，-1，1，2，3，4，m这9个数中， m代表一个数，你认为m是多少时，能够使这9个数分别填入图中的9个。</p><p>10、有理数易错题整理1填空：(1)当a________时，a与a必有一个是负数；(2)在数轴上，与原点0相距5个单位长度的点所表示的数是________；(3)在数轴上，A点表示1，与A点距离3个单位长度的点所表示的数是________；(4)在数轴的原点左侧且到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数的绝对值是________解 (1)a为任何有理。</p><p>11、有理数的除法,已知一个因数与-2相乘所得的积等于8，求这个因数。,你会列式计算吗？,想一想,学习目标：,1、理解有理数倒数的意义，会求有理数的倒数。2、会把有理数的除法运算转化为乘法运算，体会转化的数学思想。3、掌握有理数的除法法则，能够熟练地进行除法运算。,行家看“门道”,除以一个数等于乘以这个数的倒数。,填空：8（-2）=8（）6（-3）=6（）（-6）（）=（-6）（-6）（）。</p>