初一语文冀教版

初一语文冀教版Tag内容描述：<p>1、4、河中石兽 知识梳理 第一部分 叙述佛寺石兽沉入河中，讲学家、老河兵对 石兽位置的分析 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉 。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得， 以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 （叙写石兽沉于水中，寺僧寻找多年未果） 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理 。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松 浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？” 众服为确论。（叙写讲学家分析石兽位置， 认为 到下游寻找石兽很荒唐）一老河兵闻之，又笑曰： “。</p><p>2、罗迦诺的乡村同步练习一、初步阅读扫障碍1给下列加点字注音未晞（）殷勤（）瞿里许（）皮靴橐橐（）蝎子（）提防（）2解释词语：干戈无所事事恍然大悟摩掌擦拳钩心斗角层出不穷3本文的作者是，是诗人、，原名，河北人。他曾被鲁迅称为“”。本文选自这部书取材于作者于年赴德国留学的经历。&#16。</p><p>3、3. 罗迦诺的乡村1给下列加点的字注音干戈（ ）惊愕（）动辄（）露水未晞（）骤然（ ）一瞥（）橐橐（）一畦菜地（）2.下列词语书写不完全正确的一组是（ ）（3分）A.别墅 交涉 悉悉索索 磨掌擦拳B.邮戳 空旷 疏散无事 理直气壮C.遗失 果酱 悠悠自得 恍然大悟 D.邀请 抱酬 莫大信任 疑神疑鬼 3.依次填入下面一段文字横线处的。</p><p>4、罗迦诺的乡村同步练习一、初步阅读扫障碍1给下列加点字注音未晞（ ） 殷勤（ ）瞿里许（ ）皮靴橐橐（ ）蝎子（ ）提防（ ）2解释词语：干 戈无所事事恍然大悟摩掌擦拳钩心斗角层出不穷3本文的作者是 ，是诗人、 、 ，原名 ，河北 人。他曾被鲁迅称为“ ”。本文选自 这部书取材于作者于 年赴德国留学的经历。二、整体感知细理解4“乡村”的人很多，事也不少。你能说说吗？（分别写出三个即可）让“我”难忘的人：令“我”难忘的事：5本文是按照 顺序来写的。6这篇文章运用 的手法为我们描绘了一个生动而鲜明的乡村。请完成下面的填空。（。</p><p>5、罗迦诺的乡村徐贤友一、初步阅读扫障碍1给下列加点字注音未晞（）殷勤（）瞿里许（）皮靴橐橐（）蝎子（）提防（）2解释词语：干戈无所事事恍然大悟摩掌擦拳钩心斗角层出不穷3本文的作者是，是诗人、，原名，河北人。他曾被鲁迅称为“”。本文选自。</p><p>6、3 罗迦诺的乡村课前热身 温故知新这篇文章写于1937年初，距卢沟桥事变不到半年，作者对逝去的那段宁静的留学生涯非常怀念，但怀念的聚焦点并不是游学时的大都市柏林，而是一个安安静静，远离战争的瑞士乡村，这种怀念对于当时处在纷乱，火药味浓重的大上海的作者来说，真是暂时闭上眼，躲开现实美美地做了个恬静的好梦。学习目标 有的放矢1了解作者及文章创作的时代背景。2体会作者借景抒情手法的运用。3学习本文朴实的语言风格。4体会文中乡村人物的淳朴和真诚之美。指点迷津 授之以渔积累词语 朗读体悟 合作探究教学流程一 未雨绸缪1.预。</p>