初中二年级数学下册第四章

初中二年级数学下册第四章Tag内容描述：<p>1、色彩斑斓的世界中有许多形状相同的图形 这就是相似图形 如不同尺寸的照片 各种福娃饰品 贵阳市花溪一中郑玉萍 第四章相似图形第一节线段的比 一 1 已知 在图上黄果树瀑布的高约23cm 小颖的高约0 5cm 那么这两条线段。</p><p>2、相似多边形的性质(2)、复习和巩固、相似三角形的性质、相似三角形的相应高比率、相应中线的比率以及相应角平分线的比率都等于相似比率。在相似三角形中，对应线段的比率等于相似比()2，相似三角形中的中间高度的比率，中线与角平分线的比率等于相似比()3，两个相似三角形对应角平分线的比率为1: 3()，, ，1，两个相似三角形的相似比是2: 3，它们对应的中线的比率是。2.两个相似三角形的对应高度之比是3。</p><p>3、三角形相似需要一些什么条件?今天我们就来讨论一下这个问题!准备好了吗?,观察一下:这些图片有什么特点?,它们有什么相同点？,不错！这些图片都是相似的。 形状相同、大小不同！,相似形定义：我们把形状相同的两个图形称为相似形。,这两个是什么三角形？,那这样变化一下呢？,它们就是相似三角形！,相似三角形定义：我们把对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。,对应角？,对应。</p><p>4、第四章类似图形，第八节类似多边形的性质(1)，贵州省贵阳市花溪一中萧红，同学们：还记得我们在第四节学到的类似多边形吗？ 你记得类似的多边形的对应边、对应角有什么关系吗？ 的双曲馀弦值。 相似多边形的对应边成比例，对应角相等。 我是“联想”总裁，因为相似的三角形是相似多边形中的特殊图形，所以三对对应的角相等，三对对应的边成比例。 那么，两个相似的三角形中，是否只有对应的角相等，对应的边成比例这样的性。</p><p>5、探索三角形相似的条件1,1、什么是相似三角形？ 三角对应相等，三边对应成比例的两个三角形相似。,回顾与思考,根据定义我们判断两个三角形相似需要哪些条件？,回顾与思考,2、能否象判断三角形全等那样，利用尽可能少的条件判断三角形相似呢？,回顾与思考,3、三角形全等的判定方法有哪些？,SSS、 SAS 、 AAS 、 ASA 、 HL,判定两个三角形全等需要三个条件,4。</p><p>6、小组活动： 如何将画在纸上的一个图片放大，使放大前后对应线段的比为1：2？你有哪些方法？与同伴交流。,复习提问： 什么是位似图形？,方法1、橡皮筋（略）,方法2、方格纸（略）,方法3、计算机软件,第四章 相似图形 第九节 图形的放大与缩小（二）,贵阳市花溪区久安中学 吴红丽,例：如图，作出一个新图形，使新图形与原图形对应线段的比为21。,1、在原图上取几个关键点A,B,C,D,E,F,G;图外任。</p><p>7、相似三角形的判定（4）,问题引入：,观察两副三角尺，其中同样角度（30与60，或45与45）的两个三角尺大小可能不同，但它们看起来是相似的。一般地，如果两个三角形有两组对应角相等，它们一定相似吗？,求证： ABCABC,已知：在ABC 和ABC中, A=A, B= B, A=A， B=B, ABC ABC,用数学符号表示：,判定定理：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两。</p><p>8、相似三角形的判定(2),6,2 : 3,6,1.5,复习回顾,3.已知：如图，DE / BC，EO: OC =3:7，,_______,_______,______,类似于判定三角形全等的方法，我们还能不能通过三边来判断两个三角形相似呢？,思考,是否有ABCABC？,A,B,C,三边对应成 比例,已知:如图ABC和 中, 求证:ABCABC,证明:在ABC的边AB。</p><p>9、第三节 形状相同的图形,第四章 相似图形,贵阳市花溪第五中学 许静,在放大镜中看到的字和原来的字有什么关系？,生活中丰富的图形,你看到形状相同的图形了吗？,用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形状改变了吗？,两个足球的形状相同吗？它们的大小呢？,两个正方体物体的形状相同吗？,复印前后纸上对应图形之间分别有什么关系？,你能发现每一对图形中有什么共同特征吗？,它们 ，,形状相同,大小不一定相同。</p><p>10、第四节 相似多边形,第四章 相似图形,贵阳市花溪第五中学 唐世诲,回顾交流,请找出形状相同的图形.,观看动画,(1)在上图两个多边形中,是否有相等的内角?,(2)在上图两个多边形中,相等内角的两边是否成比例?,A=A1,B=B1,C=C1,D=D1,E=E1,F=F1,六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1是形状相同的图形；其中A与A1, B与B1, C与C1, D与D1,。</p>