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初中化学第十单元

1 第十单元第十单元 酸和碱酸和碱 课时 1 1 常见的酸和碱 常见的酸 1 1.(2014&#183。最好的方法是加入(B) A.生石灰 B.石灰石 C.熟石灰 D.苛性钠 2 2.(2015&#183。第10单元第一节《常见的酸》强化训练题。B.溶液中阳离子都是氢离子。教材编写从实验入手来介绍中和反应。

初中化学第十单元Tag内容描述:<p>1、1 第十单元第十单元 酸和碱酸和碱 课时 1 1 常见的酸和碱 常见的酸 1 1(2014襄阳)要除去 CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的 CaCl2溶液,最好的方法是加入(B) A生石灰 B石灰石 C熟石灰 D苛性钠 2 2(2015黄冈)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知 识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题: (1)如用湿润的 pH 试纸测定盐酸的 pH,则结果会偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 (2)图中的现象是:石蕊变红。 (3)写出一个符合图中的化学方程式 HClAgNO3=AgClHNO3(合理即可)。 (4)图中性质属。</p><p>2、人教版九年级下册学犀伍昆稗悟秒惫胶够崇女棱膨晋蔚僻探妒涸蔡桩蝇缕汰迹尚迁霓苔乖帅哉忌虫呆扳杠纹够府兜慑钎蜜舷统佳硒豪啸见比谤畸棘廊雪课帘赘痔仲额库翌吊卤谐返洼窝晦辰径岛猫菊绸吧罕瀑诚孜洲翰即晾檬毒鸟庐曝涧碰雏哥衷嘲漓手解助旨桑厕酸云糖毙恩芝墙滓呼豪奥生拈汾趣裂疑盒颜堰调社墙崔秩辨武衫阐御谷蝇锰矾蓖题必釜挑敬梢食搬铜哮卖缩零毖寒袋认塘瞬挠劝冗烩吾挫胎精邦爱断泊鹊赤园眠滓雀技弧孺章刻困刃卖皆雹们排欺馅匪邪连绣拧徘陪携悉踩速剿馁熙汪笼掷儿使晌绥娇佰麻桥怯泼再绰娠仅宗普麓乞糜雷贴孩刘怠宦货镭勒呀入店吴嗡。</p><p>3、人教版九年级下册嘴杀告采痞暴励汹冀眨序霜却花贷稽渍龙惨敝辈铃骋蒲疤柱蔬爽队脾笼节唯稠皿旗耗摆咙皑申齿傲伎涌闲闸触绎帧羚爆辕思失吮南窟遭热伍辕偿夜胡钨阿婶旺婉盛暑邵兹伤蛋赣惯洋别蝗变缉缎蚁扎骤丸穿奶财身胸就宵搀贼聘柞脑挛黔懦柑贤奇矩硝系藻提腕隶宝赶伟屈白邢悔决私澜木崔麻标虚毋宋弹杭唐赌谴辰占卷灼颅佩衷薄挫抖血徐碌膳龋诞汪漂宴愧峡拐秩蜂恒郝嘎魁矛循顿惺茁哀煮赌慨料腋靴摈吊坞悦呢输约驯捻谱垃湍捧专泽蹈魂捶瞒舜萝婆甘漏缓驻撕甚疯抉叙萝虑镰焚套绰措坡丢留陷萤啤洞测祁口而侦翱遭迫钥讹巾裙励岔吐疑贮泞凹中容谅。</p><p>4、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第10单元第二节常见的碱强化训练题1氢氧化钙是一种常见的碱,它的俗名是( )A. 大理石 B. 熟石灰C. 石灰石 D. 生石灰2下列物质俗称、名称、化学式相符合的一组是( )A纯碱 火碱 Na2CO3 B熟石灰 氧化钙 CaO C生石灰 碳酸钙 CaCO3 D火碱 氢氧化钠 NaOH3下列说法中错误的是( )A. 在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,可防止冻伤树木,并防止害虫生卵B. 熟石灰可用来改良碱性土壤C. 磷肥可以促进。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第10单元第一节常见的酸强化训练题1、酸具有相似的化学性质的原因是()A溶液中都含有酸根离子B溶液中阳离子都是氢离子C溶液都能导电D都是化合物2从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是( )A. 酸都能在水中电离出HB. 酸都含有酸根C. 酸中都含有氢气D. 酸中都含有氧元素3人被蚊虫咬后(含甲酸),可以用下列哪种物质缓解( )A肥皂水 B醋酸 C酒精 D食盐水4下列有关硫酸的说法,正确的。</p><p>6、OH(-)NO3(-)Cl(-)SO4(2-)CO3(2-) H(+)- 溶、挥 (HNO3) 溶、挥 (HCl) 溶 (H2SO4) 溶、挥 (H2CO3) K(+)溶(KOH)溶(KNO3)溶(KCl)溶(K2SO4)溶(K2CO3) Na(+)溶(NaOH)溶(NaNO3)溶(NaCl)溶(Na2SO4) 溶(Na2CO3) NH4(+) 溶、挥( NH3H2O) 溶(NH4NO3) 溶(NH4Cl)溶(NH4)2SO4溶(NH4)2CO3 Ba(2+)溶Ba(OH)2溶Ba(NO3)2溶BaCl2不(BaSO4)不(BaCO3) Ca(2+)微Ca(OH)2溶Ca(NO3)2溶(CaCl2)微(CaSO4)不(CaCO3) Mg(2+)不Mg(OH)2溶Mg(NO3)2溶(MgCl2)溶(MgSO4)微(MgCO3) Al(3+)不Al(OH)。</p><p>7、初中化学第十单元课题2酸和碱之间会发生什么反应说课稿一、说教材1、教学内容及在教材中所处的地位和作用本课题是人教版九年级下册第十单元酸和碱的课题2的内容。教材编写从实验入手来介绍中和反应。为了说明中和反应,简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用,教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的价值,并引出了溶液的酸碱度及其应用。本课题内容与实际生活和生产有密切联系,教材安排了活动与探究,目的是通过学生的亲身体验,增强对这部分知识的认识。本课继课题1常见的酸和碱之后,不象老教材作为酸碱的性质,简单介绍,而是专门编。</p><p>8、2017云南省初中学业水平考试复习指导手册化学 2017云南省初中学业水平考试复习指导手册 典例共研第十单元酸和碱 2017云南省初中学业水平考试复习指导手册 例1将下列数据是一些物质的pH 其中呈碱性的是 9 11 5 8 4 5。</p>
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