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初中命题

1题目我的课余生活要求以记叙为主可灵活运用多种表达方式2题目从这以后我盼望长大从这以后我害怕长大要求任选一题要写出真情实感3题目为自己竖起大拇指提示竖起大拇指常用来表示鼓励夸奖赞美自豪也可以用来表示有...参考答案一基础知识10分答案15分东至山海关1分西至嘉峪关1分不到长城非好汉屈指行程量直尺二万

初中命题Tag内容描述:<p>1、1 题目 我的课余生活 要求 以记叙为主 可灵活运用多种表达方式 2 题目 从这以后 我盼望长大 从这以后 我害怕长大 要求 任选一题 要写出真情实感 3 题目 为自己竖起大拇指 提示 竖起大拇指 常用来表示鼓励 夸奖 赞美 自豪 也可以用来表示有决心 有信心 有志气 4 题目 初中生活的酸甜苦辣 要求 要有真情实感 文体不限 5 题目 考试 我想对你说 6 题目 一次难忘的实践 要求 每个同学。</p><p>2、参考答案 一 基础知识 10分 答案 1 5分 东至山海关 1分 西至嘉峪关 1分 不到长城非好汉 屈指行程 量直尺二万 望长城内外 惟余莽莽 只要含有长城即可 1分 孟姜女哭长城 1分 长城是条巨龙 它盘旋在崇山峻岭之间 1分 只。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7初中数学命题教案范文(一)重点、难点分析重点找出命题的题设和结论因为找出一个命题的题设和结论,是对该命题深刻理解的前提,而对命题理解能力是我们今后研究数学必备的能力,也是研究其它学科能力的基础难点找出一个命题的题设和结论因为理解和掌握一个命题,一定要分清它的题设和结论,所以找出一个命题的题设和结论是十分重要的问题但有些命题的题设和结论不明显例如,“对顶角相等”,“等角的余角相等”等一些没有写成“如果那么”形式的命题,学生往往搞不清哪是题。</p><p>4、初中数学命题原则2010年4月23日发表评论阅读评论作为一个教师,命题是一个必不可少的基本功。为此,宁波市江东区举行了首届解题和命题系列比赛,内容有解题比赛、非现场命题比赛、现场命题比赛和说题比赛。新颖的试题、别出心裁的试卷、众多的参赛老师、良好的效果是整个宁波市前所未有的。在最后的一次系列活动中,我作为评委点评了参赛老师命题的质量,虽然有很多高质量的命题诞生,但也不乏出现一些命题中常见的。</p><p>5、命题作文 指导与训练 岳源乡九年义务教育学校 资阳中考作文题目 2011年 2013年 2012年 认真阅读下边这则材料自选角度作文 某人捉住了两只猴子 打算训练它们来为自己挣钱 他先训练它们翻跟头 翻一个就给一个桃子吃 其中一只猴子翻得特别起劲 因此吃到了不少桃子 另一只则不然 既不翻跟头 也不吃桃子 即使用鞭子抽它 它也不翻 如此这般训练了若干天 翻得好的那只 由于桃子吃得多 就膘肥体壮 皮毛。</p><p>6、写作指导,海翔教育语文科组,考查内容,感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验; 根据表达中心,选择恰当的表达方式; 正确理解题目,抓住“题眼”,确定选材方向,确定好文章的主题和立意; 列好提纲,安排好文章详略。,考查类型,直接命题 没有提示语,直接根据题目去分析写作范围,揣摩命题意图,审题立意,完成作文即可。 提示命题 先给一段提示性的语言作为导向,再给出作文题。这类题需要读懂提示。</p><p>7、专题讲座专题讲座 命题工作是一项政策性极强的工作 它关系着社会的稳定与政府的诚信 下面我就从 几个方面谈一下我对命题的感受 一 命题的指导思想 一 命题的指导思想 整个命题过程中 应以 新课程标准 为依据 立足于新教材 以充分发挥试题的引 导作用 选拔作用为原则 切实体现新课程理念的要求 加强与社会实际和学生生活的联 系 体现了 从生活走向物理 从物理走向社会 和新课程理念 具体的体现在以下几点。</p><p>8、共享 一个人的存在 到底对谁来说很重要 爷爷奶奶甜蜜地告诉我 他们只愿 两人共享幸福的老年生活 共享一桌美味 周末儿女子孙们都回来了 做了一桌美味的饭菜 吃饭时 老两口有聊不完的话题 无非是一些鸡毛蒜皮的小事 尽管爷爷重复了几遍 奶奶仍静静地听着 突然 爷爷夹了一块奶奶最爱吃的蛋饺给奶奶 奶奶先是 只怔了一下 很快脸红了 佯嗔道 不用你来 我自己会 很快 她又夹了 一块肉给爷爷 奶奶脸上盛开的笑容。</p><p>9、初中物理命题的研究一、命题的指导思想:整个命题过程中,应以新课程标准为依据,立足于新教材,以充分发挥试题的引导作用、选拔作用为原则,切实体现新课程理念的要求,加强与社会实际和学生生活的联系,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”和新课程理念。具体的体现在以下几点: 1. 有利于引领新课程标准的实施。 全面推广新课改的理念,克服以往过分强调知识的倾向,注重对学生能力的考查。。</p><p>10、初中数学命题原则-宁波市江东区教研室2010年4月23日 作为一个教师,命题是一个必不可少的基本功。这里我着重讲讲初中数学命题编制要注意的问题。我们有必要先明白数学命题的原则,以下10条原则是我自己归纳的,可以作为我的经验,是我的一面之词。数学命题的原则:科学性(条件和结论不违反基本数学原理) 明确性(叙述、概念、含义、图形清楚明白) 确切性(切忌叙述不确切,用词不当) 实际性(符合生活实际情形) 合理性(难易合理,梯度合理,结构合理) 简洁性(叙述简洁,运算简便,思路简捷,解题书写方便,批阅方便) 新颖性(尤其。</p><p>11、一选择题1古人说“读万卷书,行万里路”。这告诉我们( D )A.要博览群书 B.善于学习和吸取他人的经验C.主动在艰苦的环境中锻炼自己 D.要积极参加社会生活和社会实践2进入青春期,由于生理和心理的发育,我们对异性有了更多的好奇和兴趣。你认为男女生应( B )A断绝交往,避免早恋 B自。</p><p>12、1 目前初中英语学业评价存在的问题是什么 结合实际分析新课程的学业评价有什么特点 答 现行学业评价存在的问题有 1 研究尚欠广泛 尤其缺乏可操作的具体的实施方案 2 对学业评价功能的认识模糊 3 忽视对评价结果的运用 4 随意提高评价标准 5 问责体系与评价结果的关系不密切 课程标准的学业评价有以下特点 1 提倡积极的评价 防止消极评价 充分发挥评价的激励功能 鼓励成功 2 既重视终结性评价 更重。</p><p>13、2011学年度第一学期七年级教学质量检测试卷 思想品德试卷 说明 1 本试题为全闭卷试题 满分为100分 考试时间为80分钟 2 试卷共6页 其中1 4页为试题 5 6页为答题纸 请考生把所有题目的答案写在答题纸上 装订试卷时只收。</p><p>14、1 命题原则与要求 物理课程标准指出 学生学习评价的目的是促进学生在知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观的发展 发现学生多方面的潜能 了解学生发展中的需求 使每一个学生通过评价都能看到自己在发展中的长处 增。</p><p>15、共享 一个人的存在 到底对谁来说很重要 爷爷奶奶甜蜜地告诉我 他们只愿两人共享幸福的老年生活 共享一桌美味 周末儿女子孙们都回来了 做了一桌美味的饭菜 吃饭时老两口有聊不完的话题 无非是一些鸡毛蒜皮的小事 尽管爷爷重复了几遍 奶奶仍静静地听着 突然 爷爷夹了一块奶奶最爱吃的蛋饺给奶奶 奶奶先是只怔了一下 很快脸红了 佯嗔道 不用你来 我自己会 很快 她又夹了一块肉给爷爷 奶奶脸上盛开的笑容和涟漪。</p><p>16、写作指导,海翔教育语文科组,考查内容,感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验; 根据表达中心,选择恰当的表达方式; 正确理解题目,抓住“题眼”,确定选材方向,确定好文章的主题和立意; 列好提纲,安排好文章详略。,考查类型,直接命题 没有提示语,直接根据题目去分析写作范围,揣摩命题意图,审题立意,完成作文即可。 提示命题 先给一段提示性的语言作为导向,再给出作文题。这类题需要读懂提示语,分析命题。</p><p>17、初中物理命题的研究 命题工作是一项政策性极强的工作 它关系着社会的稳定与政府的诚信 下面我就从几个方面谈一下我对命题的感受 一 命题的指导思想 整个命题过程中 应以 新课程标准 为依据 立足于新教材 以充分发挥试题的引导作用 选拔作用为原则 切实体现新课程理念的要求 加强与社会实际和学生生活的联系 体现了 从生活走向物理 从物理走向社会 和新课程理念 具体的体现在以下几点 1 有利于引领新课程标准。</p>
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