初中七年级英语

初中七年级英语Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第5课时随堂演练一、单词拼写1Lucy had a traffic accident on her way home. she was not hurt, but just got scared. 2Mary felt very after a whole days hard work. 3Most foreign visitors are very in Chinese traditional culture. 4Li Lei often helps others, so he is very in our school. 5I like this bike, but its too for me to buy. 二、选词填空根据短文内容，。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第11课时随堂演练一、单词拼写1He had to run to the side of the road. 2I had a very happy . It gives me many sweet memories. 3It is too early to say it is true or not. 4Dont worry. It is to cross the river in this boat. 5In ， many kinds of flowers come out. 二、选词填空根据短文内容，选择适当的单词填空，使短文意思完整。每个选项只用一次，有一项剩余。I h。</p><p>3、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第6课时随堂演练一、单词拼写1There are some between the two parks. 2 he lives on the twelfth floor, he seldom uses the lift. 3Boys and girls, I hope all of you enjoy during the summer vacation. 4Id like to go with you, ， I am too busy to do it. 5I took part in an Englishspeaking because I wanted to practice my spoken English. 二、选词填空根据短文内容。</p><p>4、Starter Unit 1,Good morning!,Period One,Stand up, please. 起立。,Good morning, boys and girls!,Good morning, Miss Xia /Zoe!,Sit down, please. 请坐。,Thank you!,Good morning!,Good morning!,Good afternoon!,Good afternoon!,Good evening!,Good evening!,Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen,names 名字,Cindy,Bob,Helen,Eric,Frank,Dale,Alice,Grace,Hi, Bob !,Good morning , Helen!,Section A 1a,Good morning, Cindy !,Good morning, Alice !,Hello,Frank! Hello, Eric!,Good morning, Dale !,Good morning , He。</p><p>5、第一部分 教材知识研究 九年级（上） Unit 2 考点一 辨析create, invent, find与discover 考点二 辨析rise与raise 考点三 require的用法 考点四 marry的用法 考点五 allow的用法 考点六 辨析turn on, turn off, turn up与turn down 练讲重难点 辨析create, invent, find与discover 考点抢测 1.All the countries tried their best to _______ MH370 after it disappeared. A. create B. discover C. invent D. find 练讲重难点 重难点精析 考点一 D 2.The workers ______ some new tools and machines to help them with their work. A. d。</p><p>6、20XX年初中七年级英语教学计划.20XX年初中七年级英语教学计划 【一】本学期的指导思想：在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，。</p><p>7、初中英语七年级（上） Module 1 测试卷（满分：100分，时间：45分钟）班级 姓名 学号 分数 听力部分 （共20分）一、听句子,选择与其内容相符的图片 (5分)A B C D E1._______ 2.______ 3. ______ 4. _____ 5.________二.听下面的几段对话，每段对话后有一个问题，从题中所给的选项中选出最佳的一个。听两遍。听第一段对话回答第6题。( ) 1. Whats your name?A. Daming B. Lingling C. Wang Hui听第二段对话回答第7题。( ) 2. Where are you from ?A. China B. Engl。</p><p>8、2016至2017pep人教版初中七年级英语上册表格式教案全册精写Unit 1 My names Gina.授课班级授课日期授课类型新授课学 时 数The 1st period ( Section A 1a1c)教学目标1. Get students to learn how to greet people, introduce themselves and make new friends.2. Teach students to say English names in the right way.3. Get students to ask for and give telephone numbers.教学内容 New words: name, clock, am, nice, meet, what, hello Whats your name? My name is Hello! Im Mary. Hi, Mary! Im Jim. Nic。</p><p>9、XX年秋季初中八年级七年级九年级上册英语教学计划、教学进度表全册教案教学设计初中学校中学英语学科教师教学计划汇总XX-XX学年度秋季第一学期七年级八年级九年级上册英语教学计划附进度表（初一初二初三）英语上学期教学工作计划教学进度表安排集体备课组新课标人教版新目标青岛版浙教版牛津版XX-XX第一学期仁爱版初一七年级上册英语组工作计划XX年秋学期初一七年级上册英语教学工作计划及进度表（XX-XX第一学期）（XX-XX学年度第一学期） 八年级上册英语备课组工作计划XX秋上学期人教版七年级英语上册教学工作计划（XX-XX第一学期）XX年。</p><p>10、Unit 5,Revision,Phrases,1. 做作业 2. 写信给Mary 3. 去看电影 4. 做报告 5. 打网球 6. 看电视 7. 吃饭 8. 上网聊天 9. 电视节目 10 .做清洁 11. 举行晚宴 12. 听报告,do ones homework write a letter to Mary go to the movies give a talk play tennis watch TV eat/ have dinner talk on the net TV show do some cleaning hold a dinner have a talk,倒装句,Here are some of my photos. Some of my photos are here.,在以here, there, now这些副词引起的句子中，动词往往是be, come, go时，通常用倒装句以引起听话人的注意. Here c。</p><p>11、基本信息课题人教版 七年级 下 Unit 8 第一课时 作者及工作单位晏妮 赣县中学南校区教材分析本课时主要讲的用餐食物名称，如何询问别人的用餐要求及相关的简单用语。如：食物的类别，份量等。这一课时的学习有助于学生学习后面的订餐及广告表达。而用餐话题本身也是在中考听力，阅读常出现。所以说该课时的学习也是基础学习。学情分析该单元难度较大，单词量大，表达多，学生易犯的错误也多。但学生在小学学过一些食物名称，再加上一个多学期的英语学习他们有较强的记忆力和模仿能力，能进行简单知识的运用。用餐也是学生比较感兴趣的话题。</p><p>12、,特殊疑问句,词,.,Studyingaims：1.能够准确说出特殊疑问词的中文意思。2.能够根据语境，选择恰当的特殊疑问词。,.,Hello,everyone！我的名字叫特殊疑问句。我的特点是用疑问词开头，由于疑问词是w或h作词首，所以有人给我起了个绰号wh疑问句。我的用途是对句子的某一成分进行提问，问具体的人或事、时间、地点、原因等，因此问什么答什么。,认识,.,What,1.What。</p>