初中生提纲写作

初中生提纲写作Tag内容描述：<p>1、,1,提纲写作教学,初中版,.,2,一、训练要求,1、了解构思包括的内容；2、掌握构思的关键广开思路；3、学会写作文提纲。,.,3,二、为什么要写提纲？,1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。老舍2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽作者的全部智力。（俄国）冈察洛夫3、英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。。</p><p>2、提纲写作教学,初中版,一、训练要求,1、了解构思包括的内容； 2、掌握构思的关键广开思路； 3、学会写作文提纲。,二、为什么要写提纲？,1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。 老舍 2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽作者的全部智力。（俄国）冈察洛夫 3、英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。” 小结：由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。,三、方法指导,1. 何谓构思？ 。</p><p>3、提纲写作教学,初中版,一、训练要求,1、了解构思包括的内容； 2、掌握构思的关键广开思路； 3、学会写作文提纲。,二、为什么要写提纲？,1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。 老舍 2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽作者的全部智力。（俄国）冈察洛夫 3、英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。” 小结：由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。,三、方法指导,1. 何谓构思？ 。</p><p>4、概述写作教学，初中版本，第一，训练要求，第一，了解概念包含内容；2、掌握思想的关键广泛的思想；学习写作文强论。第二，为什么要写提纲？1、大纲心中有底，写是纯利的；先添点麻烦，以后可以减少工作。老挝2，一个纲要，即建筑物的结构，足以耗尽作者的全部智力。(俄罗斯)冈萨雷斯3，英国伟大诗人雪莱说：“写作只需要6个月，但其构思过程已经持续了很多年。”总结：学习写大纲，写作前养成写大纲的习惯，是。</p><p>5、提纲写作教学,初中版,一、训练要求,1、了解构思包括的内容； 2、掌握构思的关键广开思路； 3、学会写作文提纲。,二、为什么要写提纲？,1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。 老舍 2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽作者的全部智力。（俄国）冈察洛夫 3、英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。” 小结：由此可见，学会写提。</p><p>6、提纲写作教学,初中版,1,一、训练要求,1、了解构思包括的内容； 2、掌握构思的关键广开思路； 3、学会写作文提纲。,2,二、为什么要写提纲？,1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。 老舍 2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽作者的全部智力。（俄国）冈察洛夫 3、英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。” 小结：由此可见。</p><p>7、提纲写作教学,初中版,一、训练要求,1、了解构思包括的内容； 2、掌握构思的关键广开思路； 3、学会写作文提纲。,三、方法指导,1. 何谓构思？ 是指动笔前对文章怎样写的一系列思考。 构思要解决的问题： A、确定中心 B、选择材料 C、组织材料 D、选用恰当的表达方式和表现方法。,2. 构思首先要解决选择什么材料，确定怎样的中心这个问题。中心意思的确定，要由材料决定，一定的材料一般只能说明一定的中。</p>