初中生物导学案

初中生物导学案Tag内容描述：<p>1、使用时间： 月 日初二（ ）小组：姓名： 第四节 鱼学习目标： 1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别2、概述鱼的主要特征3、举例说明鱼与人类生活的关系4、关注我国渔业资源的发展现状及其保护学习重点： 1、鱼的主要特征2、鱼与人类生活的关系一、自主学习1、动物根据体内有无脊柱分为 和 。2、鱼类能在水中生活，是因为它们在水中靠 游泳，靠 呼吸。3、鱼在游泳时，靠 产生前进的动力，靠 保持身体的平衡，靠 保持前进的方向。4、我国的四大家鱼是： 、 、 、 5、观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈 形，这种体形在它游泳时可以起到。</p><p>2、总复习一（初一上） 第一单元生物和生物圈 2课时章节知识要点常见题点认识生物生物的特征生物的基本特征（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出体内废物（4）能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体2人体可以通过 、 、 等形式将体内产生的废物排出。3除 外，生物都是由细胞构成的。第二节了解调查的基本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进行简单的分类1尝试列举20种生物，并进行简。</p><p>3、第四单元 第一章 人的由来编制人： 审订人：使用人： 班别 姓名 学号 第一节 人类的起源和发展【学习目标】理解人类进化的原因。描述人类进化的过程了解简单的进化研究的科学方法。了解生殖系统的结构与功能。描述生殖的过程。一、课前热身1、阅读课文P2-7，回答课文P3观察与思考中的三个问题。（第一课时）2、男女生殖系统分别 由哪些器官组成？这些器官有什么功能。（第二课时）3、预习了解人的生殖过程完成下表。（第二课时）发育阶段受精卵胚胎营养来源卵黄所处位置输卵管胎盘二、课堂记录三、巩固提高必做部分：新课标第一网1、对森。</p><p>4、人 教 版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案 课 题 5.1.1水中生活的动物（一） 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标：知道动物的种类和分类； 探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征； 能力目标：通。</p><p>5、第四节 鱼 学习目标： 1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别 2、概述鱼的主要特征 3、举例说明鱼与人类生活的关系 4、关注我国渔业资源的发展现状及其保护 学习重点： 1、鱼的主要特征 2、鱼与人类生活。</p><p>6、第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 学习 目标 1 举例说明生物具有的共同特征 区别生物和非生物 2 说出调查的一般方法 对调查到的生物进行简单的归类 备注 知识 点一 认真阅读教材3 5页结合图片完成下列问题 1。</p><p>7、科目 八年级生物 编制人 梁志霞 班级 姓名 审核人 课题1 种子萌发的过程 学习目标 1掌握种子的结构并了解种子的各结构在种子萌发中的作用 2描述种子萌发的过程 3认同 人与自然和谐发展 观点 通过参与种植 管理植物的。</p>