初中语文八年级上册

初中语文八年级上册Tag内容描述：<p>1、语文版）初中语文八年级上册周庄水韵课堂练习【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音木橹（l）搅动（jio）斑斓（bn）（ln）漾动（yng）彩绸（chu）连缀（zhu）仲春（zhng）屋脊（j）覆盖（f）目眩（xun）屋檐（yn）渗出来（shn）谛听（d）参差（cn）（c）娴熟（xin）轨迹（gu）剔透（t）丝弦（xin）勾勒（l）黑黝黝（yu）缤纷（bn）隐匿（n）璀璨（cu）（cn）摇曳（y）二、掌握下面的多音多义字三、辨析下面的形似字四、词语积累迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。闪烁：光亮的样子。朦胧：不清楚，模糊。连缀：相接。</p><p>2、语文版）初中语文八年级上册巴东山三峡说课稿各位评委、老师大家上午好，我是今天我说课的内容是语文版教材第八册第一课巴东三峡。首先介绍“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学过程”。教学目标：1、知识目标：掌握游踪，了解结构，抓住景物特点；2、能力目标：学习多种描写景物的方法；3、德育目标：欣赏祖国山河的壮丽景色，激发对祖国大好河山的热爱之情。教学重点：把握文章线索和结构，抓住景物特点。教学难点：引用的灵活运用教学过程：从游踪、线索、文章结构、景物特点、写景方法等几个方面分析本篇游记。因为本文。</p><p>3、单元写作指导 第二单元 自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇记叙文,不 少于500字。要求中心明确,条理清楚,详略得当。尽量写出自 己独特的体察和感悟。 1.审题 这次作文主题是“让世界充满爱”,主题很大,范围很广。 核心词是“爱”,写作时要重点表现出人们的美好心灵,并交代 爱心行为带来的美好结局或美好境界,以突出关爱的价值和意 义。 2.选材 (1)正面落笔,再现“爱心无价”的感人事件,颂扬“爱的 奉献”。热爱他人从热爱父母做起,父母是我们生活和学习的 最直接依赖者,我们要体谅父母的辛苦,关心父母的健康,分担 父母的忧愁。关心。</p><p>4、八年级上第单元综合复习 (语文版) 1.单元目标要求 2.单元基础训练 3.单元阅读强化 4.单元作文指导 6.单元复习总结5.单元资料讲解 四川省乐至实验中学四川省乐至实验中学 20072007级级4 4班班 李寻寻李寻寻 2005.12.172005.12.17 更多资源xiti123.taobao.com 目标要求： .积累基础知识 .了解新闻的基本特征，理解不同新闻体裁的特 点，学习这几篇文章的语言表达技巧，以审美的 眼光去欣赏不同风格的作品. .进一步掌握精度、略读的方法 .通过学习更加关注社会生活 基础知识 注音全对的是 .诺言nuyn 港督gngd 穿梭chuansu 籼稻shndo .曲折qzh。</p><p>5、八年级上册七律长征教学目标：1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教学重难点：1、重点：关键字词的含义及其饱含的深情。 2、难点：高度的艺术概括性和极度夸张的手法。教学方法：以朗读、讨论为主长征组歌两首教学目标：1、 感受红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的军事艺术。 2、 学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。 3、 感悟长征精神在新时期的意义。教学重点：毛主席用兵如神和红军的钢铁意志。语言高度概。</p><p>6、初三语文第五单元达标检测一、积累与运用（20分）1、根据拼音在横线上写出相应的字，或为加点字注音。（2分）浩浩汤汤（ ）佁然不动（ ）觥chu（ ）交错 青树翠wn（ ）2、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（2分）有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病“网络成瘾”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用筒单精暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 第 。</p><p>7、八年级上册初中语文字词总表（苏教版；与课本一致） 字 词第一课海燕一、易读错的字：翔(xin) 、翅(ch) 、翡(fi) 二、易写错的字：燕焰蠢沫 三、常用词语：呻吟（shn yn）、胆怯（qi）、翡翠（fi）、蜿蜒（wn yn）、翔(xin) 、翅(ch)、苍茫、高傲、渴望、飞窜、蠢笨、泛起、飞沫、翡翠、精灵、震怒、困乏、怒吼、预言第二课白杨礼赞一、易读错的字：垠(yn)、砥(d) 、怠(di)、刹(ch)那、古刹(ch)、sh(刹) 车、 挠(no) 、虬(qi) 、颀(q) 二、易写错的字：垦宰逸晕娑 三、常用词语：黄绿错综（zng）、毡子（zhn） 、锤炼（chu）、主宰（zi）。</p><p>8、桃花源记,陶渊明,简介作者,陶渊明(公元365427年)，东晋大诗人，开创了田园诗体，是我国文学史上第一位田园诗人，字元亮，一说名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。 陶渊明长于诗文辞赋，有陶渊明集传世，主要散文有归去来兮辞(并序)桃花源记五柳先生传等。,初读课文读准,明确要求：读准字音、读清句读。,读准字音,豁（ ）然开朗 屋舍（ ） 俨（ ）然 阡（ ）陌（ ）平旷( ) 垂髫（ ） 便要（ ）还家 邑（ ）人 间（ ）隔 此中人语（ ）云 诣（ ）太守 刘子骥（ ）,hu,yn,y,jin,y,。</p><p>9、语文版初中语文八年级上册茅屋为秋风所破歌说课稿我说课的题目是：茅屋为秋风所破歌，是语文版教材八年级上册第25课诗词五首的第一首。写于公元761年。下面我就按照说教材情况、说教学目标、说教学方法、说学习方法、说教学过程、说教学效果六个部分进行说课。一、说教材情况1、教材分析：这首诗是语文版教材八年级上册第25课诗词五首的第一首。写于公元761年。两年前（759年），饱受战乱之苦的杜甫一家流浪到四川，在亲友的帮助下，终于在成都西郊建起了一座茅草房，暂时结束了颠沛流离的生活。可不幸的是761年的秋天，一场大风把茅草给。</p><p>10、纪 念 白 求 恩,一、情景导入，介绍生平,二、朗读课文，整体感知,思考：标题为“纪念白求恩”，作者写此文的目的仅仅是“纪念”吗？,追问：白求恩为什么值得赞扬？我们应该学习他的哪些品质？作者在文中有没有明确指出？,设题意图：引出议论文文体知识,三要素框架示意图,议论文,论点,论据,论证,三、速读课文，理清思路,问题一：找出各段重点句(中心句)，分别用一句最简洁的话概括，并说出它们之间的关系。,三要素框架示意图,议论文,论点,论据,论证,中心论点,分论点,“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，。</p><p>11、虚 词,导航,介词,拟声词,连词,助词,叹词,副词,学习任务,课堂小结,学习任务,1、认识虚词的重要作用； 2、了解虚词的种类和用法。,活动一 ：默读虚词表-认识虚词,(一)学习补充资料-虚词的“虚” 简要补充知识： 1、 词语在语法上分为实词和虚词两大类。 实词是有实在意义并且可以充当词组和句子句法成分的一类词。 主要有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词是不表示实在意义并且一般不做词组和句子成分的一类词。 主要有：副词、介词、连词、助词、语气词。词和虚词,认识虚词,2 、虚词的特点 A. 虚词不像实词那样能表示比较实在。</p><p>12、芦 花 荡,孙犁,1,2,白洋淀位于河北保定境内的安新县。是华北平原最大的淡水湖。处于冀中平原的腹地。 白洋淀有143个淀泊，被3700多条沟濠连接，淀淀相通，沟濠相连，形成巨大的水上迷宫。淀区景色秀丽，物产丰富，一年四季，景随时移。春季，水域清澈，烟波浩淼，芦苇翠绿，一片勃勃生机； 夏季，莲菱蒲苇 随风摇曳，满淀荷花盛开，湖内白帆点点，使人暑意顿消- 白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！,3,著名的抗日武装“雁翎队”，他们在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍。</p><p>13、2 芦花荡 孙犁,1,花开时节，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。,2,3,4,5,6,7,古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！,8,著名的抗日武装“雁翎队”，他们在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军，大长我中华民族之威风。,9,还有妇孺皆知的经典战争影片新儿女英雄传、小兵张嘎皆取材。</p><p>14、初中语文八年级上册饮酒公开课教案（两篇）初中语文八年级上册饮酒教学设计教学目标知识目标：1、了解五首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。2、理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。能力目标：1、品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。2、了解诗歌情交融、理趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。3、品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。德育目标：激发学生的阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美、格调美，培养审美情趣，陶野情操。2学情分析学生有一定的诗词功底，对诗词学习表现浓厚的兴趣3重点难点教。</p><p>15、鲁迅（18811936）。原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作：小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾。,“阿长”： 人名鲁迅家的一个女工；“山海经”，书名。题目为一并列词组，文章即通过写阿长和山海经的关系来体现阿长的性格特点。 山海经： 作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。 本文选自朝花夕拾。朝花夕拾，散文集，收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇。,山海经,莫名其妙： 深不可测： 情有可原： 惶急： 诘问： 惧惮： 震悚： 面如土色：,害怕。,身体因恐惧或过度兴奋而颤动。</p><p>16、人教版 初中语文八年级上册 课程纲要 课程类型 必修 教学材料 初中语文八年级上册 设计 张灵杰 课程名称 初中语文八年级上册 授课时间 80课时左右 授课对象 一 二班学生 课程目标 1 在阅读和语言实践中复习巩固已学。</p>