初中语文八年级下册日出

初中语文八年级下册日出Tag内容描述：<p>1、影片播放,1、了解本文的作者、 故事梗概及戏剧常识。 2、学习戏剧是如何通过人物对话来推动情节 、 展开矛盾 、塑造形象的。进而初步掌握阅读 戏剧的方法。 3、引导学生认识20世纪30年代旧中国黑暗社会 的现实。,教 学 目 标,曹禺（19101996），原名万家宝，字小石。原籍湖北 潜江，生于天津。1923年入南开中学。1926年发表处女 作今宵酒醒何处。1929年升入南开大学，次年转入。</p><p>2、日出,义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级(下),学习目标,1、了解戏剧的一些基本知识。 2、体会剧中人物语言的个性化,学会通 过个性化的语言来分析人物形象的方法。 3、认识到旧中国黑暗的社会现实。,曹禺（1910-1996），原名万家宝。原籍湖北，生于天津。1923年入南开中学，1928年因成绩优秀直升南开大学。次年，转入清华大学西洋文学系。1933年，创作了第一部话剧雷雨，便引起了轰动。1934年，又他作了日出。之后，他相继发表了原野、蜕变、北京人等。,戏剧的定义 戏剧常识 戏剧的分类,戏剧：他是一种综合的舞台艺术，借助文学、音乐。</p><p>3、语文版 初中语文八年级下册 日出 教学设计 一 教学目的 1 了解戏剧的一些基本知识 2 体会剧中人物语言的个性化 学会通过个性化的语言来分析人物形象的方法 3 认识到旧中国黑暗的社会现实 二 重点与难点 1 重点 学习。</p><p>4、语文版）初中语文八年级下册日出教学设计一、教学目标：1.了解本文的作者、 故事梗概及戏剧常识。2.学习戏剧是如何通过人物对话来推动情节 、展开矛盾 、塑造形象的。进而初步掌握阅读戏剧的方法。3.引导学生认识20世纪30年代旧中国黑暗社会的现实。二、由戏剧知识导入新课三、背景资料：作者简介曹禺，剧作家、戏剧教育家，出身于封建官僚家庭，幼年时的所见所闻对他反帝爱国思想的形成和他一生的创作起了巨大的作用。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位，雷雨和日出的发表，是中国话剧创作艺术成熟的标志。他的剧作戏剧冲突尖锐复杂，。</p><p>5、影片播放 1 了解本文的作者 故事梗概及戏剧常识 2 学习戏剧是如何通过人物对话来推动情节 展开矛盾 塑造形象的 进而初步掌握阅读戏剧的方法 3 引导学生认识20世纪30年代旧中国黑暗社会的现实 教学目标 曹禺 1910 1996 原名万家宝 字小石 原籍湖北潜江 生于天津 1923年入南开中学 1926年发表处女作 今宵酒醒何处 1929年升入南开大学 次年转入清华大学西洋文学系 在此期间 完。</p><p>6、初中语文八年级下册卖炭翁教案设计【教学目标】1、文脉梳理，理读诗歌；2、句典编写，细读诗歌；3、想象补白，延读诗歌。【教学过程】一、导入新课，诵读诗歌唐诗是历史文化中最璀璨的明珠。唐代诗坛人才辈出，佳作浩如烟海，灿若星河。而那些或婉约或豪放、或闲适或讽喻、或浪漫或现实的诗歌，将会溅落在我们记忆的长河里，激起遥远的绝响。让我们一起来高声诵读那些伴随我们成长的经典诗篇。PPT：野火烧不尽，春风吹又生。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。几处早莺争。</p><p>7、八年级语文下册八年级语文下册 第三单元教学整合方案第三单元教学整合方案 北大附中北大附中广州实验学校广州实验学校 初二语文备课组初二语文备课组 一、总体目标一、总体目标 1 1、理解课文，概括要点，感受作品，、理解课文，概括要点，感受作品， 培养培养 科学理性精神和人文关怀精神；科学理性精神和人文关怀精神； 2 2、把握文意，探究内容，掌握自然规、把握文意，探究内容，掌握自然规 律，正确处理人与自然的关系；律，正确处理人与自然的关系； 3 3、学会质疑思辨，加强协作与口语交、学会质疑思辨，加强协作与口语交 际能力；。</p><p>8、人教版八年级下册(初中语文) 第一单元教学设计,德清县华盛达外语学校 张琴英,单元重点,这个单元主要讲述的都是名人的人生当中一段难忘的经历，他会让我们体悟到人生奋斗的意义，感受到人间的关爱与温情。学习这个单元要让学生感受生命的意义，了解社会人生。,单元目标概说,无数事例证明：不管自己意识到或没意识到,一个人青少年时期的经历，都会留下很深的印记，乃至于如影随形地陪伴一生，影响一生。本单元的五篇课文中的四篇就是作者对早年所经历的某些人和事的回忆，从而引出自己对人生的体验与思考。读后将能使我们对生活的底蕴有更丰。</p><p>9、日 出,刘 白 羽,南阳市宛城区汉冢中学 邢中娟,北师大版八年级语文上册,（第二课时）,日 出 图 片 欣 赏,文章的思路：,向往书本欣赏引述专程观看，遗憾而归高空观赏,全文共8段，可分为三部分： 第一部分（14）幼时盼望看日出。 第二部分（57）痛失两次看日出的机会。 第三部分（8）不经意在飞机上看到日出。,知识回顾,这一节课，我们继续研究这篇课文。,一、设疑自探,出示学习目标： 1、有感情的再。</p><p>10、1第二学期期末质量监测八 年 级 语 文（120 分钟 120 分 ）二题 号 一（一） （二） （三） （四） 三 总 分得 分一、 积累与运用（共 28 分）1请给下列加点字注音，并给拼音写出汉字。 （3 分）我的右边是丁香般芬芳的黄醋栗树，左 边是一簇矮矮的女 贞，在我 头顶上，一棵尖叶的枫树和一棵亭亭玉立的小栗树彼此交搭着它们宽大的绿油油的手掌，在我前面是一棵枝叶扶疏的 sm 而慈祥的白杨，它徐 缓地摆动着它那白色的叶子，沙沙作响。一簇 s m 2.品味加点词语的妙用。 （2 分）兄弟每自反省，自己好不好？所做皆大众所要做的事吗？自 问无。</p><p>11、第 1 页 共 6 页 初中语文八年级下册初中语文八年级下册 雪雪 说课稿说课稿 雪 是鲁迅散文诗集 野草 中 最优美的抒情篇章之一 文章篇幅虽然不长 却用生 动形象的语言对照描绘了 江南的雪 与 朔方的雪 两幅雪景图 深切地表达了作者对往事和现实的种种 复杂感情 我个人认为本文的学习是要通过教学 引 导学生学会多角度 多侧面去分析问题 训练学生思 维的灵活性 开放性和创造性 因此本人试着创设开。</p>