初中语文骨干教师

初中语文骨干教师Tag内容描述：<p>1、机密考试结束前 2015 年骨干教师选聘考试试卷 初 中 语 文 一、积累与运用(共 34 分) 1读下面一段文字，完成(1)(4)题。(8 分) 轻歌曼舞、赏心 yu 目的黄梅戏，已成为全国最有影响的地方戏剧种之一。它不仅陶醉 了神州大地，也赢得了许多国际友人的赞赏，以至受到英国女王的青 li。法国影评家认为 天仙配 “赏人心目” ；日本戏曲专家称赞黄梅戏唱腔“浑厚优美，简直像一条山间淙淙不 尽的流水，韵味清新，别俱风格” 。 “树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜” ，黄梅戏像春天 绽放的杜鹃，绚丽夺目；_____________,____________. (1)给加。</p><p>2、初中语文骨干教师培训总结初中语文骨干教师培训总结 初中语文骨干教师培训总结 暑假 伊始，我荣幸地 参加为期两天的县级骨干教师培训，聆听教师学校德育教 研室蔡老师的讲座，班主任在教书育人的问题上，扮演着 重要角色，择校在于择师，择师在于择班主任，班主任要 学会“爱” 。爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨 髓的甘蜜!在二十年的教学生涯中，我最大的愿望就是用爱 滋润每一个孩子的心田。与学生朝夕相处，我始终想着两 句话，那就是：“假如我是孩子” 、 “假如是我孩子” ，这样 的情感使我少了苛求，多了宽容;少了指责。</p><p>3、2011云南初中语文骨干教师培训远程学习课程安排（2011年10月20日-2011年12月25日） 模块一 研训准备时间：10月20日8：00至10月26日23：55目标学习活动评价与反馈1.体验网络培训平台；2.熟悉培训方式和培训要求；3.熟悉课程结构、课程资源、学习流程。活动一：介绍自己 40分这个活动一是为了测试你是否能够正常登录教学平台，熟悉平台讨论区的使用，认识教师和同学。活动二：校本研修活动：提交教学设计方案 60分学员在阅读研修指导资料后，设计一份教学设计方案，上传到平台，以此作为校本研修主题。本课程的校本研修主要围绕学员对提交的。</p><p>4、. . 。 . .洪山区初中语文骨干教师培训实施方案一、指导思想以邓小平教育理论为指导，依据国家教育政策和法规，根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施教、学、研、用相结合，突出时代性、创造性、实效性，建构成体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系，探索多样化的培训模式，努力建成一支适应21世纪需要的，具有现代科学文化素养和创新精神的区级中学语文骨干教师队伍，从根本上推动全区基础教育现代化的进程。二、培训目的通过培训，受培训骨干教师具有很高的政治思想和职业道德水准，专业知。</p><p>5、关于金山区导师团在二期课改中发挥作用情况的调研报告一、 基本情况：为贯彻落实上海市教育工作会议提出的“优化结构，建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍”的要求，努力造就金山区教师队伍的中坚力量，金山区教育局自2000年起实施“明天的导师”工程。2000年9月第十五届教师节正式颁布金山区首席教师、导师、学科带头人的名单。导师团由43名导师组成，其中特级教师6名、学科首席教师8名，导师29名。第二届“明天的导师”工程自2003年3月起，经过宣传发动、自荐推荐、专家评选、领导审批四个阶段，最后由7名特级教师、8名首席教师、6。</p><p>6、______总结 初中语文骨干教师个人总结撰写人：_________部 门：______________年___月___日（此内容仅供参考，可编辑）初中语文骨干教师个人总结本学期我担任初一级66班语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生。</p><p>7、浅谈初中语文的高效课堂教学中的误区. 阜宁县古河初中 何 斌当今的中国大地上处处涌动着基础教育课程改革的热潮，也就是“新课改”。汉语作为中国人的母语，它在整个基础教育课程中占着最重要的位置，所以语文学科新课改的力度应该最大，事实也是这样。近来，笔者有幸去许多学校学习，并参加一系列语文新课改方面的研讨活动，发现各地区各学校语文课堂教学的模式虽各不相同，但大家都在努力改变传统的授课方式，所有语文老师都在努力地使自己的课堂教学新起来，活起来。新课改的出发点是打造高效课堂，通过课改来提高课堂教学的效率。那么。</p><p>8、初中语文市级骨干教师网络研修课程计划 1 5000字 市级骨干教师网络研修课程计划 课程简称 初语市骨培训 参加人员 泸州市第二届骨干教师 学习周期 20 xx年x月x日至10月x日课程计划 主题1 交流培训心得 10分 第三轮集中培训感悟与心得 主题2 点评课堂教学 15分 提交你对本次集中培训教学观摩课的评课文章 主题3 交流读书心得 10分 总结三年来的读书情况和主要的读书心得 主题4 分。</p>