初中语文课本

初中语文课本Tag内容描述：<p>1、2011 中考语文复习之课文内容梳理 在山的那边（王家新） 这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用 群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念， 告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终 将实现。 走一步，再走一步（莫顿亨特）美国 父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来，明知一不小心就会摔死。可是他并不上去救护孩子。 他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。事实上， “我”确实从中得到了难忘 的经验。</p><p>2、七年级上文学常识 一、在山的那一边作者：王家新。出版诗集：纪念（1985）、游动悬崖（1997）。 二、走一步，再走一步作者：美国 莫顿亨特。 三、生命 生命作者：杏林子 ，原名：刘侠 。 四、紫藤萝瀑布作者：宗璞，原名：冯钟璞 著名哲学家冯友兰之女。短篇小说： 红豆、桃园女儿嫁窝谷、不沉的湖、后门、知音等。中篇小说： 三生石。长篇小说：野葫芦引。散文有燕园系列（石寻、桥寻、树寻、木寻、碑 寻）。其中，西湖漫笔与紫藤萝瀑布为最。 五、童趣作者：沈复 字三白 清代文学家。浮生六记是沈复的代表作，共六 卷，每卷皆有标题，依。</p><p>3、八年级下册思想品德复习资料第五单元 热爱集体 融入社会1集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。2个人与集体的关系是密不可分的：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。3怎样理解团结就是力量？（集体团结的作用）任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠。</p><p>4、初中语文古诗词7上课内:观沧海 曹操东汉东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下 王湾唐 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。钱塘湖春行 白居易唐 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。天净沙秋思 马致远元 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西。</p><p>5、教材：人教版初中语文第六册,一、教材分析 四、教学过程 二、教学方法 五、板书设计 三、学法指导 六、时间分配,一、教材分析 1、教材所处的地位、作用及前后联系 本课是人教版初中语文第五册第五单元（小说单元）中的第一课。小说这一体裁在第一、二册略有接触，第三、四册曾系统地学习小说的文体特点，本课承接已有的知识，先复习、巩固所学知识，然后深入学习本文结构的安排和作品中环境描写的作用（教学时间为二课时）。 2、教学目标 （1） 德育目标 （2） 知识目标 （3） 能力目标,3、教学重点 （1）理解社会环境描写的作用 （2）体。</p><p>6、中考语文课文重点成语归纳【一】爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。【二】安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。【三】拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。【四】跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。【五】百看不厌：怎么看也看不厌烦。【六】班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。【七】搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。【八】。</p><p>7、2011中考语文复习之课文内容梳理在山的那边（王家新）这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。走一步，再走一步（莫顿亨特）美国父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来，明知一不小心就会摔死。可是他并不上去救护孩子。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。事实上，“我”确实从中得到了难忘的经验。这个父亲是。</p><p>8、语文版初中教材名著阅读一、教材名著引读要点（一）西游记是我国最成功的带有童话神话色彩的文学名著。作者吴承恩。（二）哈利?波特与魔法石的作者是英国女作家J?K?罗琳，其主人公是哈利?波特。（三）童年是高尔基的自传体小说，展示了他那苦难而难忘的童年生活。鲁迅先生对高尔基的评价是：“他的一生，就是大众的一生，喜怒哀乐，无不相同。”（四）繁星春水两部诗集是冰心出于生之恋的母爱与童心，用智慧和情感的珍珠传达出的人生的经验，这些诗作从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。这是诗人平时随便记下的“随时随地的感。</p><p>9、如何处理初中语文课本中的爱情诗文毋庸置疑，在现行的初中语文课本上有一些文质兼美的爱情诗文。而我们的教师在处理这类作品时往往采取少讲爱情或不讲爱情的做法，而大谈与作品主题无关的内容。少数大胆的老师就是讲了，也总是拖泥带水，闪烁其辞。这些教师的出发点无疑是好的，担心这些诗文的内容不利于学生的身心健康，所以才采取这种不得已的做法。但笔者认为，这种做法起码有两处不妥：一是对作者不公平，它曲解了作者的原意；二是不利于学生更透彻地掌握其思想内容。所以窃以为这种做法不可取。那么应如何处理课本涉及到的爱情题材呢。</p><p>10、初中语文课本易写错的字（括号内为正确的写法）决处逢生(绝) 险象叠生(迭) 淬然长逝(猝) 玲珑惕透(剔) 苦心孤旨(诣)头晕目炫(眩) 获益非浅(匪) 梦魅以求(寐) 突如奇来(其) 擎天憾地(撼)荒草凄凄(萋) 锋芒必露(毕) 义奋填膺(愤) 一拍既合(即) 冲耳不闻(充)耀武扬危(威) 浑身解术(数) 嘎然而止(戛) 毛骨竦然(悚) 随生附和(声)&#16。</p><p>11、人教版初中语文课本古诗词集锦一七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下】（王湾唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（白居易唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨。</p><p>12、人教版初中语文课本背诵篇目(旧版).txt这世界上除了我谁都没资格陪在你身边。听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选了什么时候想嫁人了就告诉我,我娶你。人教版初中语文目录(旧版）第一册归园田居其三陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷（h）锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。书湖阴先生壁王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青。</p><p>13、人教版义务教育课程标准教科书 初中语文的调整 中学语文室：王本华 Tel: (010)58758630 Email:wangbhpep.com.cn,新中国教育出版事业从这里开始, 落实2011版课标要求 反馈实验中发现的问题，吸收合理化建议 控制调整幅度，实现平稳过渡,调整原则,1. 落实2011版课标要求 （1）注重语文的实践性、综合性，强调工具性与人文性的统一。（改变过分夸大人文性的倾向，重视语文的能力、方法、习惯等基本目标的达成。）,调整原则,（2） 重视阅读，强调“读书”： 培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面， 增加阅读量，提高阅读品位；阅读 非连续性文本。 。</p><p>14、她一岁半时突患急性脑充血病，连日高烧夺去了她的视觉和听觉。因为聋，她没能学会说话；因为瞎，她没能看到繁花似锦的大自然，更没有体会到生活的温馨与美好。她的举止简直就像一只动物，在沉寂和黑暗中爬行。 在这样一个无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，她克服了常人难以想象的艰难，靠用手触摸老师的嘴唇和喉部，学会了发音。开始连个别音节都发不清，但到后来，“即使是莎士比亚剧本中扣人心弦的诗句也能表达自如。”,猜一猜,她成功考入哈佛大学，还精通英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她说：“。</p><p>15、关于初中语文教材 略读课教学的参考意见 2013.10.21,略读课文如何教 ？ 有关专家如是说：,著名特级教师钱正权： 略读课文教学应把握好两点：一是把握好课文在整个单元中的地位。略读课文应该是精读课文的有机延伸，是将精读学习所习得的方法进行实践运用。二是要把握好方法上的“粗放”。略读课文只有一课时，因此决不能求全求深，抓住一点，一课一得就可以。至于抓哪一点，单元精读课文和略读课文前都有“导读”，这既是学生的阅读提示，也是教学的依据。教师课前要细细研读，这样才能做到该“精”的精，该“略”的略。,著名特级教师王崧。</p><p>16、走近鲁迅 走进鲁迅,走近鲁迅,一、鲁迅简介,鲁迅，原名 ， 籍贯 ， 我国伟大的文学家、思想家、革命家。,周树人,浙江绍兴,走近鲁迅,二、鲁迅作品介绍,他的著作主要以散文、小说、杂文为主，代表作：小说集呐喊彷徨等，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集坟热风华盖集三闲集二心集而已集，1918年5月，首次以鲁迅为笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记等。,走近鲁迅,三、鲁迅的名言和诗词,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅自嘲） 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅自题小像） 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。</p><p>17、初中语文字词总复习 八年级上 语文版 1 巴东三峡 浣 hun 妆 夔 ku 门 凝 nng 望 玲 lng 珑 lng 险峻 jn 古褐 h 苍苍 c ng 悬崖绝壁 形容山势险峻 同 悬崖峭壁 2 周庄水韵 斑斓 ln 橹 l 眩 xun 目 晶 j ng 莹 yng 参。</p><p>18、人教版初中语文教材,总体框架、体例结构与特点,义务教育语文课标对教材编写的建议,1.教材编写要以马克思主义为指导，坚持面向现代化，面向世界，面向未来。 2.教材应体现时代（现代性）特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 3.教材要注重继承与弘扬中华民族（民族性）优秀文化，有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义感情。 4.教材应符合学生（关。</p>