初中政治苏教版

初中政治苏教版Tag内容描述：<p>1、1 遵纪守法遵纪守法 【教学目标教学目标】 1知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 的基本内容。 2能够进行基本的自救自护，提高自我保护能力。 3自觉遵守公共秩序。 【教材范围教材范围】七下第二十一二十三课七下第二十一二十三课 【考点详解考点详解】 1 1法律对未成年人特殊保护的原因。法律对未成年人特殊保护的原因。 未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其 权利更易受到忽视甚至侵害。因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规 定并进行特殊。</p><p>2、1 做守法公民做守法公民 【教学目标教学目标】 1了解依法治国的含义、核心、本质、根本目的、基本要求及其重要性。 2树立法治观念。 【教材范围教材范围】九年级第六课九年级第六课 【考点详解考点详解】 1 1、依法治国含义、本质、根本目的、基本要求、核心、重要条件及其重要性、依法治国含义、本质、根本目的、基本要求、核心、重要条件及其重要性 （1 1）含义：）含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会 事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 （2 2）本质：）。</p><p>3、1 学会负责学会负责 【教学目标教学目标】 1懂得行为和后果的关系，学会对自己的行为负责。 2知道责任的来源，体会承担责任的意义；懂得承担责任可能需要付出代价；知道不 承担责任的后果，做一个负责任的公民。 【教材范围教材范围】八上第七、八、十课八上第七、八、十课 【考点详解考点详解】 1 1行为与后果的关系。行为与后果的关系。 （1）生活中人们都会做出一定的行为，人的行为有有意识和无意识之分，有善良动机 下的行为和不道德行为之分，有合法行为和非法行为之分。 （2）在法律上，人的行为有作为和不作为两种。不作为，是指。</p><p>4、1 与法同行（二）与法同行（二） 【教学目标教学目标】 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。 【教材范围教材范围】八下十六课八下十六课 【考点详解考点详解】 1 1消费者依法享有的合法权益。消费者依法享有的合法权益。 （1）消费者合法权益，是指消费者所享有，由法律、法规确认，受法律、法规保护的 权利，我国保护消费者合法权益的专门法律是我国保护消费者合法权益的专门法律是中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国消费者权益保护法 。 （2 2）消费者享有的合法权益有：）消费者享有的合。</p><p>5、1 分清是非分清是非 【教学目标教学目标】 1理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。 2正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。 【教材范围教材范围】八下十一、十二课八下十一、十二课 【考点解读考点解读】 1 1追求公平。追求公平。 公平指处理事情合情合理。不偏袒哪一方面。公平是人类不懈的追求。公平指处理事情合情合理。不偏袒哪一方面。公平是人类不懈的追求。 在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼；在商品买卖中，公平交易，童叟 无欺；在司法上，秉公断案，不徇私枉法。</p><p>6、1 放飞理想放飞理想 立志成才立志成才 【教学目标教学目标】 1了解理想的含义、根据其内容的分类； 2懂得树立共同理想及崇高理想的重要性，知道我国现阶段各族人民的共同理想； 3发扬艰苦奋斗精神，明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求； 4树立正确的择业观、职业观。 【教材范围教材范围】九年级第十二课九年级第十二课 【考点详解考点详解】 1 1、理想、理想 （1 1）含义：）含义：是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。 （2 2）分类：）分类：按理想的内容分，包括社会、职业、道德和生活理想。 （3 3）社会理想的。</p><p>7、1 拥护党的领导拥护党的领导 【教学目标教学目标】 1正确理解中国共产党的性质和宗旨； 2理解和树立科学发展观； 3了解中国特色社会主义理论体系的主要内容和建设中国特色社会主义总依据、总布 局、总任务； 4知道全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的根本要求。 【教材范围教材范围】九年级第八课九年级第八课 【考点详解考点详解】 1 1中国共产党的性质和宗旨中国共产党的性质和宗旨 中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华 民族的先锋队，代表着最广大人民的根本利益。 中国共产党的宗旨：。</p><p>8、1 与法同行（一）与法同行（一） 【教学目标教学目标】 1知道法律是一种特殊的行为规范；理解我国公民在法律面前一律平等；了解法律基 本作用；知道什么是违法行为；了解违法行为和犯罪的区别，知道违法犯罪要承担相 应的法律责任。 2知道宪法是国家的根本大法，自觉树立宪法意识，维护宪法权威；了解宪法对公民 基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。 【教材范围教材范围】八下十四、十五课八下十四、十五课 【考点详解考点详解】 1 1法律是一种特殊的行为规范。法律是一种特殊的行为规范。 （1 1）法律是国家制定或认。</p><p>9、1 胸怀全球胸怀全球 迎接挑战迎接挑战 【教学目标教学目标】 1了解中国国力增强和国际地位提高的事实。 2了解当今世界发展趋势和国际竞争的实质。 3了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战，增强忧患意识。 4关注世界和平与发展，树立全球观念。 【教材范围教材范围】九年级第十一课九年级第十一课 【考点详解考点详解】 1 1走向世界的中国。走向世界的中国。 （1）中国加入 WT0 组织，加入世贸组织，获得了平等制定规则以及根据 WTO 规则和规 定参与国际合作与竞争的权利，既为我国走向国际市场，扩大对外开放，加快自身发 展创造了。</p><p>10、1 热爱生活热爱生活 【教学目标教学目标】 1体会生命的价值，珍爱生命；学会过有意义的生活。 2理解情绪的多样性、复杂性，学会调控情绪，保持乐观、积极的心态。 【教材范围教材范围】七下第十五、十八、十九课七下第十五、十八、十九课 【考点详解考点详解】 1 1珍爱生命珍爱生命人最宝贵的是生命。人最宝贵的是生命。 生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。热爱生活，尊重生命，呵护生命，这 应是我们生活的主旋律。珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生 命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。我们应该从现在做起，。</p><p>11、1 与诚信同行与诚信同行 【教学目标教学目标】 领会诚信是一种可贵的品质；正确认识生活中诚实的复杂性；努力做诚实的人。 【教材范围教材范围】九年级第五课九年级第五课 【考点详解考点详解】 1.1.理解诚信的含义：理解诚信的含义： 诚信是中华民族的优秀品质和精神财富。诚信也就是诚实守信。讲诚信，就是要忠诚 老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。 2.2.诚信也是一种资源：诚信也是一种资源： （1）诚信是为人做事的基本准则。 （2）诚信是协调公共关系的重要条件。 （3）诚信是公民职业道德的基本要求。 （4）诚信。</p><p>12、1 维护合法权利维护合法权利 【教学目标教学目标】 1了解法律保护公民经济权利的主要内容； 2.懂得未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯； 3.学会运用法律保护自己的经济权利； 4.了解行使监督权的意义，学会正确行使监督权。 【教材范围教材范围】九年级第七课九年级第七课 【考点详解考点详解】 1 1经济权利重要性及内容。经济权利重要性及内容。 （1 1）重要性：）重要性：经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。 （2 2）内容：）内容：公民的经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权。 。</p><p>13、解题技巧讲解1,一、选择题,方法：认真审题，包括题目、选项。选择题一般使用排除法。 排除两种情况： 1、选项本身表述错误者（逆向选择除外：即要求选择错误的） 2、选项与题目要求不符合（抓住关键词，排除干扰项）,1、据专家介绍，我国城乡居民人均收入差距之比从改革开放初期的1.81扩大到2009年的3.331。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险，也会造成社会矛盾。这表明，政 府需要（ ） A致力于实现社会公平 B维护社会的绝对公平 C消除城乡居民收入差距 D实现人民生活的同步富裕,单选题,社会主义的最终目标是实现共同富裕，共同富裕。</p><p>14、一、文化的含义和重要性,文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。 文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。,毛泽东,寓意力量德智可以造福东方,二、说名字 谈文化,“恩来”，含“有恩于来者或未来”之意，“恩来”隐含着一种不求得到只求付出的精神。,志强 旨在警示本人坚强奋斗 文德 性格坚强好胜的人 援朝、国庆,说名字 谈文化,说一说你的名字的涵义是什么？,1、姓名有一定的文化内涵,2、汉字的特点和作用,特点：1.最古老的文字之一，历史悠久。 2.是抽象性与。</p>