磁场导学案

磁场导学案Tag内容描述：<p>1、磁现象 磁场【学习目标】1、 了解磁现象和相关的概念，。2、 掌握磁极间的相互作用规律，能通过实验研究磁场的方向，进而会用磁感线描述磁场。3、了解地磁场，知道地磁的南极和北极。【学习重点】磁极指向性、磁极间相互作用规律，磁化的概念【学习难点】磁极指向性、磁极间相互作用规律，磁化的概念【课前预习】1物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫做 。具有 的物体叫磁体。2条形磁铁两端的磁性 ，中间部分的磁性 ，磁铁上磁性最强的部分叫 。3在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫 ，用字母表示，指北的磁极叫 ，。</p><p>2、20.1 磁现象 磁场 基础概念 1 磁现象： （1）磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 （2）磁体：具有磁性的物体叫磁体。 （3）磁极：磁体上磁性最强的部位。一个磁体有两个磁极：北极（N）、南极（S）。 （4。</p><p>3、第1讲 磁场的描述 磁场对电流的作用 学习目标 1 会用安培定则判断电流周围的磁场方向 2 会计算电流在磁场中受到的安培力 3 会用左手定则分析解决通电导体在磁场中的受力及平衡类问题 自主学习 1 磁场 磁体周围空间存。</p><p>4、20 1磁现象 磁场 学习目标 1 列举磁现象在生活 生产中的应用 了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响 关注与磁相关的现代技术发展 2 知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用。</p><p>5、磁现象 磁场 学习目标 1 记住磁性 磁极 磁体 磁化四个概念 2 了解磁体的类型 磁性材料的分类 认识磁现象的应用 记录信息 磁动力 3 知道磁体周围存在磁场 知道磁感线可用来形象描述磁场 知道磁感线方向的规定 4 知道。</p><p>6、磁现象 磁场 导学案 编辑整理 李欣屿 20 年 月 日 学习目标 1 了解常见的磁现象 认识磁性 磁体 磁极 磁化等概念 2 知道磁极间的相互作用 3 了解磁现象在生活中的应用 4 了解地磁场及磁偏角现象 知道指南针原理 自学学习 1 磁体上 的两端 叫做磁极 让磁体自由转动 静止下来后会一端指南 这个磁极叫 又叫 另一端会指北 叫 又叫 2 磁极间相互作用特点是 3 这种现象叫磁化 4 磁体。</p><p>7、第1节磁现象磁场【学习目标】1知道磁体的性质，了解简单的磁现象。2知道磁极及磁极间相互作用的规律，了解什么是磁化。3知道磁体周围存在磁场，知道磁感线可用来描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。4知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极。情景导入生成问题一包小铁钉、一包大头针和铅笔、橡皮，将它们丢到地上，再用条形磁铁在地面上挥舞几下，小铁钉捡起来了。</p><p>8、磁现象 磁场编制：钟笑芳 审核： 学科领导： 班级： 姓名： 组别：【学习目标】1、知道磁极的概念，掌握磁极间的相互作用规律2、知道磁体周围存在磁场、磁场可用磁感线描述.磁感线方向的规定.3、 知道地磁场、地球周围的磁场.【使用说明与学法指导。</p><p>9、九 年级物理学科导学案 课 题 20.1 磁现象 磁场 教学课时 1课时 课 型 新授课 主备人 刘克莲 备课组长 授课人 授课时间 第 一 周 共第 1 导学案 教 学 目 标 知识 与 技能 1.了解简单的磁现象，知道磁体、磁极、磁化。 2.知道磁极间的相互作用规律。 3.知道磁体周围存在着磁场，掌握磁场的基本性质和方向。 4知道磁感线可用来形象地描述磁场.知道磁感线方向的规定。 5。</p>