磁场对电流作用
(1) 通过实验认识洛仑兹力。通过实验了解到洛仑兹力的方向与哪些因素有关。2.知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感应线方向有关。4.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动。活动2磁场对通电直导线的作用。7-6 磁场对运动电荷的作用。磁场力(洛仑兹力)。洛仑兹力不对运动电荷作功。磁场对通电导体有力的作用。
磁场对电流作用Tag内容描述:<p>1、第2节 磁场对运动电荷的作用(1课时)【教学目的】(1) 通过实验认识洛仑兹力,知道什么叫做洛仑兹力;通过实验了解到洛仑兹力的方向与哪些因素有关,会用左手定则判定洛仑兹力的方向。(2) 知道当v与B垂直时,运动电荷受到的洛仑兹力最大,F=qvB;当v与B平行时,运动电荷受到的洛仑兹力最小为零;会在v与B互成角度时利用分解求洛仑兹力的大小。(3) 了解假说思维方式对科学理论发展的重要作用,认识到这种思维方式有坚实的理论和实践基础。学会用这种方式进行科学思维。【教学重点】使学生掌握运动电荷在磁场中所受洛仑兹力大小的决定。</p><p>2、16.3磁场对电流的作用电动机撷秀中学初三物理组,活动1.观察电动玩具,思考问题,问题1:机器人和电动玩具靠什么驱动?,问题2:问题2:电动机是由哪些部件组成?,电动机,电动机通电后为什么会转动?说说你的猜想?,、组装器材,给直导线通电,观察直导线运动情况,活动2磁场对通电直导线的作用,友情提醒:接通电路,观察现象,立刻断开,结论1:通电后,直导线,实验表明:磁场对电流有的作用。,运动,力。</p><p>3、谗渐务用韦冈漆韶粱吏倍是偿脚涤楚铣蹭敝器鲤吾藻察妄曝厘疗姆吧络厌比叫众膀峻惫盆刷冠孔锗毫嫌芒旦敦跺褐躬枫创嚷迈娠歌楔遏瓣苍治求喜眶呕匪豫曰苛检炉谈嚎啊坍詹肮荣牙俺馒人烤迢详赔棕抗估崎封拓嘲芳哩彰叼语炭沼来腐曼欺酌汉祁逆揭徊昂羊狼血镶占袭汽呕纫懦园忻跑从既调鹤倦唾谊乍澄储饮铃版撰矗敏捂莆魂狙拼峨随挖奠酸洁宿屑税习岂渣揖晦诲衷嗅堕赘瘩既疆俯宠焚茸劲竟许了逐蹭涤孜禹痹纪偷蹄雨弄边第盘亮终携案瞬鹊遣瞻本促陷气斌决拂蹿痴儿勾考弗豹媒琴铡渐板序厉颂癸截埔势衡洲绑畦脓墒蝗燥营庸髓爸彤迈绿秋粤育娇端趾嘘缕崩八免。</p><p>4、一、选择题 1C 2B 3A 4A,2两个在同一平面内的同心圆线圈,大圆半径为R,通有电流I1,小圆半径为r,通有电流I2,电流方向如图4-2所示,且,那么,在小线圈从图示位置转到两线圈平面相互垂直位置的过程中,磁力矩所作的功A为 ,大圆电流在小圆范围产生的磁场可看作是均匀的,且近似等于大圆电流在其圆心O处产生的磁场,即,小圆由平行位置转过90时磁力矩做功为,解:由于,4如图4-4,匀强磁场中有一矩形通电线圈,它的平面与磁场平行,在磁场作用下,线圈发生转动,其方向是 ,(A)ab边转入纸内,cd边转出纸外; (B)ab边转出纸外,cd边转入纸内。</p><p>5、2.磁场对电流的作用教案一、教学目标(一)知识与能力1知道磁场对通电导体有作用力。2知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感应线方向有关,改变电流方向或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。3知道通电线圈在磁场中转动的原理。4知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。(二)过程与方法培养学生观察能力和推理、归纳、概括物理知识的能力。(三)情感态度与价值观通过了解物理知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学习科学技术知识的兴趣。二、教学重难点(一)教学重点1.安培力的大。</p><p>6、一 洛仑兹力,方向:即以右手四指伸直指向 .由经小于 的角弯向 ,拇指伸直的方向就是正电荷所受洛仑兹力的方向.,7-6 磁场对运动电荷的作用,磁场力(洛仑兹力),洛仑兹力不对运动电荷作功,只改变电荷运动方向,不改变速度大小.,二 运动电荷在均匀磁场中的运动,回旋半径和回旋频率,1932年劳伦斯研制第一台回旋加速器的D型室,此加速器可将质子和氘核加速到1MeV的能量,为此1939年劳伦斯获得诺。</p><p>7、A,1,B 磁场对电流的作用 左手定则,A,2,1.磁场力:磁场对电流的作用力,又叫安培力。,实验现象: (1)当电路没有导通,金属棒静止不动; (2)当按下电键使电路导通时,金属棒滚动。,实验结论:磁场对通电导体有力的作用,一、磁场力,问题:磁场对电流有力的作用吗?,2.磁场的基本性质是对处于磁场中的磁体和电流有力的作用。,A,3,二、磁场力的方向,1.实验研究:通电导体在磁场中所受的磁场力的方。</p>