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慈母情深评课稿

《慈母情深》评课稿。《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下。支持和鼓励。平凡之中衍生伟大 ——试评何惠老师执教的《慈母情深》城西沈燕丽《慈母情深》人教版五年级上册中的一篇略读课文。原文是小说《母亲》里的一个片段。

慈母情深评课稿Tag内容描述：1、慈母情深评课稿慈母情深是梁晓声的小说母亲里的一片段，是一篇歌颂母亲的美文。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。周老师执教的这堂课给我留下总的印象是：这节课上出了语文味，老师引导学生在读书中理解语言、品味语言、积累语言、运用语言，让学生在扎实的语言实践中习2得语感，积淀语感，真谓“简简单单教语文、扎扎实实求发展”。具体表现如下。一、精彩导语,无痕链接同学们，学完了地震中的父与子一课后，我们深受感动。一位父亲经。2、慈母情深评课稿李海静慈母情深是梁晓声的小说母亲里的一片段是一篇歌颂母亲的美文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下省吃俭用支持和鼓励我读课外书的往事表现了慈母对子女的深情以及孩子对母亲的敬爱。3、慈母情深评课稿慈母情深是一篇略读课文，讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事，表现了母亲的慈祥、善良，以及“我”对母亲的敬爱。但是离学生的实际有一定距离，要打动学生，使学生有效的接受，感染和内化，不是件容易的事。听了杨老师执教的慈母情深一课，给我感受最深的是以下几个方面：一、娓娓道来，深深地渲染了情感。杨老师的语言柔和、充满感情，对整个课堂起渲染的。

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