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次世界大战

认识世界大战对人类历史发展的影响。第2课 第一次世界大战的经过。一、第一次世界大战的战线。西线和东线。欧洲三条战线及其对峙形势。(德国利用意大利和法国在争夺殖民地中的。二战后资本主义世界经济体系的形成 当今世界经济区域集团化的发展 经济全球化的世界。①经济区域集团化。以美国为主导的资本主义世界经济体系。

次世界大战Tag内容描述:<p>1、基本要求了解莫斯科保卫战卫战 、斯大林格勒战战役、中途 岛岛海战战、阿拉曼战战役及其意义义;体会反法 西斯力量坚韧坚韧 不拔的意志、浴血奋战奋战 的精 神和卓越的军军事智慧。 发发展要求 说说明本课课集中介绍绍了第二次世界大战转战转 折阶阶段 的四场场重大战战役,教学时时要注意联联系上一 课课的内容:正是政治形势势的根本转转折- 世界反法西斯联联盟的建立,才迎来了军军事 形势势的转转折。 北方集团军群 中央集团军群 南方集团军群 列宁格勒 莫斯科 乌克兰 材料一:莫斯科保卫战:苏德战争爆发后第一 次大会战。希特勒企图消。</p><p>2、新课标人教版课件系列,高中历史 选修3,1.4第一次世界大战 的后果,教学目标,、知识与能力 : 识记:战争的性质欧洲统治地位动摇 ;美国崛起;日本扩张;民族解放运动高潮新技术催化剂;政府机构职能改变;思想观念的改变。 理解:简述第一次世界大战的性质和后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。 运用:通过对第一次世界大战的认识,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。,、过程与方法: 论从史出问题探究历史比较 、情感态度价值观: 逐步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操;进而认识战争的根源。</p><p>3、第2课 第一次世界大战的经过,一、欧洲三条战线和交战双方,二、第一次世界大战的过程,三、第一次世界大战的结果,西线,比利时、法国北和德法边境英法PK德,东线,波罗的海南岸至罗马尼亚 俄PK德奥匈,南线,巴尔干半岛 塞尔维亚PK奥匈,一、第一次世界大战的战线,一、第一次世界大战的战线,主线:西线和东线,决定意义:西线,欧洲三条战线及其对峙形势,交战双方战前制订的作战计划:,避免东西两线作战,先发制人,各个击破的 速决战,迫使德国分兵,东西两线作战,德国:,协约国:,施里芬计划,法、俄两国同时在陆上对德国展开进攻,施里芬,德意志帝国。</p><p>4、拒绝战争 珍惜和平,第一次世界大战,各国工业生产在资本主义世界所占比重,1870年工业产量所占位次,1913年工业产量所占位次,3,2,4,1,英 德 法 美 比 较 表,1,4,2,5,1913年殖民地面积所占位次,材料:英 德 法 美 比 较 表 二,据材料回答:,表二反映了什么问题?,国家实力与所占殖民地面积出现了不成比例的现象!,这一问题会产生什么影响?,帝国主义国家之间的矛盾激化,争夺霸权和殖民地,矛盾的实质是什么?,俄 国,三国同盟的形成,(1882年),俄 国,三国协约的形成,1892年法俄缔结协定,欧洲开始出现两大 军事集团对峙的局面,(1907年),萨 拉 热 窝 事 。</p><p>5、第一次世界大战大事年表时间事件影响或结果1879年在德国宰相俾斯麦的推动下,德、奥首先缔结了“同盟条约”。该条约具有明显的反俄性质。1882年(德国利用意大利和法国在争夺殖民地中的矛盾,把意大利拉入了同盟国。)德、奥、意三国同盟正式建立,德国成为同盟的核心1892年法国和俄国缔结军事协定。欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。1904年随着英德矛盾的发展,英国调整了同法国的关系,签订了协约。1907年随着英德矛盾的发展,英国调整了同俄国的关系,签订了协约。这标志着英、法、俄三国协约正式建立,欧洲两大军事集团最终形成。。</p><p>6、专题八 当今世界经济的全球化趋势,二战后资本主义世界经济体系的形成 当今世界经济区域集团化的发展 经济全球化的世界,【导语】,1、二战后,世界经济发展的两大趋势: 经济区域集团化: 经济全球化:,2、经济全球化是全球社会生产力高度发达的必然结果,对各国经济发展带来重大影响,步骤 途径,归宿,以美国为主导的资本主义世界经济体系,世界贸易组织的建立和发展,经济区域集团化: 同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上加强经济合作,通过某种形式(如条约、协约)组成贸易集团。其目的是巩固和扩大集团内部市场,增强经济实力,加强对。</p><p>7、教案设计第7课 第二次世界大战的扩大教学要求了解战争扩大的几次重大战役,并对世界反法西斯同盟形成的概况有基本了解。教学目标:1、 识记德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港的时间;理解莫斯科保卫战的意义;概述世界发法西斯同盟形成的背景、标志和意义。2、 能力与方法通过概括标志二战规模扩大的重大事件,提高学生的归纳、概括能力。通过分析日本发动太平洋战争的原因,培养学生善于抓住事物矛盾进行分析的能力。通过归纳世界反发法西斯同盟形成的必然性及其意义,培养学生分析问题的能力。通过评价莫斯科保卫战胜利的意义,培养学生总结。</p><p>8、第三单元第二次世界大战,1.(乐山中考)当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是(B)A.经济危机的连续打击B.法西斯势力的侵略扩张C.国际恐怖活动的频繁发生D。</p><p>9、第三单元第二次世界大战,1.(乐山中考)当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是(B)A.经济危机的连续打击B.法西斯势力的侵略扩张C.国际恐怖活动的频繁发生D。</p>
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