匆匆仿写

匆匆仿写Tag内容描述：<p>1、1 / 2 仿写匆匆 关于童年的作文：童年匆匆 春风走了，有再吹的时候；夏蝉去了，有再来的时候；秋叶落了，有再挂起的时候；冬雪融了，有再飘飞的时候。但是，我的童年时光为什么就一去不复返了呢？是不愿与我做朋友了吗？还是对我挥霍时间的惩罚？ 置身于盛满我童年的校园，一切的往事近在眼前。 曾为分辨不清汉语拼音 bd、 pq 而苦恼；曾为作文见诸报端而欢呼；曾为学习英语而烦忧；曾为数学成绩优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹，似近在眼前。童年，刻在了校园的每个角落，童年，流失在时间的流里。当我伸 手抓它时。</p><p>2、匆匆课文中句子仿写 1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 仿写一：月亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候。 仿写二：河流干了，有再流的时候；风儿停了，有再吹的时候；青草萎了，还有再长的时候。 仿写三：机会逝去了，有再来的时候；影子歪了，有再正的时候；朋友散了，有再聚的时候。 2、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像。</p><p>3、1 / 2 仿写名著匆匆 2 篇 仿写名著匆匆 诵读仿写中：徐馨怡 燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。 于是 __洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。天黑时，我躺在床上，他伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这又算溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。 指导老师：刘晓蓉 仿写名著 诵读仿写中：郑 溆骞 燕子去了，有再。</p><p>4、匆匆 仿写主要内容 仿写是指仿照例句写句子 要求修改后的句意与原句意相符 且词性对仗工整 忌话题脱离 结构不一 以下是的 匆匆 仿写主要内容 欢迎阅读 春风走了 有再吹的时候 夏蝉去了 有再来的时候 秋叶落了 有再。</p><p>5、初一小练笔 仿写匆匆600 字习作 太阳落山了，有再升起的时候；桃花凋零了，有再开放的时候；溪儿冻结了，有再复苏的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时光为什么一去不复返呢？是他们自己藏起来了罢：那又在哪呢？是他们去远行了罢：那什么时候才能回来呢？我不知道他们给了我多少时光，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，将近五千日子已经从我手中逃走；像箭一样飞速前进，我的时光也在不断前进，没有痕迹，我不禁低头叹息。走的尽管走了，来的尽管来了；来往的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，日光洒在书桌上，渐渐。</p><p>6、1 / 9 在仿写中品悟散文匆匆之美 在仿写中品悟散文匆匆之美 福建省福州市福州教育学院附属第一小学 张宏 散文是一种朴素、谦虚、真诚的美文，是内心的独白，是对读者朋友的倾诉。阅读散文就像是倾听哲人睿智的絮语，心灵会享受到雨和阳光一般的滋润，所以欣赏散文是人生的一种需要。 提起散文，我们不得不提起朱自清。作为才华横溢的诗人和散文家，朱自清对中国现代文学做出了巨大贡献。他清新隽永的文笔创造了具有中国民族特色的散文体制和风格，具有极高的艺术价值，被视为白话美文的典范。而 提起朱自清，不得不提起他那篇脍炙人口的散。</p><p>7、六年级抒情散文匆匆仿写 500 字六年级抒情散文匆匆仿写 500 字蜡烛来了，有再燃的时候；太阳落了，有再升的时候；草儿枯了，有再绿的时候。但是你可以告诉我吗？时间为何这样短暂，这样匆匆？是我不小心把它弄丢了罢？可是丢哪儿了呢？是它调皮的和我在玩捉迷藏罢？可是它藏哪儿去了呢？我渡过了多少个短暂的匆匆时光，也不知道还可以渡过多少个，心中默算着，已有四千多个日子从我面前飞过，像一束气球飞向浩瀚的天空，时间匆匆消失得无影无踪，没有声音，也没有那浅浅的足迹，我不禁头涔涔而泪盈盈了。小学还有差不多 200 天就毕业了，。</p><p>8、仿写词语：1、 AAB：摆摆手 2、 ABAC：糊里糊涂 3、 ABAB：好多好多 4、 ABB：沉甸甸 5、 AABB：干干净净 6、 一 不 ：一动不动 7、 七拐八弯： 左转右转、南辕北辙 仿写句子 ：1、一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。2、我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。</p><p>9、开头仿写训练,哲理性开头：一张纸一张纸，升则为天，落则为地。一张纸，撕碎了，在天为云，在地为菊。若上不着天，下不着地，则是一片又一片的雪花。纷纷扬扬，潇潇洒洒。一张纸，即使戳破了一个洞，也是智者梦中不眠的眼睛。,譬喻式开头：坐观天高云淡让我沉默于时空/如古寺锈绿的洪钟/收容八千载沉重/听窗外风雨匆匆/把波澜掷给大海/把无限还诸苍穹/我还是寂寞的洪钟/沉寂如蓝色凝冻/生命脱蒂于苦痛/苦痛任死寂煎烘。</p><p>10、六年级小练笔 500 字左右 仿写匆匆太阳落下了，它还会再升上来；大树的叶子落了，它还会努力长出来；鲜花败了，也有重新绽出笑脸的时候。但是，昨天的时间逝去了，就不会再来了，虽然第二天又是一天时间，但昨天永远不会再来了。我不是朱自清那样的大作家，但我对时间流逝的无奈之情绝不会比朱自清先生少。眨眼间，六年的小学生活就要结束了，学校发生的所有事情就像漫天的雪地那样浩瀚无边，而我的痕迹，绝不会比沙子大小的雪多。旧的时间尽管匆匆地去了，新的时间虽然匆匆的来了，可这些时间我们能抓住多少呢？时间都从不经意之中转瞬即。</p><p>11、写作学习仿写 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路。</p><p>12、匆匆读后感 自写匆匆 下面这篇匆匆读后感的作者很有才华 自己写了一首诗词写匆匆 让我们欣赏一下 匆匆 转过十年邂逅 匆匆 转过十年邂逅 清晨 允吸着昨夜甘露 荡漾在我的心中 滴落在你的指尖 匆匆 转过十年邂逅 朋友。</p><p>13、写作学习仿写 R 八年级语文下册 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元。</p><p>14、爱的歌谣背影仿写评改,一批,1.师徒交换作文,3.修改对方错别字与标点符号及语病,2.互读作文,二批,1.开头,3.结尾,2.中间,开头,1.内容上：（基本）a.是否点题b.事件是否与感受一致,3.批改方式：下评语“开头好在.”或“开头不足在.”,2.表达上：a.是否使用修辞有名言、题记等b.是否环境描写c.是否设置悬念,中间,1.内容上：a.文章和题目是否相符b.叙事是否完整c。</p><p>15、学写游记,4,佳作展示,3,写作法宝,2,1,目标导航,写作导引,CONTENTS,目,录,录,5,中考链接,1.学会游记的写作方法，按照顺序记叙游览过程，重点突出，详略得当。 2.学会抓住特点描写事物。 3.穿插引用游览地的有关知识，增加文章的可续性和艺术色彩。,目标导航,写作导引,游记是一种以记叙参观访问、旅途见闻为主要内容的文体，它常常用如诗如画的笔触，引领我们见识奇丽风物，神。</p>