从家乡看祖国

从家乡看祖国Tag内容描述：<p>1、海珠区第三实验小学 吴洁辉,家乡人的智慧,我们来谈谈自己的家乡,家乡人的智慧,美丽广州,采访片段,家乡名人1,家乡名人2,家乡名人3,影片片段,黄埔炒蛋是广东省汉族传统名菜，属于粤菜系。其制法介于“炒滑蛋“与“煎芙蓉蛋“之间，风味则兼有两者之妙。,岭南特色建筑陈家祠,陈家堂是中国清代宗祠建筑。原称陈氏书院。在广东省广州市中山七路。该祠规模宏大，装饰华丽，是广东地区保存较完整的富有代表性的清末的汉族民居建筑。宗祠祭典代表着汉族祖先信仰的优秀文化形式，具有较大的影响力和历史价值。1988年中华人民共和国国务院公布为全国。</p><p>2、壮丽河山,大中国,我们都有一个家 名字叫中国 兄弟姐妹都很多 景色也不错 家里盘着两条龙 是长江与黄河 还有珠穆朗玛峰儿 是最高山坡,长江,黄 河,珠穆朗玛峰,我心中的地形,猜猜上图中ABCDE.F图分别代表哪种地形？,A,B,C,D,E,F,高原,平原,丘陵,盆地,小组合作学习要求：,1.一人记录，其余三人观察。 2.注意观察顺序。,发现与疑问,1、仔细观察地形图，在小组内交流你的发现与问题。 2、有一个发现就在表中发现一栏标上五星。 3、有一个问题就在表中打上一个问号？ 比一比谁的发现与问题多！,朗诵,西部高，东部低 祖国山势像阶梯。 有高原，有。</p><p>3、执教 南燕小学 朱露颖,粤韵文化，齐欣赏,长 城,布达拉宫,黄山,黄山,黄山,青铜器,太阳神鸟金箔,青铜立人,四川成都的金沙遗址是二十一世纪中国第一项重大的考古发现,这是世界上最大的青铜立人像， 身高1米7左右，连座通高2.62米， 重180公斤，被尊称为“世界铜像之王“。,龙门石窟,大山中的艺术珍宝,龙门石窟,山西的云山石窟,甘肃的敦煌莫高窟,清明上河图,地动仪,别具特色的苗族刺绣,壮族刺绣,回族、撒拉族刺绣,变脸,来自不同家乡的文化瑰宝,新三字经中颂扬文化瑰宝的有关篇章,我先贤 发明多 造纸术 创在先 印刷术 世居先 指南针 黑火药 华。</p><p>4、从家乡看祖国教学目标：1.帮助学生进一步了解家乡的历史与文化。2.知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。3.学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料。教学重点、难点学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料教学时间：1课时教学准备：调查家乡的历史与文化。教学过程：一、 活动导入：同学们，通过前面几节课的学习，我们知道了自己的家乡名称的来历，也了解了家乡的水的故事除了以前大家了解到的家乡的情况，同学们还想知道些什么？让我们大家一起来探究吧。教师根据学生回答板书：历史人物。</p><p>5、从家乡看祖国从家乡看祖国授课时间：12月7日教学目标1、帮助学生进一步了解家乡的历史与文化。2、知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。3、学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料。教学内容 教科书P5457教学准备督促学生用切合本地实际的方法完成调查任务，并准备好调查资料教学活动1、谈话导入请学生回顾一下以前学过的有关学习内容，根据学生的回答，教师引导新的学习内容：“除了以前大家了解到的家乡的情况，同学们还想知道什么？让我们一起来探究吧。”学生发表意见，教师在黑板上做适当的记录，以此引。</p><p>6、从家乡看祖国学习目标：1、通过欣赏周杰伦的歌曲，了解中原文化的博大精深。2、通过发言，了解登封、开封、洛阳、信阳、郑州等地的风景名胜、历史名人、文化遗产。3、从而产生自豪感，更加爱家乡、爱祖国。重难点：通过发言，了解河南各地的风景名胜、历史名人、文化遗产。课前准备：歌曲、歌词、图片教学过程：一、导入同学们，我们走在异国他乡，我们的黄皮肤、黑眼睛、黑头发，写着方块字时，我们有一个共同的名字：“中国人”。在我们站在黄河岸边，吟诵着“白日依山尽，黄河入海流”的诗篇，仰视雄伟的炎黄二帝巨型雕塑时，我们为自。</p><p>7、2019-2020年北师大版思想与社会四上从家乡看祖国WORD版教案1 教学目标： 1.帮助学生进一步了解家乡的历史与文化。 2.知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。 3.学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录。</p><p>8、2019 2020年北师大版思想与社会四上 从家乡看祖国 WORD版教案3 学习目标 1 通过欣赏周杰伦的歌曲 了解中原文化的博大精深 2 通过发言 了解登封 开封 洛阳 信阳 郑州等地的风景名胜 历史名人 文化遗产 3 从而产生自豪。</p><p>9、从家乡看祖国家乡人的智慧 中华民族拥有五千多年的文明史 在这一历史长河中 勤劳的中华民族创造了灿烂的历史文化 为人类的发展做出了巨大的贡献 让我们走进生活 深入了解自己的家乡和祖国的文化吧 小活动 1 编写一个。</p><p>10、从家乡看祖国 教案 课题一 家乡人的智慧 教学目标 1 帮助学生进一步了解家乡的历史与文化 2 知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果 3 学会调查 并能在调查中知道怎样收集 记录 整理及运用资料 4 了解家乡名人。</p><p>11、来自不同家乡的文化瑰宝,1,古代蜀国的故事-三星堆,2,出四川广汉约三四公里，有三座突兀在成都平原上的黄土堆，三星堆因此而得名。1929年春，当地农民燕道诚在宅旁挖水沟时，发现了一坑精美的玉器，由此拉开三星堆文明的研究序幕。1986年，三星堆两个商代大型祭祀坑的发现，上千件稀世之宝赫然显世，轰动了世界，被誉为世界“第九大奇迹”。,3,秦始皇陵兵马俑,4,气势宏大的秦始皇陵兵马俑被称为世界。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 新北师大版四年级品德与社会上册新北师大版四年级品德与社会上册 从家从家 乡看祖国乡看祖国 教案教案 从家乡看祖国 教案 课题一 家乡人的智慧 教学目标 1 帮助学生进一步了解家乡的历史与文化 2 知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的 结果 3 学会调查 并能在调查中知道怎样收集 记 录 整理及运用资料 4 了解家乡名人 普通劳动者对家乡的贡献 5 学会建立名人档案 教学重。</p><p>13、第 1 页 共 3 页 北师大版四年级上册品德与社会教学设计北师大版四年级上册品德与社会教学设计 从家乡看祖国从家乡看祖国 教案教案 从家乡看祖国 教案 课题一 家乡人的智慧 教学目标 1 帮助学生进一步了解家乡的历史与文化 2 知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的 结果 3 学会调查 并能在调查中知道怎样收集 记 录 整理及运用资料 4 了解家乡名人 普通劳动者对家乡的贡献 5 学会建立名人档。</p><p>14、第 1 页 共 3 页 北师大版四年级上册品德与社会北师大版四年级上册品德与社会 从家乡从家乡 看祖国看祖国 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 第三单元 家乡 我为你骄傲 主题一 从家乡看祖国 第一课时 教学目标 1 帮助学生进一步了解家乡的历史与文化 2 知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结 果 3 学会调查 并能在调查。</p><p>15、从家乡看祖国 教材分析从家乡看祖国是本单元的第一个主题，家乡是每个孩子生活成长的地方，每个孩子对自己的家乡都有着深厚的情感，本课从家乡的历史与文化出发，引导了解家乡传统，了解家乡发展状况，从而了解祖国发展状况，感受时代的变化和祖国的伟大，并培养学生在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料的能力。 教学目标【知识与能力目标】1、学会调查，并能在调查中知道。</p><p>16、从家乡看祖国 家乡人的智慧,中华民族拥有五千多年的文明史，在这一历史长河中，勤劳的中华民族创造了灿烂的历史文化，为人类的发展做出了巨大的贡献。让我们走进生活，深入了解自己的家乡和祖国的文化吧！,小活动,1、编写一个调查家乡历史文化发展的计划； 2、大家可以去图书馆寻找有关家乡历史文化发展的书籍； 3、将找到的图片和照片资料复印下来，存在自己的学习档案里； 4、丰富完善自己的计划内容。,调查家乡历。</p>