从专制到民主

从专制到民主Tag内容描述：<p>1、从专制到民主从人治到法治 本专题主要内容包括中国古代的政治制度 古希腊的直接民主 古罗马的法律制度 近代西方的代议制等 本专题的历史主题是东西方社会从古代政治文明发展到近代政治文明 专题概述 古代政治与近代。</p><p>2、知能专练 五 工场手工业时期的西方文明 从专制到民主 从人治到法治 资本主义兴起与发展 时间 50分钟 满分 100分 一 选择题 每小题5分 共60分 1 2013茂名一模 英国也许因为温和渐进 容易被人批评为不深刻 但是 社会。</p><p>3、2014高考历史 模块二 第3步 四 工场手工业时期的西方文明 从专制到民主 从人治到法治 世界连成一体复习学案 四 工场手工业时期的西方文明 阶 段 特 征 从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段 资产阶级开。</p><p>4、2014高考历史模块复习方案 模块二 第3步 工场手工业时期的西方文明 从专制到民主 从人治到法治 世界连成一体 阶 段 特 征 从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段 资产阶级开始按照自己的要求改造世界 资。</p><p>5、点 线 面 专题复习课 一 从专制到民主 从人治到法治 本讲目录 线索一古代中国政治制度的发展演变可以从古代中国早期政治制度发展史和封建君主专制主义中央集权制度发展史两条线展开 1 古代中国早期政治制度发展史 1。</p><p>6、质量检测(一)(从专制到民主从人治到法治)(测试范围：第一、二单元)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共计56分)1(2015超级中学预测)西方人认为中国从秦始皇之后，2000年是一个僵化的历史，用黑格尔的话说，中国的时间停止了。西方人得出这一结论的重要依据应是()A皇帝制度的建立 B郡县制的建立 C丞相制度的建立 D国。</p><p>7、主题突破二从专制到民主从人治到法治 框架建构 主题讲解 提升训练 框架建构 主题讲解 一 专制制度的发展历程1 中国 1 秦朝时确立了专制主义中央集权制度 明朝设内阁 清朝设军机处标志着君主专制达到顶峰 中国古代社会发展的一个典型特征就是君主专制不断加强 2 17 18世纪 英国 美国先后确立了资本主义制度 而中国的君主专制制度日趋衰落 成为社会发展的桎梏 3 甲午战争后 先进的中国人认识到中国政。</p><p>8、工场手工业时期的西方文明 从专制到民主 从人治到法治 资本主义兴起与发展 第5讲 答案 C 答案 D 答案 B 答案 B 在上述史实的基础上查阅麦哲伦在环球航行前的资料 待考证 D 麦哲伦在船队到达印度前死于菲律宾 没有到过 C 1519 1522年麦哲伦的船队环球航行时途经印度 到过 B 1498年葡萄牙人已经开辟了从欧洲到印度的航线 到过 A 依据 结论 答案 D 答案 B 答案 A 18 1。</p><p>9、热点专题突破系列 一 从专制到民主 从人治到法治 视角119世纪中英政治制度的比较 典题例证1 2013 新课标全国文综 T41 阅读材料 完成下列要求 材料 提取材料中的信息 结合所学知识 从建筑和政治关系的角度进行中英比较 解析 图片反映了清朝皇帝治国理政的太和殿和英国王宫及首相官邸 从图片中可看出 太和殿高大雄伟 白金汉宫工整威严 唐宁街10号平实素朴 然后再结合中国明清君主专制加强的相关史。</p><p>10、从专制到民主从人治到法治,本专题主要内容包括中国古代的政治制度、古希腊的直接民主、古罗马的法律制度、近代西方的代议制等。本专题的历史主题是东西方社会从古代政治文明发展到近代政治文明。,专题概述,古代政治与近代政治的本质区别在于专制与民主、人治与法治的区别。古代政治的突出特征是专制统治。古代希腊的一些小国虽然实行过民主政治，但不是近代意义上的民主。在以后很长的中世纪，又被封建专制王权和宗教神权所取代。</p><p>11、质量检测(一)(从专制到民主从人治到法治) (测试范围：第一、二单元) (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共计56分) 1(2015超级中学预测)西方人认为中国从秦始皇之后，2000年是一个僵化的历史，用黑格尔的话说，中国的时间停止了。西方人得出这一结论的重要依据应是() A皇帝制度的建立 B郡县制的建立 C丞相制度的建立 D国家实现统一 解析根据题干材料可知，所选答案。</p><p>12、点、线、面”专题复习课(一) 从专制到民主，从人治到法治,本讲目录,线索一古代中国政治制度的发展演变 可以从古代中国早期政治制度发展史和封建君主专制主义中央集权制度发展史两条线展开。 1古代中国早期政治制度发展史 (1)一个核心：王权。 (2)两项内容：分封制和宗法制。 (3)三个特点：以血缘关系为纽带的家国一体政治机构。神权与王权紧密结合。最高执政集团尚未实现权力的高 度集中。,2封建君主专。</p>